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    唱红歌学党史活动总结9篇

    浏览数: 发布时间:2022-03-19 15:17:15

    唱红歌学党史活动总结9篇

    唱红歌学党史活动总结篇1

      这段时间,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

      一、牢记党的信念,提高工作能力

      党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,积极探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评价、能力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受快乐,在快乐中发展成长。重构课程框架,树立学生需要的课程才是好的课程理念,针对不同学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强能力出发,积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时,注重学生生活能力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存能力,为其进入社会拓展生存空间。

      二、学习专业知识,强化专业技能

      提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研能力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实以人为本的教育,成为科研队伍里排头兵。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

      三、热爱特教工作,关爱残疾学生

      做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立榜样,真正起到学高为师,德高为范作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

      总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有90年,但党的每一次进步都来之不易。今天,我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念,为自己的人生向党、向社会,也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

    唱红歌学党史活动总结篇2

      近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求组织引导党员干部认真学习党史、新中国史,做到知史爱党、知史爱国。广大党员干部要从学习党史中领悟党的先进性,正是由于党始终保持先进性,才发展壮大起来,不断从胜利走向胜利的。

      思想上的先进性是党成功的基础条件。党自成立之时,就以世界上最先进的理论,马克思主义作为指导思想,一直都没有改变过,我们党是马克思主义政党,党是由马克思主义武装起来的,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党代表中国最广大人民的根本利益,不是为哪一个集团、哪一个阶级服务的,党的宗旨是全心全意为人民服务,党的历史上涌现了大批为人民服务的优秀共产党员,有张思德同志,毛主席专门写文章纪念张思德同志,认为他的死重于泰山,因为他是为人民而死的,我们党就是凭着思想上的先进性,才在历史的奋斗当中逐渐掌握了主动权,赢得了广大人民的真心拥护,不断发展壮大。

      组织上的先进性是党成功的关键因素。我们党具有最严格的纪律,党在奋斗中形成了政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律,严格的纪律要求锻造了党组织的先进性,保证了党组织自身的廉洁与权威,毛主席曾总结过党的七项纪律八大注意,不仅成为党员遵守的准则,也得到了普通群众的认可和自觉遵守。在党内党员都是同志关系,不是封建的依附关系,党内一律平等,每个党员都享有党员的基本权利,都要履行党员的义务,没有不受党纪约束的党员。个人服从集体,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央,保证了党的团结和集中统一领导。党的根本组织原则是民主集中制,采取民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,有效激发了党组织的活力,保证了党组织始终与群众紧密相连。

      政治上的先进性是党成功的根本保证。广大党员干部要从党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性,人民立场是党的根本立场,党是人民政党,始终代表人民的利益,党没有自身的特殊利益,党的奋斗目标就是人民对美好生活的向往。党在发展过程中始终保持着崇高的政治理想,无论处于何种境地,始终坚守共产主义的信仰,把追求共产主义作为自己的最高奋斗目标。党始终保持着高尚的政治追求、纯洁的政治品质,不为现实物质利益所腐化,保持共产党人清正廉洁的品质,不断推动党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部要自觉传承红色基因,坚定理想信念,为共产主义事业奋斗终身

    唱红歌学党史活动总结篇3

      “今天,在咱们红旗村,就先讲咱们本地革命儿女的英雄事迹。”近日,在xx市淝田镇红旗村“户外党校”,驻村工作队队长金慎和驻村干部欧阳昭明分别以淝田革命先烈红色故事为引子,为当地农村党员开启“最接地气”的党史学习教育。

      淝田镇是块红色沃土,许多革命先辈从这里走出,跟随毛主席上井冈山,闹革命。这里也发生了一件件年代久远的革命故事、产生了一大批顽强奋斗的英雄人物。《谢维俊:坚决不动公家的一块银元》《xx红色人物——蒋啸青》就是以淝田革命先烈的红色事迹为代表,讲述党在革命时代壮烈的英勇画面。授课者绘声绘色,现场党员听得津津有味。xx市以党史学习教育为契机,以“户外党校”为平台,让这次党课既接地气又别开生面。

