2023年度彩虹伞游戏中班体育教案,菁选3篇
彩虹伞游戏中班体育教案1 活动设计背景 中班阶段的幼儿手臂及手指肌肉不是很发达,彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效的器械,中班的孩子喜欢新鲜有趣的活动,本设计根据幼儿这一特点,在培养幼儿肌肉锻炼的下面是小编为大家整理的2023年度彩虹伞游戏中班体育教案,菁选3篇,供大家参考。
彩虹伞游戏中班体育教案1
活动设计背景
中班阶段的幼儿手臂及手指肌肉不是很发达,彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效的器械,中班的孩子喜欢新鲜有趣的活动,本设计根据幼儿这一特点,在培养幼儿肌肉锻炼的同时,也培养孩子对体育活动的兴趣。
活动目标
1、通过有规律的抖动彩虹伞,达到锻炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的
2、听教师口令,并模仿教师动作进行抖伞
3、通过幼儿集体对一种器械的操作,达到相互协作的目的,及认识团队的重要性
教学重点、难点
锻炼手臂和手指的肌肉
让幼儿认识到团队的重要性
活动准备
彩虹伞 海洋球
活动过程
课前准备:集合整队;生生问好,口令带动
准备活动:
一、《炒爆米花》:幼儿在彩虹伞的四周进行游戏,听教师口令抖动彩虹伞,使彩虹伞上的海洋球跳动起来(教师可用口令带动:小海浪,轻轻的炒;大海浪,重重的炒)反复进行五次,达到动作与口令统一的目的。
二、《盖房子》:幼儿在彩虹伞的四周,把彩虹伞抻*,举过头顶,然后转身盖房子(即把彩虹伞扣下)(要求小朋友在彩虹伞里面蹲下,并不瑶要让小朋友露出来,游戏进行三次)。
结束:
放松活动;
结束语,师生再见。
彩虹伞游戏中班体育教案2
活动设计
中班阶段的幼儿手臂及手指肌肉不是很发达,彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效的器械,大班的孩子喜欢新鲜有趣的活动,本设计根据幼儿这一特点,在培养幼儿肌肉锻炼的同时,也培养孩子对体育活动的兴趣。
活动目标
1、锻炼幼儿手指和手臂力量,增强抓握力。
2、共同完成游戏锻炼幼儿团结合作的精神。
教学重点、难点
重点:
锻炼手臂和手指的肌肉
难点:
让幼儿认识到团队的重要性
活动准备
彩虹伞、音乐。
活动过程
一、游戏导入
师:今天,俸老师当马驹妈妈,小朋友当马驹宝宝,妈妈带小马驹们一起玩游戏好吗?马驹宝宝们,我们出发了!
二、热身体操
1、带领小朋友走成圆圈跟音乐入场,围着彩虹伞做热身体操。
2、让幼儿围在彩虹伞边上站好。
3、游戏活动
游戏(一)大风小风
游戏规则:蹲下来摇伞为小风,站起来摇伞为大风,跳着摇伞为大风。(让幼儿感受并熟悉彩虹伞的"特征)
游戏(二)大面包
游戏规则:宝宝们用我们的双手抓稳彩虹伞的边,轻轻的把彩虹伞举起来,我第一声口哨响的时候往上,第二声口哨响的时候就稳稳的把它压住。女孩先吃,第二次男孩吃。
游戏(三)大灰狼来了
游戏规则:男宝宝一起抖动彩虹伞,女宝宝在伞下爬动起来,配班老师站在伞中央当大灰狼抓伞下的小马驹,交换一次。
游戏(四)变房子
游戏规则:幼儿在彩虹伞的四周,把彩虹伞抻*,教师第一声口哨响的时候把伞举过头顶,第二声口哨响的时候转身盖房子,游戏进行二次。第一次要求小朋友把彩虹伞扣下,在彩虹伞里面蹲下坐在伞边,并不要让小朋友露出来,大灰狼来抓露出来的宝宝,第二次教师一起藏进去和幼儿一起把伞边往里拉(变房子)。
游戏(五)爱跳舞的海洋球
游戏规则:
(1)把海洋球放在彩虹伞上,幼儿抬着彩虹伞边唱儿歌《拉个圆圈走走》边走动。
(2)幼儿在彩虹伞的四周进行游戏,听教师口令抖动彩虹伞,使彩虹伞上的海洋球跳动起来。
三、结束:放松活动
师:宝宝们,我们一起把彩虹伞卷起来,抬起来一起唱大家一起走走,大家一起跑跑,大家一起跳跳。(师幼一起抬着走)
彩虹伞游戏中班体育教案3
发展要点:
1、培养宝宝的空间知觉,感知分辨里和外。
2、引导家长运用多种游戏,激发宝宝对身体运动的兴趣。
活动准备:
彩虹伞、海洋球、毛绒玩具等。
活动价值:
1、提高宝宝分辨里和外的空间经验。
2、提供给宝宝感觉信息,帮助宝宝对感觉刺激做出反应。
活动过程:
一、游戏前与家长交流:
1、与家长交流如何培养宝宝的空间知觉?(在家庭中可以开展哪些亲子游戏)
2、25—36个月的宝宝可以通过游戏,如:分辨里、外来培养宝宝的空间知觉。
二、亲子游戏
(一)拉拉彩虹伞
1、家长引导宝宝说说彩虹伞的颜色,给予宝宝视觉的刺激。
2、家长与宝宝摸摸彩虹伞,给予宝宝触觉的感知。
3、家长与宝宝拉着彩虹伞走走、泡泡、跳跳,促进大动作的发展。
(二)音乐《许多小鱼游来了》
1、开展亲子游戏《许多小鱼游来了》。
2、家长举起彩虹伞,上下浮动彩虹伞,用《许多小鱼游来》情景伴随游戏。
3、宝宝变小鱼,在彩虹伞下游来游去。
(三)跳舞的海洋球
1、家长与宝宝一起把海洋球扔进彩虹伞内。
2、家长与宝宝举起彩虹伞,让海洋球飞上天。
温馨提示:
1、家长鼓励宝宝参与彩虹伞肢体活动,让宝宝体验运动带给自己的快乐。
2、家长尊重宝宝对感觉刺激的需要和选择。
活动延伸:
1、充分利用日常生活中的常见物品进行感觉统合的训练,帮助孩子开发中枢神经系统。可以运用的材料有:围巾、兵乓球、垫子等,开展类似的活动。
2、在游戏过程中,家长以鼓励与表扬的方式增强宝宝的自信心。
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