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    党史学习教育组织生活会领导讲话稿6篇

    浏览数: 发布时间:2022-03-20 10:04:25

    党史学习教育组织生活会领导讲话稿6篇

    党史学习教育组织生活会领导讲话稿篇1

      按照县委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求,结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议,联系思想和工作实际,重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和监视。现将相关情况汇报如下:

      一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

      通过集中收听收看习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,反复研读重要讲话精神,感觉深受鼓舞、倍感振奋,为生于中国为自豪,活于盛世为骄傲。总书记的重要讲话带领我们回顾了党的百年奋斗历程,客观总结了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,让我们深切感受到了我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。总书记的重要讲话擘画了未来美好蓝图,明确提出以史为鉴、开创未来,必须做到“九个必须”,新的征程上,我们必须坚持党的全面领导,不断完善党的领导,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

      二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

      党史学习教育开展以来,能够积极参加集中学习、认真参与参与专题研讨、积极撰写个人学习体会,及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神,对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》4本书籍全部学习了一遍。通过系统学习,感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理,在原有学习的基础上取得了新的进步,加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育,自我改造,自我完善,党性修养得到进一步提升。通过学践结合为群众办实事做好事,俯下身子,放下架子,深入基层,全心全意为人民服务的宗旨得到进一步提升。

      三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

      一是对所学的问题了解的不够深入的问题。在党史学习教育中,虽然有想要学习的态度,但是有时忙于工作就缩短了学习时间,使得学习不够全面,真正把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”落地的办法措施还不够细,科学性、可操作性不够强。二是主动学习的精神不够。虽然认真参加中心组学习,但是实际中运用学习内容不够,学习内容大多按上级布置的内容原封不动的搬过来,没有做到结合本地实际情况开展自身学习,理论联系实际不够好。三是对当前意识形态领域存在的问题有待进一步提高。比如对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性,对社会上一些消极的言论旗帜鲜明地表明立场不够,有时认为关键是把自己管好,其他人与自己关系不大。四是对基层实践经验总结不够。做群众工作的方式方法有待改进提高,对基层案例关注的不够多。比如对基层存在一些问题在发现后就已经安排解决,但是有时解决问题所采用的还是老办法,导致解决问题的效率不够高。

      四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有那些差距

      作为一名副县长,我能够认真抓好本职工作,切实配合县长做好信访、XX、XX、XX等工作,较好完成了半年工作任务,各项工作得到了上级的一致认可,XX、XX等工作得到了上级表扬。在实际工作中,我坚持带头深入基层,重点帮助帮扶联系村解决XX、XX、XX等问题XX件,帮助帮扶户解决XX、XX、XX等生产生活问题XX件,但对照党史学习教育“我为群众办实事”要求,仍有一些差距和不足。一是对接企业时韧性不够的问题。虽然多次主动到有关部委汇报、和企业对接,努力为全县争取各方面的资源,但是有些事反复磨来磨去,自己有时韧劲不够。二是坚持民主集中制不够严谨。在民主决策过程中,发表意见不够主动,有时存在“随大流”现象。不愿批评人,更不愿对班子成员提意见,想当“好好先生”。三是推进制度建设中存在的问题。在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面中,对于治理体系起到的推进作用不够。比如对于XX整治中发现的XX不规范,存在安全隐患问题推进不及时。四是工作中抓不准主要矛盾的问题。在贯彻落实上级决策部署时,对于一些部署和要求研究处理的不够深,抓不住主要和关键。比如对于关于乡村振兴的一些相关要求没有把握好着力点,对于XX措施不够全面。

      五、问题根源剖析

      对照梳理检视的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真分析问题症结,从思想、政治、作风、能力廉政五个方面深入剖析根源。

      1.思想方面。将加强思想建设的重要性体现在实际中做的不够到位。主动学习的精神不够,工作中能用得上的积极去学,对于暂时用不上的理论知识不愿意做提前准备,知识结构不够合理。同时将理论与实际工作相结合做得不够。