      红旗村“户外党校”于20xx年底xx,是xx市首个集教育、宣传、服务等功能为一体“露天党校”。主要以党支部为单位,采取情景党课、典型宣讲、政策宣传等形式,围绕时政热点、党的路线方针政策、农业技术、法律知识等,为党员安排“微党课”。

      “让我们在家门口接受党的先进思想和党史学习教育,很有意义。作为农村党员,我们与老百姓最近,我们更应该发挥好基层党员的作用,以做好为民服务来衡量工作标准。”良官村村支书xx本文如是说。

      在场的党员纷纷表示,经过这次“红色洗礼”,更加坚定初心使命,今后一定用实际行动做好各项工作,带头贯彻党的方针政策,为群众办实事,为乡村谋发展。(连帆涛 欧阳昭明 石珊)

     

     

    唱红歌学党史活动总结篇4

      一、政治站位进一步提高

      一是加强理论学习,提升政治能力。我谨记省纪委副书记、省监委副主任张忠凯同志在跟案学习动员会上提出的“把提升政治意识、政治站位、政治能力放在首位”的要求,只争朝夕地学习,认真研读委组织部发放的学习资料,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党章党规党纪和宪法法律法规,通过学习提升政治修养,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

      二是学习身边榜样,坚守初心使命。我有幸加入了“协调指挥室”这个一年365天不打烊、一天24小时不打烊的工作团队,这是一支召之即来、来之能战、战之能胜的纪检铁军。董平主任长年坚守在花山,节假日发布工作指令是常态,同志们回复“马上到”“已完成”是常态。在这里,我对“讲政治”有了更深刻的理解:讲政治不是抽象的而是具体的,讲政治不是挂在嘴上而是落实在行动上的。

      二、协作能力进一步增强

      我所在的专案组有10余名成员,是一个年轻有战斗力的团队。这个团队里有省纪委领导,有县市区抽调人员,有跟案学习的学员,有突破高手,有笔录达人,有看账能手……专案组用人所长、合理分工,大家在一起共事,就像一家人,有分工有协作,有热烈讨论案情也有轻松谈笑风生“唠嗑”,一起熬夜一起攻坚克难。

      同心山成玉,协力土变金。办案是一个团队作业,需要有团结协作、主动补台的品行操守和胸怀胸襟。工作要分工明确职责明晰,但也要做到分工不分家,既要提高个人单兵作战能力,也要提高团队的整体作战能力,发挥“1+1>2”的效果。小溪只能泛起朵朵浪花,海纳百川才能激发惊涛骇浪,办案必须破除个人英雄主义,搞好团队的整体搭配,取长补短,步调一致才能得胜利。

      虽然在专案组,我算是比较年长的,但我是抱着“小学生”的心态在专案组学习,我把专案组的每一位同志都当做老师,虚心求教。当没有谈话任务时,我自告奋勇去谈话室旁听;当同志们忙得没有时间吃饭时,我主动给他们打饭;当分配给我做笔录和辅谈的任务时,我能够主动和主谈进行沟通,给主谈打好配合;当分配到主谈任务时候,我能够主动谋划,听取辅谈的思路和意见;当同志们任务繁重时,我主动请缨,积极分担。半年里,我与大家和谐相处,有效配合,收获了浓浓的战友情,深刻体会到了团队协作的魅力。

      三、专业水平进一步提升

      协调指挥室把党支部引领学、指定培养人包干学、专题指导学、现场观摩学、实战练兵学、课外交流学、个人自学、以考促学进行有机结合,以对标“五个过硬”,打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军,建设高质量专业化队伍为根本目标,帮助我们补短板、练内功、强本领、促提升。我珍惜每一次实战练兵机会,以练好谈话、笔录、取证三项技能全方位提升办案水平。

