2023年写作文的心得体会推荐6篇

写作文的心得体会推荐6篇优秀的心得体会是一定要结合相关的事件抒发自己的感想的，心得体会的书写是可以让我们在经历一件事情后的感受得到记录，下面是小编为您分享的写作文的心得体会推荐6下面是小编为大家整理的写作文的心得体会推荐6篇,供大家参考。

优秀的心得体会是一定要结合相关的事件抒发自己的感想的，心得体会的书写是可以让我们在经历一件事情后的感受得到记录，下面是小编为您分享的写作文的心得体会推荐6篇，感谢您的参阅。

写作文的心得体会篇1

暑假的一天。天上云不多，稀稀疏疏。蓝蓝的天空中，太阳像一朵金色的花在天上绽开，撒的满地金辉。就在这一天，我们雏鹰假日小队开始活动了。我们到了软件大道，班长拿出红色的带子让我们系上。只见带子上写着：“文明礼仪，从我做起”八个金色大字。我在阳光下挺立着，红色带子上的金色大字也在这灿烂的阳光下闪烁着那耀眼的光芒。

开始发传单了，我快步走进地铁站，只见里面人流如潮，有的手提钱包;有的挎着斜肩包;有的正在拿钱买车票……这时，只见一位叔叔正朝我走来。我立马走了过去，但头上却紧张的直冒冷汗：“叔叔，请看看吧，希望你能文明乘车，谢谢。”叔叔接过传单走了。呼……我深叹了一口气。心想：总算发出了一张，这正是个好兆头。我心中燃起了激动地火花。我又冲向一位迎面而来的老大爷，双手捧出一张传单。满脸笑容地说：“爷爷，请看看，你一定要文明乘车。”爷爷冲我笑了笑，拿着传单走了……

活动结束了，我便在这灿烂的阳光下回了家。我的心情更是无比灿烂。

写作文的心得体会篇2

写作一直是语文教学中的一个重点和难点，很多学生不喜欢写作文，写不出来，无从下手，有的甚至憋半天写不出一个字，久而久之，更加害怕写作。其实写作文真的有那么难吗？答案是否定的，这些同学之所以写不出来，是因为他们人为地将作文神秘化了，没有掌握作文的一些方法。但作文的重要性随便翻开一篇语文试卷可见，就算新课改下学习不以考试为目的，但写作能力的如何，直接影响到学生的语言表达能力、沟通交流能力，鉴于此，学好作文是必须的。

因教三年级语文，所以对三年级的作文教学颇有感触，又因三年级是作文历程的起步阶段，帮助孩子们入门、养成好的写作习惯尤为重要。那么，该如何写作文呢？尤其是对于三年级刚开始接触作文的孩子们，该如何开启他们的作文之路呢？仅谈几点个人浅见：

首先，降低难度，让孩子们有处下笔。三年级的学生刚刚从写话到作文过渡，写作基础薄弱，若谈阅读积累，谈写作技巧，那只会让他们望而生畏，让他们觉得写作高高在上，遥不可及。所以刚开始写作文时，我告诉我的孩子们，会说话吗，会说话就会写作文。把你想说的用文字写在纸上，把字写规范，写好标点，把你想说的写清楚，适当的分段，你就很了不起！如果你能把你学到的好的字词句，成语等用在你的作文里，如果使用恰当的话，那你就离小作家不远了！孩子们听了我说的话，跃跃欲试，争当小作家，拿起笔边想边写起来。

我记得我们写的第一篇作文是《我的老师》，作文课结束后，孩子们都按时把作文交了，看着孩子们写的满满的，尽管有几个写的干巴啰嗦，但我还是很欣慰。至少，他们很顺利的写出来了。对于刚上三年级的孩子们来说，我已经很惊喜了。

其次，教给孩子们写作的基本方法。写作方法的讲解最好融入到课文里。比如写人的作文，结合《黎明》为例，文中通过对小男孩的动作描写、语言描写，塑造了一个懂事、爱学习的"小男孩的形象，这就是一个很好的让学生们学习动作描写、语言描写的材料。而且事实摆在眼前，孩子们领悟的更加深刻。并且告诉孩子们，我们在写一个人的时候用到这些写作的方法，会使我们的作文更加的生动形象，更能突出人物的个性。

再次，鼓励学生多看书，多积累。我不建议低年级的学生读什么《三国演义》，《水浒传》之类的，虽然它们是历代文学的精华，哪怕是拼音版的。我认为让低年级的孩子读这些，只会让他们对阅读望而却步，适得其反，因与他们的年龄相差甚远。我建议我的孩子们读《格林童话》、《伊索寓言》，《米小圈》、《马小跳》、《十万个为什么》…… 当你看到孩子们津津有味的读它们感兴趣的书的时候，当你看到他们甚至边读边不由得乐出声的时候，你的心里也会美美的，充满阳光和希望，至少他们爱上了阅读。而爱上阅读，对于低年级的孩子们来说，是多么的难能可贵！

