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    党史学习研讨发言9篇

    浏览数: 发布时间:2022-03-20 10:10:50

    党史学习研讨发言9篇

    党史学习研讨发言篇1

      习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,系统回答了“为什么学、学什么、如何学”的重大问题,为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。学好党史“必修课”,就是要认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,持续在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫、求突破。

      学党史,就是要把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动。党员干部要树立大历史观,善于登高望远,在思维格局上立得高、看得远,切实增强工作的系统性、预见性、创造性。在党史学习教育中,要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

      悟思想,就是要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深刻学习领会新时代党的创新理论成果,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要深入理解把握马克思主义中国化的理论成果,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。在党史学习教育中,要发挥班子带头作用,即带头抓学习,把潜心自学作为重要基点,在学党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用;带头抓宣讲,“七一”

      前后,组织开展“我来讲党课”活动,各级党员领导干部要主动到所在党支部和基层联系点讲党课、讲党史;带头抓整改,深入查找思想上政治上行动上的偏差,认真进行党性分析,开展批评和自我批评,持续深入推进整改。

      办实事,就是要深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色。党员干部要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在党史学习教育中,要深入开展“我为群众办实事”实践活动,并在专卖、烟叶、销售等战线创新“自选动作”,开展特色实践活动,多为烟农、零售客户和困难群众办实事、解难题,多做打基础、利长远的事情,增强广大烟农、零售客户和困难群众的获得感、幸福感、安全感。

      开新局,就是要总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平。党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,持续提高治国理政能力和水平。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局,结合省局(公司)党组确立的全系统“十四五”发展做到“六个坚持”,正确处理好“五个关系”,科学编制并精心组织实施“十四五”规划,抓住机遇、担当作为,善于应对各种风险挑战,努力在新征程中迈好第一步、见到新气象。

    党史学习研讨发言篇2

      5月14日,州委组织部以新民主主义时期历史为内容,组织部机关全体党员开展了党史学习教育第一次专题研讨。会上,支部书记、副书记分别领学《中国共产党简史》节选内容,部机关全体党员围绕专题研讨内容作交流发言。会议指出,新民主主义时期历史是新的指导思想(马克思主义),新的革命政党(中国共产党),新的领导阶级(无产阶级),新的革命理想(社会主义)推翻封建专制主义压迫的资产阶级同统治的旧民主主义革命的时期。这段时期结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治,并在中国共产党的领导下,建立了人民民主专政的新中国。从此,劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点,标志着中国社会进入了新的时期。

      会议强调,今年组织工作大事多、要事多,但不能因为大事要事放松党史学习教育。组织部门作为党的政治机关,在党史学习教育中必须走在前、作表率,精准把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求,进一步提高认识,见缝插针地开展学习,相机行事地组织活动,真正做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,努力成为政治过硬、本领高强的新时代组工干部。

      会议要求,部机关全体党员要全身心投入,静下心来,认真学习、深入思考,做到学有所思、学有所悟、学有所得。要把学习党史同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,同县乡换届工作结合起来,同即将开展的建党100周年纪念活动等工作结合起来,立足组织部门职能,切实解决基层的困难事、群众的烦心事。

    党史学习研讨发言篇3

      在党史学习教育中坚定理想信念。要坚持树立正确的党史观和科学的方法论,从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量。通过党史学习教育,深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量,善于从红色基因中汲取强大的信仰力量,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,永葆共产党人政治本色。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。我们要坚定不移做到“两个维护”,时刻与上级党组织同频共振,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

      在党史学习教育中站稳人民立场。要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。要将“我为群众办实事”实践活动作为锤炼全系统广大党员为民服务本领的“磨刀石”,推动解决基层的困难事、群众的烦心事。继续探索将企业管理中的一些好理念、好做法向零售客户和烟农延伸,助推零售客户和烟农增收致富。扎实做好各级“第一书记”帮扶统筹,推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。省局(公司)机关以深入开展“四个一”活动为契机,加强与基层的沟通联系,真正摸清基层工作情况,掌握群众所想所急所盼,提高实践活动的针对性和有效性。结合中央为基层减负的新精神、新举措,认真执行全系统年度发文计划、会议计划和督查检查考核计划,确保全年发文只降不增,严控计划外会议,为基层腾出更多时间和精力抓落实。