      一是苦练“谈话功”。多学:我经常通过网络、书本认真学习关于审查调查谈话技巧的文章,了解谈话工作的基本要求、规范的表达方式、遵循的基本原则。多听:在学习之初,我坚持在谈话室旁听,通过旁听接触不同的谈话风格,对不同的突破方式有了感性和直接的认识,反复推敲,及时总结。多问:针对旁听、学习及谈话中一些疑惑,及时向主谈人、指导老师请教,多问为什么,多问怎么做,得到了指导老师和队友们的热情解答。多谈:从旁听、辅谈到主谈,我珍惜每一次谈话的机会,扎扎实实做好每一次审查调查谈话工作,谈话前认真准备,谈话中谨慎应变,谈话后及时反思,半年来,参与谈话50余次,谈话时长约400小时。

      二是苦练“笔录功”。大量阅读案卷:我把阅读案卷作为提升制作笔录能力的重要手段,通过阅读他人的谈话笔录,了解笔录格式、结构、引入法、常用表达方式等,取人所长。制作模拟笔录:跟案学习初期参与谈话没有安排我制作笔录时,我有时边听边制作模拟笔录,谈话结束后,我再对照正式笔录反复推敲,并请其他同志帮我修改,从中寻找差距,查找薄弱环节。参与笔录实践:在指导老师和专案组同志的帮助下,我从磕磕碰碰完成3页笔录到制作30页的综合笔录,笔录制作水平不断提升,参与制作笔录60余份。通过苦练“笔录功”,我觉得一份合格的谈话笔录应当“叙事清晰、要件齐备,逻辑严谨、繁简得当”。

      三是苦练“取证功”。通过参与外调实践,我对调取书证的规范、程序等有了更加深刻的认识,对如何协助查询财产信息、如何从银行资料中寻找线索、如何调取房产信息、如何调取车辆信息、如何调取出入境信息等方面都有了很多实战经验和体会,我认识到书证的客观性、合法性、关联性是必须重点把握的。

      四、工作作风进一步锤炼

      我所在的专案组,有去年疫情期间连续坚守在花山3个月之久的同志,也有2月份在疫情最紧张时刻逆行返回武汉的同志,大家舍小家、五加二、白加黑,不讲条件,不计个人得失,以铁一般的信仰、铁一般的纪律、铁一般的担当,诠释对党的忠诚。他们的工作作风深深感染着我、教育着我。任务来了,我不推诿;任务接了,我不拖拉;百分之百的责任心是我完成任务的标配,除完成谈话、制作笔录、外调书证等工作外,还利用自身在案件审理和案卷整理方面的优势,带领专案组同志整理案卷资料160余本,撰写相关案件材料一万五千余字。

      半年来,我学到了知识,提升了能力,收获了战友情。我将把学习成果带回学校,主动运用到高校纪检监察实践中,紧紧围绕省纪委监委和校党委的工作部署,扎实工作,砥砺前行,为推进学校纪检监察工作高质量发展贡献自己的力量。

    唱红歌学党史活动总结篇5

      随着党史学习教育的深入开展,xx区xx街道牢牢把握人民城市的根本属性,将党史学习教育转化为实践成果,着力推进“三个生态”xx,使xx发展、转型的势头更强劲,安定有序、充满活力的氛围更浓厚,均衡协调、统筹发展的局面更生动,保护环境、提升品质的举措更有力,进一步提升老百姓的获得感、幸福感和安全感。

      打造风清气正劲足的政治生态,让xx的政治生态更坚实

      以全面加强、全面过硬的政治xx、组织xx、作风xx和纪律xx,激发更多发展活力,不断点燃党员干部干事创业的冲劲、闯劲和干劲,人民群众的创造力不断迸发。政治xx上强化理想信念。党工委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入开展党史学习教育,引导党员干部群众增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。组织xx上强化全面过硬。推动各领域党建高质量创新发展,建立分析技术产业集群党组织,党建引领“双服双创”,非公企业党组织覆盖率全面达标。加强基层单位内部管理和干部规范化xx,在疫情防控等重大关口率先倡导锻炼考察举荐激励干部。作风xx上强化驰而不息。全面贯彻落实市委“充满激情、富于创造、勇于担当”的好干部标准,把干部队伍xx得更加朝气蓬勃。积极落实基层减负增能要求,制定出台减负增能实施办法、居委会工作准入事项等,基层台账、报表以及考核条目大幅下降。纪律xx上强化全面从严。坚持把纪律和规矩挺在前面,不断完善并严格落实“三重一大”议事规则,深入推进全面从严治党“四责协同”机制。不断优化完善制度,规范居民区、直属公司集体议事规则,出台项目xx“六条禁令”。