      2.政治方面。能够时刻同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,对党忠诚老实、光明磊落,保证政治立场不动摇,保证政治观念不松懈。但对于一些大是大非的问题表达不够。对协管部门及单位的要求不够高,对下属政治上谈心谈话不够及时。

      3.作风方面。大局意识要进一步提升,对标执行不够到位。虽然能够走出办公室,走入群众中,但是群众意识还有进步空间,还需要进一步提升为民服务意识。对于协管部门,部门负责人的职责发挥很好,管的过细怕影响部门工作,导致对部门工作和干部思想动态关心较少。

      4.能力方面。之前一直在总局工作,大多时间都是坐在办公室里办公,很少接触群众。来到全县之后,出于对协管部门的信任,有些问题就交由职能部门解决,直接接触基层群众的时间不够多,没能与人民群众很好地打成一片。

      5.廉政方面。来到全县一年多,党政班子两委出事,自己一直有临渊履薄之感,对自己一直严格要求,但对协管部门开展批评不够,有时有疏离感。

      六、下步努力方向和改进措施

      通过对个人的问题检视及原因分析,我立足工作与生活实际情况,结合当前正在开展的党史学习教育,重点在以下几个方面加以改进提高。

      一是持续推进学习成效。针对协管的工作,制定详细可行的计划和举措。针对自身,树立规矩准则,摆正自身位置、提高自身修养、强化担当意识。展现出共产党员的先进性,保持全县领导干部的良好形象,为全县的发展注入自己的一份力。

      二是坚持理论联系实际。结合党史学习教育,坚持排好学习时间,对所学知识学深悟透,重视学习、崇尚学习、投身学习,养成主动学、我要学的习惯。时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,严格落实县委县政府提出决策建议。同时提高个人眼界,拓宽发展思路,时刻把理论知识当做指导实际工作的先导,坚持学以致用、用以促学,把学习成果转化为推动工作的强大动力,为全县发展做出新的更大贡献。

      三是深入基层,提升为民服务意识。持续强化为民服务宗旨,坚持实事求是,一切从实际出发的工作原则。改进工作作风,力戒形式主义,增强宗旨意识,迈开双脚,走出政府机关,多去各乡镇走访调研,联系群众,倾听民意,实现接地气、补元气。

      四是强化担当,保障工作履职尽责。严守各项规章制度,贯彻落实各项要求。牢记自己的职责和使命,用更高的标准要求自己,提高工作整体水平和工作效率。保持积极进取的锐气,以时不我待的劲头投入到工作中。在工作中要做好表率,引导、发动务协管部门同志理顺工作思路,抓住工作重点,整改工作问题。凝聚各方面力量做工作,全心全意为全县的发展而努力。

    党史学习教育组织生活会领导讲话稿篇2

      根据集团和公司有关开好党史学习教育组织生活会的文件精神及部署要求,xx党支部认真开展了党史学习教育工作,支部紧紧围绕围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。教育引导全体党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治“三力”,以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。现将支委班子对照检查材料报告如下:

      一、在党史学习教育中的收获

      (一)加强政治学习,强化政治意识

      本次组织生活会是党史学习教育的一项重要内容,是对支部以及支委班子党史学习教育落实情况的一次政治体检,是检验支部开展党史学习教育成效的一项重要内容。会前,支部通过参加党小组分组讨论、专题党课、组织集体学习、开展党员个人自学、支委会集中研究等方式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神等,以及《中国共产党章程》、《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等,并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握,推动习近平总书记重要讲话精神落实落地,有效提升了支部全体党员的思想认识,为开好本次专题组织生活会打牢了思想基础。