      在党史学习教育中激发澎湃动力。要把党史学习教育成效转化为推动高质量发展的强大动力,努力在新征程中迈好第一步。就企业管理工作而言,要聚焦转型升级,持续深化全员、全过程、全方位精益管理,为全系统核心竞争力提升和高质量发展夯实基础。深入推进直属单位和省局(公司)机关两个层面的流程建设,继续推进精益业务,分领域开展“十佳流程”评选、管理诊断,实行处级干部课题同台评审,抓好课题成果推广应用,推动管理与业务深度融合。用好对标管理平台,做实市县两级分类对标,实施第二批结对帮扶,促进短板消缺和平衡发展。完善考核激励机制,建立高质量发展目标体系和评价体系,拓展重点工作差异化考核,发挥目标导向和引领作用。同时,配合做好上、下半年两次高质量发展现场会工作,更好发挥企业管理在业务提升中的支撑作用,促进各项工作深度融合、一体提升,为全系统高质量发展注入强大内生动力。

    党史学习研讨发言篇4

      自党史学习教育开展以来,兰采乡把开展党史学习教育作为重大政治任务,坚持学党史与悟思想融会贯通、办实事与开新局同向发力,努力把学习教育成果转化为增强党性、改进作风、提高能力、推动工作的实际成效,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。为扎实推进党史学习教育入脑入心,5月13日,兰采乡组织召开党史学习教育第一次专题研讨会。

      会议首先由乡党政班子成员领学《论中国共产党历史》——崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄,在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话等学习篇目。乡党政班子成员分别就“新民主主义革命”主题结合个人工作实际进行交流发言,乡党委书记南太加最后强调:党史是记载我党从诞生、发展到壮大的“百科书”,是党员教育取之不尽、用之不竭的“聚宝盆”,涉及党的事业各方面各领域,必须以科学的方法下功夫真学、深思、细悟,才能入心入脑。一要突出重点学习。党史中包含着党的政治锻造史、理论探索史、自身建设史、不懈奋斗史,博大精深、内涵丰富,绝不是几天时间能够完全消化的,这需要我们把党史作为“必修课”“基础课”“终身课”,持之以恒、一以贯之地去学习。二要结合问题思考。学党史要活学活用,用于指导我们的工作、学习和生活。全体党员干部在开展各类工作中都存在或多或少的问题,这些问题,既有长期历史中形成的,也有工作习惯中产生的,我们要带着问题学、举一反三学,在党史中找理论、找方法、找途径,用党史中蕴含的智慧经验去解决工作中遇到的问题,更好地提升工作成效。三要带着信仰领悟。学党史不是单纯地观史,也不是为学而学,而是要带着对党的敬爱之心学、带着对老一辈革命家们的敬意学、带着坚定信仰信念的目的学,做到尊重历史而不是调侃历史,敬畏历史而不是消费历史,很多问题才能看得深、想得透、把得准,尤其要站在人民立场,以党的初心使命为切入点来学习党史,深刻感受党史的历史厚重与精髓要义,才能真正学出信仰来、学出信念来、学出信心来。