      弘扬绵厚多元鲜明的人文生态,让xx的人文生态更生动

      深入践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,积极回应百姓呼声,让城市集聚更多人文元素、文化气息,城市文化软实力得到明显提升,新城老城焕发新的魅力。传承历史文化。启动府城历史风貌区的保护和改造利用,加大对优秀历史建筑、工业文化遗存、重要历史遗迹等保护力度,挖掘历史、艺术和文化价值,大力宣传方塔园、袜子弄、xx二中等具有鲜明特色的红色教育阵地,打造底蕴无限的府城文化和潜力无限的现代城市文明。打造人文地标。在城市xx中留出公共文化空间,充分利用沿河、公园、商圈楼宇等区域,让城市满载文化气息。在商务区中央绿地打造“茸之梦”系迎列文化雕塑,“十鹿九回头”“十二生肖”雕塑群成为xx艺术人文新地标。构筑便捷生活圈。努力打造“15分钟社区生活圈”,以老年人居多的南片老城,注重为老年人提供居家养老服务、医疗卫生服务等服务功能和老年活动室、图书室等公共活动空间;以年轻白领、亲子家庭为主的北片新城,更注重亲子早教服务、体育健身服务等服务功能和少儿之家、青年中心等公共活动空间;着力构建宜居、宜业、步行友好的15分钟社会基本生活平台。

      彰显和谐共享秀美的自然生态,让xx的自然生态更鲜活

      让自然、原生态的城市景观和充满现代化气息的现代化城市交相辉映,河成网、树成荫、草成片,人和自然和谐相处,产城融合协调自然。把城区打造成客厅。在整治后的198区块整体规划文化绿洲生态走廊,规划多个生态廊道串联成环,进一步放大xx生态优势。围绕G60文翔路匝道开通,按照“核心区重点突出、重点区特色鲜明、协调区景色优美”的xx思路,全力推进G60下匝道沿线环境提升。把田园打造成花园。绿化整治近40万平方地块抛荒、30万平方黄土裸露和25处未开发地块,种植绿化达130万平方米,修建各类围栏2.4万米,基本实现xx区域空置地块全封闭管理。在xx港两侧种植桃花、樱花3000余株,明年这里将呈现“十里桃花、十里樱花”的如画风景。在规划面积为10万平米的月季小镇,加大配套设施xx,大大增加了周边企业和居民的休闲半径。把道路打造为街区。在文翔路、茸梅路、商务区和府城风貌区等板块打造美丽街区,因地制宜利用街角空地、背街小巷精心打造“口袋公园”“转角花园”“邮票绿地”,基本做到“处处有绿、步步见景”,大力宣传文明创建和生态文明理念。

    唱红歌学党史活动总结篇6

      xx:用党史学习教育成果助推村级集体经济发展

      发展壮大村级集体经济,是改进农村贫困落后面貌的重要方法,也是推动乡村振兴的重要途径。今年以来,xx市以党史学习教育为契机,结合该市发展壮大村级集体经济三年攻坚行动计划,在全市315个村、社区中充分发挥农村基层党组织和党员干部的功能作用,深入开展“党史学习教育•发展壮大村级集体经济”百日竞赛活动,村集体经济收入增幅明显。截至目前,全市共实施发展壮大村级集体经济项目842个,已完成投资3733万元,产生收益545万元。