      (二)创新活动方式,发挥支部作用

      党史学习教育以来,在完成规定动作的同时,结合工作特色,拓展内容,自选动作出新出彩。组织党员、入党积极分子读红色经典,以音视频方式讲好党史故事,形成人人、处处读书学习的良好氛围举办“献礼七一:向党说句心里话”主题党日活动,发放“向党说句话心里话”卡片,通过鼓励引导全体党员及积极分子向党说句话、给党员过政治生日、支部书记寄语等活动,让全体党员重温入党时的满腔热忱和坚定决心。组织党员观看《古田军号》和《第一大案》重大党史题材电影及家风教育专题讲座,重温峥嵘岁月,缅怀革命前辈浴血奋战的历史风云。开展党史知识专题测试,让党员干部充分感受到学有压力、学有动力,形成了以考促学良好局面。

      二、在党史学习教育中存在的问题

      一是系统性学习还不够全面。虽然在党史学习方面采取了支部党员大会集中学、个人自学、集中研讨、现场教学等学习方式。但系统性学习还不够,存在碎片化学习的情况,党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法,学深悟透的深度不够,对党的历史认识还不全面、不系统。

      二是支委带头表率作用发挥还不够。按照开展党史学习教育实施方案的安排,支部委员会虽然进行了学习,但是学习的主动性不强,集中研讨交流次数少,学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好。

      三是指导党员学懂弄通做实还有差距。在党史学习教育过程中,有时存在重形式轻实效的问题,支委成员对党史学习教育督促指导力度不够,平时对党员党史学习情况督导检查较少,对党史学习实际效果掌握不清,对实际消化吸收、成果转化,缺乏从工作上、从行动上检验考评机制,学习效果和质量参差不齐,学习过程中不善于总结历史经验,以增强开拓前进的勇气和力量。

      四是学习形式不够灵活。在党史学习中更多的关注支部党员大会集中学习、个人自学,开展全体党员学习研讨、集中交流心得体会、理论研讨、组织革命传统教育的次数较少。

      三、存在的问题深刻剖析

      (一)理论学习不够深入。部分党员能够按要求学习党史,但对纯理论的学习仍存在惰性,学习不够刻苦,没有养成良好的学习习惯,学习的紧迫性不够,对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于“做实”的把握还不够精准,用理论指导实际的主动性不够,用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。

      (二)党性修养还需提升。部分党员在工作上坚持原则不够,对不良倾向、不正之风做坚决斗争还不够彻底,有些党员开拓创新意识不强,满足于工作表面上不出问题,对发展中的新常态新情况新问题缺乏透彻的分析研究,对创新探索的方式和力度不够。

      四、整改落实举措

      (一)加强政治建设、严明纪律规矩。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记来陕考察重要讲话、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。举办支部书记讲党课、专题讨论会等活动,进行深层次、多角度的探讨,深入领会精神实质,加强支部成员之间的交流,充分调动党员同志的积极性,通过边学习、边实践、边总结的方式,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。时刻关注集团、股份公司及公司有关文件精神,认真贯彻执行,助力“顶尖梦”。

      (二)强化党性锻炼、树立宗旨意识。把《党章》、《准则》、《条例》作为加强党性修养的根本遵循,对照党章党规党纪,对照党中央、集团要求,对标先进典型,时刻做到自省自知,知行合一,在工作实践中不断锤炼党性,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当,全心全意投身到党的事业,为公司打造顶尖的XX贡献力量。

      (三)提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风,形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围,狠抓工作推进落实,积极践行“我为群众办实事”活动,确保党史学习教育取得成效,以高质量党建助推公司高质量发展。

    党史学习教育组织生活会领导讲话稿篇3

      一、参加党史学习教育的收获感悟

      7月,我参加了和平区中心小学党支部组织的党史学习教育活动。通过学习党史,我对党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党党史是党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。我中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