      会议指出:学习党史,知行合一是关键,党员干部要自觉把学习党史的成效,转化为干事创业的实际行动。一要在中心工作上见担当。中国共产党人跨过“雪山”“草地”,征服“娄山关”“腊子口”,在艰苦卓绝中成就伟大事业,靠的是强烈的担当精神和脚踏实地的不懈奋斗。我们要大力传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,坚决克服工作中的“腾挪闪避绕”等错误做法,拿出干事创业的精气神,练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事,一步一个脚印完成各项工作任务。二要在为民服务上求实效。党史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史,我们要牢记基层党员干部的职责使命就是践行党的初心使命,要让群众钱袋子鼓起来、精气神足起来。三要在推动发展上强信心。党史的一头连接光荣的过去,一头通向辉煌的明天。理解中华民族从沉沦到奋起、从苦难到辉煌的从容自信,才能深刻感怀我们党愈战愈强的历史动力,深刻感悟推动伟大复兴的历史精神,始终保持奋发有为的精神状态,拿出敢于争先的勇气、焕发敢于决战的胆气、亮出敢于决胜的豪气,迎难而上不断推动全乡各项事业更好更快发展。

    党史学习研讨发言篇5

      3月5日,札达县组织召开县委党史学习教育第1次专题研讨会,会议围绕中国共产党为什么“能”主题进行学习研讨。会议以视频方式开到乡镇一级,在家的县级领导、县直各单位主要负责人、各乡镇党政正职,共50余人参加会议,地区政协副主席、县委书记马庆林同志主持会议并讲话。

      会前与会人员自觉观看了《中国共产党为什么“能”》党史学习教育专题讲座,会上学习了《2021年政府工作报告》《习近平同志<论中国共产党历史>主要篇目介绍》《正确学习党史》《全党学党史,深意何在》《学党史 悟思想 办实事 开新局——论学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话》等党史学习教育相关材料。

      地区政协副主席、县委书记马庆林,县委副书记、人大主任顾启华,县委常委、政府常务副县长张文霞,围绕党史学习教育主题,结合各自思想认识和工作实际进行了交流研讨。

      会议指出,今年是中国共产党成立100周年,西藏和平解放70周年,我们党在近百年的风雨历程中,紧紧围绕中国实际,解放思想、实事求是、敢为人先、善于总结。我们党以“星星之火、可以燎原”之势开辟了农村包围城市,武装夺取政权的具有中国特色的革命道路;我们党坚持一党领导、多党合作的政党制度;我们党将社会主义与中国实际相结合走出了一条具有中国特色社会主义的伟大道路,我们党审时度势实施了改革开放,开拓出一条强国之路;敢于直面党在大跃进和文革时候犯下的一些错误,勇于正视错误,真正表现出党与群众同甘共苦、风雨同舟的担当意识,赢得了群众的支持与理解。

      会议强调,全县各级党组织和广大党员干部要深入学习党史、做到知史爱党、知史爱国,深入了解我们党的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。围绕中国共产党为什么“能”广泛开展宣传教育,加强思想舆论引导,更加坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、文化自信、制度自信。

      会议要求,全县各级干部要高度重视,提高思想站位并结合区党委、地委和县委的安排部署,进一步学好党史,把握核心要义,以崇高的政治觉悟、昂扬的斗志精神,全身心投入到各自工作中,并加强党的作风建设,增进党和人民的血肉关系,紧紧围绕稳定发展生态强边四件大事抓好落实,为我县长治久安和高质量发展作出更大贡献。

     

     

    党史学习研讨发言篇6

      习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。”习近平总书记深厚的人民情怀所蕴含的丰富内涵,成为指引地方立法工作奋进路上的灯塔。下面,本人根据近期的所学所感,围绕学史笃行,立法为民的问题,谈两点粗浅的学习体会,不当之处,敬请批评指正。

      一、地方立法为民服务的时代内涵

      (一)人民性是马克思主义与生俱来的理论品格。1842年4月,马克思在《莱茵报》编辑部工作时,就展现了其人民性的思想光辉,提出了报刊人民性的概念。他认为,报刊应该“生活在人民当中,它真诚地和人民共患难、同甘苦、齐爱憎”。可以说,人民性是马克思主义区别于其他理论最耀眼的亮点所在,始终镌刻在共产党人灵魂的最深处,成为马克思主义永葆生机活力的源泉。习近平总书记深刻指出,在马克思之前,社会上占统治地位的理论都是为统治阶级服务的。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。100多年来,马克思主义在实践中不断丰富、发展和创新,其人民性的理论品格始终一以贯之。