      扎实为民办实事,学史力行促发展。xx市“党史学习教育•发展壮大村级集体经济”百日竞赛活动分三个阶段,有计划、有组织地进行分类指导、分步推进。首先是全面部署、宣传发动。各村、社区党支部组织党员群众召开发展壮大村级集体经济讨论会、座谈会,广泛征求各方面意见,实行“一村一策”“一村一品”,制定发展规划和工作方案。其次是强化措施、全力推进。强化政策支持,进一步加大市财政对村级集体经济扶持力度;狠抓工作进度,实行项目化管理,乡镇(街道)联村班子成员、帮扶单位第一书记、村(社区)“两委”成员等为项目推进组成员;落实“六个一”工作措施:即制定一个村级集体经济发展计划、选派一个帮扶后盾单位、明确一名第一书记和乡村振兴指导员、发展一个村集体经济项目、安排一名联村乡镇(街道)班子成员。同时,根据工作开展情况,对帮扶措施实、帮扶村集体经济效益好的单位和驻村第一书记进行表彰,对没有落实村集体经济项目、预期年集体经济收入低于1万元的村(社区)党组织负责人进行诫勉谈话,并挂牌限期整改。

      通过加强领导,严格奖惩,xx全市范围内迅速形成了比学赶超、奋勇争先的浓厚氛围。各乡镇均召开了党委会议进行专题研究,对党政班子成员、村党组织书记、第一书记、驻村干部等进行了专题培训。各村、社区在村级集体经济发展中涌现出一批批真抓实干的先进典型:晏田乡党委指导合心、xx、扶塘三村集体打造400亩油桐种植基地,栽种油桐苗1.5万株,投产后年销售收入可达90万元;秦桥镇小冲村党支部领办专业合作社,投入55万元打造268亩青花椒种植基地;稠树塘镇甘田村利用村经济发展平台,引进永锐电子厂两条生产线,年租赁收入6万元;xx镇党委书记李世斌到xx社区召开5次座谈会,确定发展项目6个,实现村级集体经济收入4万元。

    唱红歌学党史活动总结篇7

      3月12日,玛纳斯县人社局紧密结合主题党日活动召开党史学习教育动员大会。

      会议由县人社局党组副书记、局长谢彦德同志主持。会上,全体党员先后学习了习近平总书记在党史教育动员大会上的讲话、《党章》、十九届五中全会精神、第三次新疆工作座谈会精神和玛纳斯县党史学习教育实施方案,2名干部围绕学习内容进行了表态发言,一致表示要认真参加此次党史学习教育活动,不断深化对党史的认识,把学习的成效转化为积极工作的动力,推动人社工作开新局、创佳绩。

      最后,谢彦德同志对此次活动提出三点要求:

      一是全体党员干部要深刻认识党史学习教育活动的重大意义,提高思想站位,高标准高质量完成学习教育各项任务;

      二是领导干部要当党史教育活动的表率,始终做到带头学、深入学,认真落实“一岗双责”,主动担当负责,为党史学习教育取得扎实成效提供坚强组织保障;

      三是要把“我为群众办实事”实践活动与提升人社服务水平结合起来,持续开展人社“快办”服务行动,切实把群众关心的堵点、难点问题转化为人社工作的重点、焦点,以优异的成绩庆祝建党100周年。

     

     

    唱红歌学党史活动总结篇8

      xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点,念好“学”“讲”“行”三字诀,深挖“党史”资源,讲活“党史”故事,在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,扎实推进党史学习教育入脑入心。

      注重上下互动、内外联动,聚焦理论武装学“党史”

      为深化学习效果,强化理论武装,学院党委注重分层分类,创新形式,打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习,还牵头学校“党史”精品党课xx项目,并参与讲授改革开放史,切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计,建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制,在上下互动中营造学习氛围。

      学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合,搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上,还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习,围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。

      发挥学科优势、专业特点,聚焦伟大实践讲“党史”

      学院充分发挥学科优势,打造品牌项目,建立了以教授、科研骨干为主的师资团队,结合校史,开发“中国改革开放史”系列精品党课,以此来讲述学校办学60年来,围绕国家改革开放伟大事业,特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。