      作为一名教师党员,我们应该锤炼对党绝对忠诚的政治品格。我们要通过参加党史学习教育活动以及平时自身的学习,不断从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,不断夯实绝对忠诚的思想根基,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。作为一名教育者,我们在工作中要坚持立德树人,不忘初心和使命,以事业为重、以担当为荣,把国家的重托、人民的信任看得比泰山还重,尽全力为祖国培育下一代接班人,努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大教育业绩。

      二、查找差距检视问题

      1.理论学习方面

      一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得不够深入。我所在的党支部以及党小组集中安排的学习比较丰富,但个人学习缺乏主观能动性,常常是被动接受上级安排的学习任务,自学还不够充分,对习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论成果理解得不够深入。

      2.工作作风方面

      工作作风不够严谨踏实,有时想法起点很高,但行动少、落实差,开展工作畏首畏尾,遇到棘手问题缺乏自主解决的能力,常常依靠上级意见,较为被动。

      3.工作创新方面

      在平日的学习和工作中,比较容易自我满足,缺乏钻研精神和创新精神。有时候,其实我脑海中有创新的工作方法,但总是害怕失败而不敢付诸实践,抱着多一事不如少一事,少干少错的思想。

      三、努力方向

      1.加强理论学习,坚定理想信念。

      党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员,要加强平时学习,注意在平日的学习与工作中弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识,永葆党员的先进性和纯洁性,铸牢信仰之基、增强历史定力,坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

      2. 改进工作作风,强化担当精神。

      作为一名教师党员,我要牢记初心和使命,强化自身的担当精神。工作中应该踏实认真,一步一个脚印地走,不能起点高落实差。遇到问题,要发挥艰苦朴素的红军精神,不要害怕困难,要敢于迎难而上,主动承担解决难题的任务。遇见问题,要多思考,用学习到的新思想新理论武装自己的头脑,增强将理论运用于实践的能力。

      3.提升境界,在工作中要追求卓越创新。

      在平日的工作中,不能再浑浑噩噩,自我满足,随波逐流。我要转变思想,做新时代,有理想,敢付出的“四有”好教师。在工作中,要设定好工作目标,同样一项工作,要争创一流,不能只是退居二线,只有创新才能让自己的思想、工作和生活不断进步。除此之外,还要积极探索工作中的难点,在实践中学会总结和观察,提高开拓创新意识。

    党史学习教育组织生活会领导讲话稿篇4

      党史学习教育活动开展以来,单位领导班子能够按照厅党史学习教育领导小组要求,扎实开展党史学习教育活动,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真学习必读书目,引导全体党员民警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,实现学党史、悟思想、办实事、开新局。为召开好此次党史学习教育专题组织生活会,单位党支部认真学习领会相关部署要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,研究制定了《单位党史学习教育专题组织生活会实施方案》,从严从实做好各项准备工作,认真查摆存在的问题,深刻剖析问题根源,明确整改措施与努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下:

      一、存在的主要问题

      班子成员通过民警提、自己找、互相帮、集体议等方式,坚持“严”字当头、“实”字托底,深入查摆领导班子及成员的问题,突出表现为:

      (一)党史学习方面。一是系统性学习还不够全面。虽然在党史学习方面采取了支部党员大会集中学、个人自学、集中研讨、现场教学等学习方式。但系统性学习还不够,存在碎片化学习的情况,党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法。对党的历史认识还不全面、不系统。二是班子带头表率作用发挥还不够。按照单位内方案班子成员虽然进行了学习,但是学习的主动性不强,集中研讨交流次数少,学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好。三是指导党员民警学懂弄通做实还有差距。在党史学习教育过程中,存在重形式轻实效的问题,班子成员对党史学习教育督促指导力度不够,平时对党员民警党史学习情况督导检查较少,对党史学习实际效果掌握不清,对实际消化吸收、成果转化,缺乏从工作上、从行动上检验考评机制,学习效果和质量参差不齐。四是学习形式不够灵活。在党史学习中更多的关注支部党员大会集中学习、个人自学,开展全体党员学习研讨、集中交流心得体会、理论研讨、组织革命传统教育的次数较少。