      (二)人民性是中国共产党人的基本印证。《中国共产党党章》明确提出:中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党来源于人民、根植于人民、服务于人民,这是中国共产党不断发展壮大,在各种困难和挑战中立于不败之地的根本原因,也是中国共产党在新民主主义革命、社会主义建设以及改革开放中取得众多历史性成就的根本原因。以习近平同志为核心的党中央把民心看作最大的政治,坚持以人民为中心的发展思想,将之作为治国理政的出发点和落脚点,充分体现了为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命和把人民利益放在最高位置的人民情怀。

      (三)人民性是习近平法治思想的鲜亮底色。习近平法治思想是21世纪马克思主义在法治领域的最新成果,在法治建设史上具有里程碑意义,是推动新时代地方立法工作工作的根本遵循和行动指南。习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上指出,“要坚持以人民为中心。全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民,必须坚持为了人民、依靠人民。要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程。推进全面依法治国,根本目的是依法保障人民权益。”这一论断,充分把握了中国特色社会主义法治建设的本质要求,体现了习近平法治思想人民至上的价值宗旨。

      (四)人民性是人民代表大会制度的本质属性。纵观我国的人民代表大会制度发展历史,从早期的苏维埃代表大会制度,到“三三制”参议会制度,再到人民代表会议制度,直至现行的人民代表大会制度,不论我党处于什么样的历史时期,不论采取什么样的政权组织形式,“人民”的烙印始终被摆在最为突出的位置。我国的一切权力属于人民,人民是国家治理的主人。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心,人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。人大及其常委会一切职权的行使,都是为了保证和发展人民当家作主,人大及其常委会一切工作的开展也必须依靠人民、服务人民。地方立法是地方人大及其常委会的重要职能之一,是实现400多万娄底人民根本利益的顶层设计,因此新时代地方立法工作更是要把为民服务贯穿始终。

      二、地方立法为民服务的实现途径

      新时代地方立法工作要真正把为民服务落到实处,要把握好以下三个方面。

      (一)聚焦民生,找准地方立法工作的出发点。“民生是最大的政治”。在地方立法选题立项之初,我们既要上接“天线”,紧扣党中央、省委、市委重大决策部署进行谋篇布局;又要下接“地气”,坚持问题导向,立足全市实情,聚焦民生实事,聚焦人民群众的“急难愁盼”,深入调查研究,全面真实准确地掌握与广大人民群众切身利益息息相关的重点难点问题,从而科学确定立法项目,这是我们推进地方立法工作的出发点,也是我们做好地方立法工作的“第一课”。

      (二)汇集民智,找准地方立法工作的着力点。牢固树立主体在民的观点,充分发挥人民在地方立法工作中的主体作用。坚持把地方立法过程作为集中民智、增进共识的过程,着力提高立法质量,坚持问政于民、问需于民、问计于民,在深入基层、对接群众中破解难题、提升质量、推动创新。通过座谈会、听证会、咨询会、论证会等多种形式,广泛汇集各方智慧,充分发挥各方优势,全面真实的了解掌握社会各界对法规草案的意见建议,广开言路、广纳谏言、开门立法,从源头上切断地方立法过程中的部门利益渗透,确保每一部地方性法规都能获得深厚的群众基础、舆论基础和实践基础。

