2023年度和谐颂的读后感6篇

和谐颂的读后感6篇读后感是我们对书中情感和主题的体会，是内心与文字的交融，每本书都像是一扇窗户，让我们可以透过文字看到不同的风景，读后感是我们走出这扇窗户后的感受，下面是吾优心得下面是小编为大家整理的和谐颂的读后感6篇,供大家参考。

读后感是我们对书中情感和主题的体会，是内心与文字的交融，每本书都像是一扇窗户，让我们可以透过文字看到不同的风景，读后感是我们走出这扇窗户后的感受，下面是小编为您分享的和谐颂的读后感6篇，感谢您的参阅。

和谐颂的读后感篇1

读了《热爱祖国唱响和谐》这本书之后，使我收益非浅，因为从中我知道作为一名小学生的我应该怎么样去热爱祖国，去唱响和谐。我们作为祖国的儿女，应该爱我们的祖国母亲，因为母亲给了我们生命，给了我们习的机会，给了我们……如果没有祖国母亲，我们如同在大街上走散了的母子一般，没有任何的依靠，没有任何人的帮助，只有一个人独自默默地哭泣！我们一定要热爱我们的祖国，热爱祖国不一定要献身，要上战场……其实我们的一个小小的举动，一些简短言语就可以表达我们对祖国的热爱。如在国旗升起时，我们肃然起敬；当看到奥运火炬在一个一个选手之间传递时，我们激动万分；当看到我国奥运健将儿取得冠军时，我们热泪盈眶；这都可以体现出我们对祖国的热爱。另外，我们学生还可以通过努力的学习科学文化知识，去了解祖国的各种重大信息……这一切都可以体现出我们对祖国的热爱。我们热爱我们的祖国，我们生活在母亲的怀抱里，是多么的幸福！可你们知道吗？幸福是建立在和谐的基础上的，没有和谐，就没有我们现在的幸福生活。

其实，和谐的社会得靠我们大家去创造。你看，就说我们身边的吧，像同学们之间的相互关心，相互帮助；师生之间的相互体谅，相互尊重……这些就体现了和谐。所以只要我们小学生从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，那么我们的校园便会充满和谐，我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长。我相信，只要我们热爱祖国，一起努力，从我做起，共建和谐，那么世界将会变得越来越美好，我们的祖国也会越来越繁荣富强。，

和谐颂的读后感篇2

每到节假日，祖国处处总是显出一派热闹，祥和的景象。我们之所以有想和如此祥和的佳节，之所以能够生活在这样和谐的环境中，是因为有许多默默无闻的人，放弃自己的节假日，在自己的岗位上为人民做贡献。这里面有医护人员，消防队员，解放军，警察和环卫工人等。

在>这本书中也讲了许多这样的故事。其中有两则故事令我印象深刻。一则是一名叫胡娟英的外科主任，不怕苦，不怕累。只要病人有需要，全天随叫随到。所以人们非常感激她，赞扬她的锦旗贴了满满一墙壁，还有一大堆的荣誉证书。她永远保持着专研学习的好习惯，因此在专业领域里有不俗的成就。让我十分敬仰！

另一则是讲一支医疗队到利比里亚馁德鲁市麦牙村，给当地人治疗一种因寄生虫感染而引起的一种怪病。他们经过全面的调查，得到了大量第一手病例资料然后结合大量相关病例，虚心请教行业尖端高手，经过中国，外国专家的共同研究，终于攻克难关，治愈了所有患者。

其实这样的故事时刻发生在我们身边。我的爸爸就是这样一位平凡的医生。二十四小时随叫随到，一星期有好几次夜门诊，周末也很难得休息。。听妈妈说，妈妈在怀着我快生的时候，肚子很大了。有一天半夜里，突然接到急诊电话，有车祸的病人要给面颌部动手术。去吧？妈妈万一就把我生下来了也没人管，不去吧？病人血流满面在等着他处理，本能的责任心让父亲选择了病人。后来妈妈经常讲起这件事，我不但不生爸爸的气，心里还非常佩服他。觉得他是个好医生。