      (二)思想领悟方面。虽然在党史学习教育过程中通过集体研讨、个人自学和现场教学等方式去感悟学习,但是班子对重要思想的领悟不够深刻。一是对于毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想理论学深悟透的深度不够,学习过程中不善于总结历史经验,以增强开拓前进的勇气和力量。二是在学习过程中运用马克思主义哲学思想去思考问题的深度不够,没有很好的运用辩证主义哲学去看问题。三是班子在党史学习过程中存在思想认识高度不统一的情况,个别班子成员的理论学习不够扎实。

      (三)实事办理方面。一是对人民群众的主体地位和首创精神认识还不充分。在研究工作、出谋献策中,有时更注重遵循上级的意图和观点,对人民群众的首创精神认识不充分,从群众中来、到群众中去的工作方法运用得不够好,没能真诚地拜群众为师、甘当小学生、从群众中汲取智慧和营养。对群众观点的认知与践行离厅党委的要求有一定距离。二是为人民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化,个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,造成联系基层、服务群众不深入,为民解难事、办实事上还不够有力有效。三是“我为群众办实事”实践活动落实有差距。贯彻落实“我为群众办实事”实践活动虽然也制定了活动方案和活动项目清单,但活动形式单一,主要是慰问孤寡老人、联系帮扶对象,发挥民警积极性不够,没有引导民警主动参与进来,没有形成思想自觉,距离上级要求还有不小差距。

      (四)新局开创方面。一是运用马克思主义分析解决问题的能力有待提升。工作中还习惯于凭经验、凭热情,从习近平新时代中国特色社会主义思想和党史中找方向、找答案、找方法做得不够,分析解决复杂问题的能力不强。二是敢为人先,奋勇争先的开创精神不够。个别班子成员在领导岗位时间长了,改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前,特别是随着年龄的增长,就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态,出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪,在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢,以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆,而是工作患得患失,困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。三是改革创新意识不够强劲。个别班子成员存在“船到码头车到站”思想,有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班,想问题、做决策顾虑较多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决问题少,思路还不够活,站位还不够高,格局还不够大,工作上缺乏新意,缺少亮点,改革创新意识有待增强。

      三、剖析原因

      (一)理论学习抓的不深。由于前期在单位选址上,与地方政府汇报沟通工作较多,对党史学习的紧迫性认识不足,真正坚持理论联系实际,弘扬马克思主义优良学风,提升学习的针对性和实效性做得还不到位。对学习成果深化、消化、转化下功夫不够,未能将贯穿其中的科学思想方法、工作方法和领导方法,真正转化为认识问题、分析问题、解决问题的有效方法“钥匙”,当工作遇到困难、打不开局面,当遇到新情况新问题时,没有做到从中找方向、找答案、找勇气。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于党史重要论述和党史知识学习,只是浅尝辄止,没有对其中蕴含的核心要义、思想内涵、立场观点和方法很好的领悟和把握,更谈不上用这些理论来指导实践、解决问题。

      (二)思想认识抓的不强。诚于中形于外,思想认识上的误区直接表现为工作薄弱。党性修养有待提升,班子也主动发挥学习党史提升党性修养的作用,但通过学习党史中主动思、主动悟的意识还有差距,对利用党史学习增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重视有所放松。对抓好党建的紧迫性认识不深。加强党的建设是党员领导干部必须履行的政治责任,也是各级党组织的使命所系。但在工作中存在一定畏难情绪,认为党建工作比较虚,不好抓,也没有找到有效抓手,导致在落实主体责任上履职尽责决心和力度不够,只停留在完成上级布置的任务,没有抓好跟踪问效,导致工作成效不明显。还缺乏改革创新、开拓进取和斗争精神,在自觉担责担难担险上意识不强、有所懈怠,工作中缺乏闯劲,对新常态下如何更好地开展工作研究不够,措施方法不多。