      (三)实现民利,找准地方立法工作的落脚点。社会主义法治的根本目标是实现和维护最广大人民的根本利益。一部好的地方性法规,就是要体现人民利益。因此,我们要把是否实现人民利益作为评判我们地方立法工作的根本标准。人民是我们工作的最高裁决者和最终评判者,检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠。对法规草案的审议修改,在文字上做到朴实、简洁、规范,不讲大话、空话、套话,要立人民群众能看懂的法;在条款设置上坚持问题导向,力求务实管用,不贪大求全,需要几条就立几条,成熟几条就立几条,哪条切实管用就立哪条;在制度设计上分清主次,一切部门职责、制度保障、法律责任的设置都要紧紧围绕“实现民利、维护民权”这条主线展开,一切部门利益都要为人民利益让路。地方性法规出台后,通过跟踪回访、执法检查、立法后评估等多种方式,力求地方性法规落地见效,为人民群众创造看得见、摸得着的实惠。

    党史学习研讨发言篇7

      随着社会经济的腾飞与科学技术的进步,保持党员的先进性与模范性是事关我国社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改进党员教育是是加强党的建设的内容和途径,也是提高党员素质的根本且最有效措施。因此我们必须针对当下党员教育工作中存在的问题有针对性地进行改进。

      1、加强党员理想信念教育,强党性。

      崇高的革命理想是督促党员不断学习进步,为共产主义事业奋斗的思想支撑,只有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识到党员教育建设对于党的工作的重要作用,才能够积极主动地去寻求改变,才会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力,在今后的党员教育中要加强党员思想的教育,培养学习的积极性与主观能动性。

      2、调整党员教育学习内容,提素质。

      要根据形势发展对党员提出的新要求,根据党的建设所面临的历史性课题,不断充实调整和扩展党员教育的内容,坚持与时俱进,力求把体现时代精神的最新理论、最新知识及时吸收进来,使得党员教育内容适应经济发展、社会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需求,合理确定教育内容,不能千篇一律,对于不同的党员群体要量体裁衣、因材施教,从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质,切实地为党的人才储备和培养做出贡献。例如,对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专业知识教育,将其与党员教育有机结合,培养创新意识与团队协作能力。而对于已经走上工作岗位的党员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合。

      3、创新党员教育形式,建强党。

      党员教育需要突破传统手段的桎梏,开拓更新颖的方式、方法、途径进行推广。各党组织可利用网络资源,通过党建网站、远程教育、声像资料等手段,采取互教互学、场景模拟等教育形式,增强教育的吸引力和感染力,充实现代远程教育内容。党员可通过网络随时下载政治理论专题、时事热点、市场经济、现代农业科技知识等培训节目,共享教育资源。党员教育有更多的灵活性和便捷性,就更容易吸引党员参与到其中,能够充分带动了群体的学习热情。

      此外,还能够通过问卷调查和走访等形式,了解党员的学习需求,及时调整教育内容,实现互动培训,大大提高教育学习的针对性和有效性。只有党员群体坚持不断学习,整体素质才会得到提高,只有党员群体素质提升,党组织的战斗堡垒作用才能够有效体现,也才能够实现强党、强国的伟大梦想。

      “十年育树,百年育人”,党员教育工作不能急于一时,需要在今后长久的工作中逐渐改进和完善,同时需要不断创新和磨合,与时代发展相协调。更重要的是,需要讲求教育方法,以人为本,以情感人,来增强教育的渗透性,这样才能将党员教育有广度、有深度的开展,才能够强党性、提素质,圆强党之梦。

    党史学习研讨发言篇8

      近期,按照主题教育统一安排,通过学习党史、新中国史重大事件、重要会议、重要文件、重要人物和党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,我对中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史以及我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就有了深入了解,对我们党的初心和使命有了更加深刻的认识,进一步增强了知史爱党、知史爱国,守初心、担使命的思想和行动自觉。学好党史、用好党史我认为应该做到两个“牢记”和四个“必须”。

      一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。作为一名共产党员,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血牺牲,朝着它坚定不移的走下去。

      二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的生动教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。学习党史,还必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天,才能承担好承上启下的任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