      成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团,其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点,分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区,不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲,做到“送党课上门”,讲好发生在xx的“春天的故事”。

      突出思政育人、服务社会,聚焦责任担当行“党史”

      作为xx省“课程思政重点改革领航学院”,学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进,因势而新,将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中,在润物无声中引领青年学子成长,厚植家国情怀,增强育人针对性。

      xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用,将专业教学与红色资源相结合,在革命老区精准扶贫中主动担当,积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区,实地探访十余个村庄,依托电子商务,实施智力扶贫,发展在线产业,助力脱贫攻坚。

      此外,学院党委依托xx丰富的红色资源优势,引导师生深入探访、用心感悟,追寻红色足迹,重走“党史”红色路线,相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹,明史以致用”——党史学习教育活动,结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线,足迹遍布全国11个省市,不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变,提升党史学习质效。

    唱红歌学党史活动总结篇9

      xx区xx街道:点亮红色地标,打造党史学习地图

      为贯彻落实党史学习教育,xx区xx街道于5月中旬召开专题动员部署会,因地制宜,结合xx特色推动党史学习教育入脑入心。依托辖区内丰富的红色历史资源以及xx人民路路段党委等平台资源,以红色地标为切入点,连点成线、以线推面,构建起xx党史学习教育地图。

      区域联动挖资源,以共享促共学。“殷老师,电信这边有没有可以推荐的‘党史’学习课程或者可供参观的基地?”“5G展示厅应该可以,不过需要预约参观。”开展党史学习教育以来,街道一方面积极向外拓展,收集了如电信5G展示厅、计量实验室、程十发艺术馆等区域单位的党史学习教育基地资源。一方面向内盘活资源,梳理了吴光田烈士墓、淀山湖遗址等居民区内原有的红色基地。通过多方归纳汇总,形成了具有xx特色的党史学习教育基地一览表,并完善了地址、照片、联系人、联系电话等信息,以电子菜单和上墙展示两种形式向各级党组织进行宣传,为党员开展党史学习教育提供支持,同时促进不同的党组织、党员在参观学习中加强对彼此的了解,形成共同学习的良好互动。

      因地制宜增元素,以温故推知新。“‘党史’锦囊、动画投影以及读‘党史’吧是我们新增的专题环节,今后还将增加新中国史墙面图、党史陈列室等互动环节和板块。”街道社区党群服务中心负责同志介绍道。为了让党员们就近接受党史学习教育,xx街道对辖区党员们所熟知的红领汇久汇站、红领汇思鲈园站进行软装改造,并将“党史”元素融入党群服务站点的功能设置和互动环节,让党员们来到站点就能开展党史学习。党员们可以在久汇站的读“党史”吧免费阅读相关书籍,写下自己的感悟和推荐书目,也可以在思鲈园站的顾绣馆内随机选取“党史”锦囊进行自测,在古色古香的环境中一边领略顾绣魅力,一边学习“党史”为自己加油充电,街道将定期更新书吧书目与锦囊内容,让党员们学有所得,常学常新。

      身临其境强氛围,以感知助感受。“程十发先生是我们xx的艺术大师,看他的作品,不仅能感受家乡艺术的魅力,更能回顾xx发展的那些历史瞬间。”5月28日,xx街道居民区党组织第四片区组织党员代表在程十发艺术馆开展党史学习教育主题党日活动。街道发布基地一览表以来,各级各类党组织共开展“党史”主题党日12次,10余家基层党组织前往基地开展参观学习,通过现场互动交流、实地参观、实物讲解、实操演示等方式,让党员们直观地感受到中国速度、中国智慧,进一步激发了大家的爱国热情和民族自豪感,推进了党组织、党员开展党史学习教育的积极性。

      通过一个个红色地标的挖掘、改造、使用,街道不断完善党史学习教育地图,不断丰富党组织、党员学习“党史”的资源,推动广大党员真正学深悟透,更好地践行初心使命。

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