      (三)工作作风抓的不实。面对全面从严治党治警依然严峻复杂的形势任务,敢于动真碰硬、勇于自我革新、持之以恒艰苦奋斗的意识有所弱化。支部班子虽然对党建工作的极端重要性、落实从严管党治警责任等都有清醒的认识,但在思维上还习惯于“不出事”就行,存在求稳怕乱思想。有时存在畏难情绪,有时对社会上出现的一些不良风气不敢直接站出来作斗争,没有按党的政治要求,敢于担当,勇于同不良风气和行为作斗争;有时工作标准不高,满足于一般化,创“精品”意识不强,对补齐工作短板、强化工作弱项上思路不清,对上级的规定有打“擦边球”的现象,对如何破解工作难题思考不充分、作为不主动,在担当责任、攻坚克难、以钉钉子精神抓落实等方面做得不够到位。

      四、努力方向和整改措施

      下一步,单位党支部将在厅党委的坚强领导下,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育各项要求、统筹安排必学内容和规定动作,进一步加大督促力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实将党史学习教育各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

      (一)持续加强理论学习,深入推进党史学习向深处发展。一是持续强化党史学习。坚持把党史学习作为班子的必修课,灵活运用多种学习方式,加强党史学习成效,做到学思用贯通、知信行统一。班子成员在加强学习、提高认识、带头整改上走在前面,以上率下发挥示范带头作用,进一步增强学习自觉,改进学习方法,注重在学懂、弄通、做实上下功夫。二是持续推动党史学习教育工作扎实开展。在下一步学习过程中,班子将严格按照党史学习教育要求,坚持集中学习、个人自学与现场教学相结合,坚持领导领学与研讨交流相结合,不断拓展学习深度;在建党一百年大庆活动、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国教育活动,不断拓宽学习广度。三是确保学习教育效果。加强宣传引导,继续每天发送“党史上的今天”党史内容,积极在厅“文明豫警”公众号、机关党建信息网、单位党史学习教育工作简报等平台推送单位党史学习教育活动动态信息,多措并举展现单位良好形象。强化监督指导,定期对单位和全体民警党史学习教育开展情况进行督促检查,坚持实事求是、统筹安排,督在关键点、把握要害处,确保学习教育有力有序推进,对学习教育中出现问题偏差的及时提醒、批评,确保党史学习教育出成效,不走过场。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。以单位建设发展、党建工作的成果检验党史学习教育的成效。

      (二)着力提升工作能力,推动党史学习工作高质量发展。一是持续提升政治能力。通过党史学习教育,持续提升政治判断力、政治领悟、政治执行力,推动班子建设更为坚强有力。树立大局意识,增强谋全局的能力和定力,强化系统思维和全局观念,自觉在工作大局中找准坐标、扛起责任。增强作决策的能力和定力,提高民主决策、科学决策水平,让各项决策经得起实践、历史和群众的检验。增强抓大事的能力和定力,突出抓重点、补短板、强弱项,强力推进单位各项建设。坚持理论联系实际,在干中学、学中干,边干边学、边学边干,融会贯通、学以致用,不断提升运用党史分析和解决实际问题的能力。二是着力提升党建工作能力。通过党史学习教育,准确把握党建工作的特点和规律,不断创新党建工作制度机制,坚持以党的政治建设为统领,以钉钉子精神推进党的政治、思想、组织、作风、纪律建设,把制度建设贯穿其中,努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒。积极开展多种形式的主题活动,内强素质、外树形象,不断增添党建工作的生机和活力。严格落实组织生活制度,增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力,形成党建工作的特色亮点,推进优秀支部建设,使党支部各项工作更上一个台阶。三是全面提升从严管党治警能力。坚持把党风廉政建设始终贯穿于工作始终,认真履行支部班子成员“一岗双责”,健全完善全面从严治党主体责任清单,通过定期谈心、签订责任书、督促检查等形式,层层传导压力,切实做到责任主体到位、责任分解到位、责任落实到位。深入开展警示教育,引导全体党员正确对待和处理公与私、廉与腐、苦与乐的关系,筑牢全体党员民警思想道德和拒腐防变防线。