在我的印象中，爸爸几乎没有和家人过过一个完整的新年。经常在吃年夜饭的时候就接到急诊电话，又要到医院给病人动手术。回家都已经1，2点了。新年炮仗都已经放过了。还有很多次都是半夜接到急诊电话，急急忙忙去医院动手术，会诊。一忙又是一个通宵。。在家里的时候也总是坐在书桌前考虑科室的发展前景，为改善医生病人的关系，改进和制定新的规章制度，或者学习和钻研国际先进的医学技术，能够更好的为病人服务。爸爸总是很忙很忙，我常常想：”爸爸这样不停歇地忙着，会不会累坏了呀？”

正是因为有了这样平凡而伟大的人，在自己的岗位上尽职尽责，为国家，社会的稳定贡献自己微薄的力量。我们才能够和谐平安地生活！

和谐颂的读后感篇3

寥寥几笔，在毕加索的画笔下诞生的那只鸽子就成了全世界人民期待“和平”的象征！是啊，当洁白的鸽子优雅的身影掠过蓝天时的画面，是大自然多么和谐的一面风景。在和平年代出生的我们，向往更为和谐的美好生活！

在中国五千年的灿烂文化中，“以和为贵”一直是生活在这个国度里的人们为人处事的思想。尽管也曾战火纷飞、灾难连连，“天时不如地利，地利不如人和”的祖训却依然是我们今天的.理念。我庆幸自己生活在和平安定高速发展中的中国，作为新世纪未来的接班人，我期待着“和谐”思想能如繁花绽放，在和煦春风的吹拂下将它的种子带到世界的每个角落……

什么是“和谐”之花？和平安定是“和谐”，大到伊拉克平息了战火，索马里不见了海盗；小到没有小偷小摸，邻里街坊少了口角。公平有序是“和谐”，大到无论强大弱小，国家之间都能以国际公约来办事；小到买票、上车都能有“先来后到”。奉献感恩是“和谐”，大到在地震、雪灾、洪水等自然灾害面前伸出的援手；小到为辛苦工作回家的父母端杯水、递双拖鞋；创造发展是“和谐”，大到卫星、飞船探索太空，各国人民共建地球村；小到摆脱束缚、自强自立、努力创业。和大自然友好共处是“和谐”，大到不把自己看作是自然的主宰，任意砍伐树木、占用绿地、杀戮动物；小到不随地吐痰，不乱丢垃圾……

我们生活的世界在日新月异的变化着，在我们身边发生的，我们听到、看到，自己也曾经历的，许多令人深思感动的故事，也让我们相信世界正向着更好的明天发展着……但我知道这个世界并不完美，“和谐”之花生长需要的善良美好之地，其实就在每个人的心中：“对和平、安宁、幸福生活的追求”是全人类永恒不变的梦想。只是要让这“和谐”之花开放得更加美丽绚烂，还需要我们不懈地努力灌溉、用心呵护——“不以恶小而为之，不以善小而不为”。

“让我们敲希望的钟啊，多少祈祷在心中……让我们敲希望的钟啊，世界没了夏、秋、冬……”这是我所喜爱的一首歌，歌词中描述的正是人类向往的“和谐”景象。我想用这同样有着“和谐”之美的旋律当作是钟声，敲醒人们心中还沉睡着的“和谐”之花；愿它们尽情开放，让世界如沐春风。

我还想用画笔描绘一幅“和谐之鸽“，那是在蔚蓝天空下放飞的白鸽，衔着“和谐之花”，愿它们把这些美好带去世界的每个角落……

和谐颂的读后感篇4

“和谐”是什么？“和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“言”，右边一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等、尊严、独立和自由。可见，“和谐”是人们朴素而美好的愿望。

和谐的社会得靠我们大家去创造。就说我们身边的吧，人与人之间的相互关心，相互帮助；人与人之间的相互信赖，相互尊重--------是呀，社会的和谐，正是从我们身边开始。这一点，我可是深有体会的哦！

记得有一年，刚放暑假，表姐打电话邀我去做客，我便坐公交车前往。一上车我才想起没有准备零钱。最小的钱就是两元钱的纸币，投了是不找零钱的，那多不值啊！忽然，我的手摸到了一样东西——游戏币，和一元钱差不多的那种。怎么办？投了它吧，可以省下一元钱买自己喜欢的零食吃，可这太不诚实了；不投吧，哪到得了目的地呢！最终，我还是心一狠，攥着游戏币，转身向车上走去，迅速把它投进了投币箱里。找了个位子坐下，但心里总不是滋味。