      100年来,中国共产党始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路,98年的奋斗对于中国共产党来说,是辉煌的开始。中国共产党引领着中国一步一个脚印走过来,在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定,成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素质。思想是行动的先导,拥有正确的思想,才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。

      要保持党员先进性自己必须做到:

      牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

      提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。

      发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。

      树立党员形象。广大党员要按照保持先进性的要求,切实做到讲实话、知实情、出实招,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到。要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。

      学习党史,了解党,更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一,要自重、自省、自警、自励,不断进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、竞争有序的和谐社会做出自己应有的贡献。

    党史学习研讨发言篇9

      中国近代史是一部列强侵华的屈辱史,它警醒我们,落后就要挨打,青年学生应勿忘国耻,为振兴中华力量。中国近代史是一部人民抗争史,它告诉我们,中华民族是一个自强不息,不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的斗争精神。中国近代史是一部民族探索史,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性,都不能提出科学的革命纲领,不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质,只有共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国。

      认真学习中国近代史是一个不错的选择,让我知晓历史,珍惜现在来之不易的幸福生活。中国的近代史革命是从1840年到1949年间。从1840年鸦片战签订的第一条不平等条约《南京条约》开始,中国就走上了半殖民地半封建社会主义道路。从此,中国人民就饱受压迫,生活不再那么安逸太平了。到1919年的“五四运动”,中国人民大团结,从旧民主主义革命阶段走向了新民主主义阶段。这个改变不仅仅是名称上的改变,而且是千千万万个农民、工人、知识分子共同努力的成果。整个近代史是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,是一部灾难深重的屈辱史,也是一部不屈不挠的抗争史,更是一部富民强国的探索史。作为年轻的一代,应该“知古鉴今”,学习历史,给自己敲个警钟。同时,我们还应该“以史为镜”.端正自己的思想,学习前人的智慧哲理,为自己的人生之路做足准备,寻找一个合适的前进方向。中国近代史,一个跌宕起伏的历史,一段心酸难忘的历史,不时激发出我深埋许久的爱国情怀。每次观看《辛亥革命》、《建党伟业》等有关视频的时候,心里总有一种说不清楚的复杂的感觉,好似深沉,好似激励,好似心酸,好似振奋,万般的感受,说不尽,道不明。

      虽然,我不能像范仲淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”但我热爱家乡,热爱祖国,我愿成为一个有血有肉的人,铭记中国曲折的历史,向祖国母亲奉献出我的点点滴滴。时间飞快,我想去图书馆,更深入了解历史,不仅是近代中国的历史还有中国古代、世界的历史。

      一、我们要铭记历史

      懂得独立和幸福的来之不易。自觉地继承和发扬近代以来中国人民爱国主义传统和革命传统,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。

      二、吸取经验教训

      懂得共产党取代国民党的原因;

      认识历史和人民怎么样选择了中共、选择了马克思主义,进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思指导的自觉性。为共产主义奋斗。

      三、只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国

      我们要联系新中国成立以后国内外环境,了解中国人民走上以为领导力量的社会主义道路的历史必然性;

      联系社会主义改造以后中国现代化建设事业的发展尤其是改革开放以来取得的巨大成就,懂得中国选择社会主义的正确性。

      四、结合历史,提高运用科学的历史看和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力

      通过学习近代史,我对中国近代的耻辱和艰辛有了愈加深刻的印象,同时也为从耻辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。我们要把这段历史铭记于心作为动力,为国家的富强努力奋斗。学习近代史,让我有了更加强烈的民族自尊心和自豪感,中国要以史为鉴面向未来,我们作为一份子要把祖国的复兴作为使命,中国未来不会称霸,但有朝一日一定会成为世界发展的引擎!

      以铜为鉴,可以正衣冠;

      以人为鉴,可以明得失;

      以史为鉴,可以知兴替”古人的思考挺有哲理的。这个学期我学习了中国近代史,也有了不菲的收获,让我懂得了昨天,珍惜今天,并以饱满的精神状态迎接明天。

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