      (三)狠抓落实工作作风,建设风清气正的干事环境。“打铁还需自身硬”,落实全面从严管党治警,关键就在一个“严”字,严格落实全面从严管党治警责任,坚定不移、一以贯之把“严”的主基调长期坚持下去。认真组织开展政法队伍教育整顿,强化规矩意识、强化日常监督、强化责任追究,将严明纪律和良好作风转化为日常习惯和自觉遵循,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,把目前作风建设好的势头保持下去,让作风建设真正落地生根,努力锻造“四个铁一般”过硬公安强制医疗队伍,为圆满完成各项任务目标提供坚强保证。

      (四) 培育队伍善于作为,树立单位良好的精神风貌。一是着眼小事。牢记“天下大事必作于细”、“慎易以避难,敬细以远大”的道理,无论是干工作,还是处理事情,都坚持从大处着眼、小处入手,做到一丝不苟、严谨细致、精益求精,善于在细枝末节上用力,于细微之处见精神,在细节之间显水平。坚持抓早抓小,时刻保持敏锐和警醒,善于从苗头性、倾向性的小事中看到问题、发现危机,防微杜渐、未雨绸缪,把问题消除在萌芽状态、化解在初始阶段。二是敢碰难事。敢于直面矛盾,做到矛盾面前不躲闪、挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,在推进单位选址、立项、协调资金等重点、难点工作中,时刻保持不回避、不后退的态度,拿出“咬定青山不放松”的韧劲和抓铁有痕、踏石留印的狠劲,以知难而进、攻坚克难的勇气,抓实抓好每一项工作,确保各项任务落地有声、见到实效。三是善抓大事。提升站位、把握全局,把主要精力用到谋大事、抓大事上,把工作放在大局中去思考、定位,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。立足本职,在怎么推动单位建设这个大事上充分发挥主观能动性,开动脑筋,理清思路,真正从思想上动起来,为下单位建设打下良好的基础,以优异的成绩不负厅党委的信任和重托。

    党史学习教育组织生活会领导讲话稿篇5

      同志们:

      党史学习教育活动自今年3月初开展以来,至今已有5个多月时间。这期间,我按照理论学习中心组的要求,认真开展了四史学习,重点学习了《习近平论中国共产党历史》、党的十八大以来的党历史等,同时坚持学以致用,积极参加“我为群众办实事”实践活动。今天,按照市党史学习教育安排,我以普通党员身份,参加所在支部专题组织生活会,同大家一起深入学习习近平总书记在百年党庆大会上的重要讲话,交流心得,检视问题,自我剖析,认真整改。不妥之处,请各位支部同志提出批评意见和建议。

      一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会

      习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话凝聚人心、催人奋进,让我们备受鼓舞。习近平总书记的重要讲话展现了马克思主义政治家的格局和气度,体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀,具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力,聆听后长志气、强骨气、增底气,是一篇马克思主义纲领性文献,是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。

      二、对照党史学习教育目标要求,在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面存在的差距和不足

      (一)、坚定理想信念方面的存在问题

      政治理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

      (二)、增强历史自觉的存在问题

      1、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要透过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,但是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。

      2、本人不信宗教信仰,从不参加各种宗教活动。但对身边的人没有做到劝说。

      3、对自身的要求过低,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性,遇到什么学什么,造成做事的被动局面。

      三、存在的主要问题

      1、缺乏工作热情和创新精神。工作有时凭经验,按部就班,不求过得硬,只求过得去,忽视了自我的进一步完善提高,跟不上时代发展的需要。错误地以为,只要把领导安排给自己的工作做好就行了,不会积极主动找事做,做事上从不创新,不知不觉工作的主动性、创新意识逐渐没有了。