我似乎感觉到周围的乘客们都在用异样的眼神看我，又似乎感到身上有许多小虫子在爬动，浑身上下都很不舒服。要是大家都像我一样，那司机们的.辛勤付出不就没了回报？我们的社会怎么和谐呢？我开始为自己的行为感到可耻。也不知哪来的勇气，几步冲向投币箱。

我的行为引起了乘客和司机的不解：“小姑娘，你不是已经投过币了吗？”“对不起，我刚才投了游戏币，这个算补上的。”我小声的说着，有些害羞。“多好的小姑娘，哪个学校的？”“可得让老师好好表扬表扬。”“没什么，这是我应该做的。”

诚实换回的是宽容，而两者换回的是那一份和谐。人们离不开和谐，社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，那么我们的社会便会充满和谐，世界就会变得更美好，我们每一位小学生都会在和谐的环境中茁壮成长。

和谐颂的读后感篇5

我看了《走进和谐的春天》这本书，感受颇深。书中通过一个个小故事，告诉我们做人的原则：要诚实、厚道，要有一颗感恩的心，要懂得为他人着想，才能创造一个和谐社会。

这本书让我受益匪浅。“没有规矩，不成方圆”这章让我了解在生活中，一定要有规矩，约束自己，这样才可以有一定的秩序，不会让生活乱七八糟。比如红绿灯，有了它，车辆可以有规律地通行，确保安全，不然大马路上车子横冲直撞，非常容易出车祸，影响大家生活和行车。

它还告诉我们要助人为乐。同学间互相帮助，不但方便学习，而且可以增进友谊，使班级成为一个团结互助的大家庭。同事间互相帮助，可以让自己和他人有一个良好的工作环境，也更有利于互补各自的缺点，学习别人的长处。

这本书中的英雄故事最令我感动：孟祥斌舍身救人，牺牲自己宝贵的生命，去救一个素不相识的跳河女孩，看到他的小女儿大叫：“爸爸没了，爸爸没了”时，我的心都快碎了。我们生活中也有许多平民英雄，抓小偷的，奋勇救火的，帮助别人度过难关的……我们虽然当不上英雄，但是可以从小事做起，为长大做大事奠定坚实的基础。

从这本书中我学到了很多，了解了许多人生的真谛，学会了做人的好方法，真是让我受益匪浅。

和谐颂的读后感篇6

今天，我读了>这本书里的一个小故事，故事的题目是：给孩子一片蓝天碧水。故事主要讲了浙江省衢州市龙游县塔石豆腐王村的小学生们，当他们发现和自己朝夕相处的河水变得又臭又脏时，他们决定用自己的力量来保护这条溪水。他们给省长写了封信，把小溪的情况反映给省长，同时说了他们虽然还是小学生，可也已经懂得了保护境的重要性了。希望那些任意排放污水的工厂能够停止那些不道德的行。省长非常重视他们的来信，立即采取有效措施，并赞扬了孩子们的责任心。

读了这个故事，使我联想起了我身边的事。记得有一次，我和爸爸妈妈去乡下，打算去钓鱼。可是当我们还未走到小河边，就闻到了一股臭味，我们正在纳闷：这股臭味是从哪里传来的呢？走近了河边，才知道这股臭味原来是河水的臭味。爸爸说前段时间这条小河还清清的，怎么现在变得这么黑，这么浑浊了呢？而且河面上还有许多死鱼，怪不得会这么臭呢！听当地的村民说，前段时间开了一家印染厂，他们把污水排放到这条本来就不大的小河里，小河和小河里的鱼就遭了殃。我们看到这些情况真是很心疼。心想，这些工厂真的很不道德，只顾自己赚钱，不顾四周环境。我在电视新闻中也看到过这样的报道，我也希望那家印染厂能够不再破坏环境了。

保护环境是我们大家的事，人人都从小事做起，比如：不乱丢垃圾、不破坏绿化等等。总之，我们每个人都要有一份责任心，我们的地球妈妈就会笑得很灿烂，我们也会过得更幸福！

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