      2、缺乏对工作的深入研究,结合**县实际创造性开展工作做得不好。工作中习惯于上面的部署,机械式地开展,针对**的实际,创造性开展工作不够。对如何进一步做好下一步工作研究得不够。

      3、自我要求不够,工作主动性不够,对自身的要求不够高,目标定的过低,处理事情方法比较简单。工作热情不够,能力水平水平有限,现代的财务管理工作日新月异,跟不上时代的发展,书到用时方恨少,写作能力完全跟不上,特别是这几年对财务管理和以往年完全不是一回事,总而言之就是学习不够深入、不够全面。平运用理论指导实践促进工作上还有很大的差距。

      四、原因剖析

      上述查摆出来的问题,认真剖析问题产生的根源,主要有以下几个方面:

      (一)思想方面

      坚持用党的创新理论武装头脑、改造思想不够经常,对重要理论知识、专业知识缺乏系统性、经常性的深入学习,无法与具体实践很好的结合,导致跟不上经济社会的发展需要和人民群众的所需所求,是思想上和工作中产生问题的重要根源。思想改造不够彻底,导致初心理想出现弱化,对世界观、人生观、价值观改造不够彻底,缺少向国家领导同志学、向先进地区学、向先进个人学的看齐意识,淡化了全心全意为人民服务的宗旨,淡化了艰苦奋斗的优良传统,导致人生追求、价值取向和精神境界还有一定的差距。

      (二)政治方面

      虽然始终坚持以人民为中心的理念,但为民务实的思想树立得不够牢固。不能始终与群众心贴心,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人。对待群众不能始终保持热情服务的态度,当忙于事务工作时,有时也会因个人情绪影响,对待群众和同志有急躁现象,没有做到对上负责和对群众负责相统一。究其原因,主要是个人政治定力不够,导致为民服务的公仆意识有所淡化,没能切实做到想群众之所想,急群众之所急。

      五、下一步整改措施

      (一)强化党性修养,做到心中有党。

      作为一名共产党员,我要以案为鉴,努力加强自身的党性修养,做到心中有党、心中有民、心中有戒。要持续认真学习马克思主义基本理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题,挺起共产党人的精神脊梁,补足“精神之钙”。

      (二)强化使命担当,做到心中有责。

      作为一名公职党员,要坚持公平公正的对待考核工作,要做到扣分有所依,做事有依据。要做到心不贪、手不长、嘴不馋,自重、自警、自励,经得起金钱的考验,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,做到常思贪欲之祸,常除非分之想。

      (三)强化廉洁自律,做到心中有戒。

      作风建设永远在路上,廉洁自律没有休息区。我将严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为,从反面教材用中受到教育和警醒,养成遵规守纪的高度自觉,把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节,做忠诚、干净、担当的党员干部。

    党史学习教育组织生活会领导讲话稿篇6

      xxx学习教育开展以来,我按照学xx、悟思想、办实事、开新局的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习必读书目、积极参加实践活动,着力从百年xxx中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格,进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时,按照这次专题民主生活会通知要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕“四个对照”进行了深入党性分析,查找问题差距,剖析根源症结,制定了整改措施。下面,由我做个对照检查。

      一、存在的主要问题

      (一)对照党的创新理论方面。这些年来,自己对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用,不断加强思想改造和党性历练,在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上,能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。

      但是对照更高标准要求,还存在一些不容忽视的问题。

      一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育,在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态,对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学得还不够刻苦、不够全面,缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头,平时忙于各种事务多,静下心来系统学习深入思考少,对学过的理论和知识记得影影绰绰的多,深层积淀少。

      二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学,但联系思想实际、改造头脑不够,特别是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性,对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足,不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题,容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右,深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体,……

      三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距,降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。

      下步,还需要以先辈先进为镜子,全面对照反省、不断加强自我改进。

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