当然以上只是个人浅见，是写作教学众多要素中的几个方面。写作教学之路还需不断探索实践。作为三年级的语文老师，顿觉任重

而道远，愿我的孩儿们能爱上写作、善于写作，在以后的语文学习之路上不为写作所困，轻车熟路、妙笔生花！

写作文的心得体会篇3

今天下午，在学习方法交流会上，尚老师说了五个故事分别是狮子妈妈与羚羊妈妈；二子学理发；司马光枕圆木；第一个登上太空的人；两位西方圣人的故事。听了老师的讲述我总结了一个道理：习惯成就一个人。

二子是一个学徒，每当他练习剃头时，他的师娘就会叫他做这做那，然后他就习惯把刀给卡在冬瓜上，一天，他给一位客人剃头，他的师娘就来叫二子了，这时他就习惯把刀子卡在上面，结果而加加林为什么会被选为第一个登上太空的人，不是别的，只是一个好习惯。由此可见一个好习惯可以发挥多大的作用。

在生活中，我们也要养成好的习惯。比如：不骂人，不随地吐痰，每天阅读书籍，按时完成作业，尊老爱幼

习惯是一种长期形成的思维方式，处事态度，具有很强的惯性像振动的车轮一样，要短时间改变是很难的，因为人的思维方式会定势人的习惯一旦养成，久而久之便会成为个人的性格。

不过世上的事不是一成不变的，人的习惯、性格也是可以改变的。我们怎样才能养成好的习惯，并改变自己的某些性格呢？我认为首先应该定个目标，然后坚持21天，持续三个星期，这样不仅可以磨练我们的耐力，还可以日积月累成为我们的习惯。

习惯对一个人的影响很大，司马光其实不聪明，只是有了好的习惯，帮助才能成为我们后人所敬佩的人。

所以让我们从现在开始养成好习惯吧！

写作文的心得体会篇4

所谓看图作文，就是根据图画的内容和命题的要求写成一篇作文（小学生看图作文大多以写人、记事、写景、状物为主）。怎样写看图作文呢？

要根据画面内容，进行合理想象，使画面“动”起来，从而形成一个完整的小故事。，图画所描绘的只是生活中的“瞬间”情景，要写好看图作文，还要展开合理的想象，从静态引出动态，从“瞬间”写出过程，让画面活动起来，让画中的人活动起来，让画中的物也活动起来。

画面上有人物，有景物，有色彩，但没有声音，也不会动。而看图作文，则要求借助于图画提供的形象，联系自己的生活经验进行合理想象，把图上的人物写活，把事情的来龙去脉交代清楚。写人、记事、写景、状物不仅要有色，而且要有声；不仅要有事物的静态，而且要有事物的动态；不仅要有人物的外貌、神态，而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。总之，要把静止的画面“活动化”，要把平面的事物“立体化”。但想象不是盲目的，要有目的，绝不能脱离画面，任意发挥。

最后，要认真安排内容，布局谋篇。图画与文章一样，内容上也有主要和次要之分。一般说，画上处于主要地位和突出地位的是主要内容，属于重点；而处于非主要地位或非突出地位的，是次要内容。

写看图作文，就是要抓住重点，把重点写详细，写具体，从而展示图意。抓住重点，并不是说画面上非主要的内容不要写。围绕重点，有选择地描写画面上非主要的内容，可以起到绿叶扶持红花的作用。

总之，要写好看图作文很简单，用简单的顺口溜概括就是：看图作文要写好，细心观察最重要。看人看物看事情，心中要有一杆秤。画面故事写完整，围绕中心再去动。看图过后要联想，写完读读怎么样。

写作文的心得体会篇5

我们这一代的孩子，大多数都是在父母的庇护下成长，都没怎么经历过磨练。就像温室的花朵，经不起风吹雨打。军训对我们而言，无疑是一种考验。在这充实而又短暂的几天里中我受益良多，知道了什么该做什么不该做。

一开始的时候，许多同学都抱着应付的心态去完成教官的要求，所以总是被教官罚，有些同学还十分地抱怨。教官让我们站军姿，我便一动不动地站在太阳当下。我觉得：教官对我们严格，是想让我们知道，做任何事情都要严于律己。不做则已，要做就要做到最好。同时，也在磨练我们的忍耐性。当我想放弃的时候我就会想：这点困难怎能把我击倒，我要坚持下去，既然别人也能做到，我也不会例外。我们要让别人知道我们这些小花不是经不起挑战的。练习军姿是让我们这些独生子女学会军人的那种坚持不懈的精神。

接下来，我们练习的“四面转法”和“立正、稍息、敬礼”的转换。练好这个，首先就得反应迅速，正确地听从指挥。我想：他可能是想我们懂得一个道理：就是做事要反应迅速，而且要全神贯注地完成，不能因为一时粗心而听到错误的口令做出错误的行为。

到了吃中午饭的时间，同学们都对这些饭菜珍惜不已，不敢挑食。在家里十分挑食的我，也不例外。从中，我又懂得：我们应该珍惜眼前所拥有的，不要学会去攀比，我们要学会知足。

这次军训，既提高了我们生活自理的能力，又培养了我们思想上的自立，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。而且还让我们领悟出了一个个道理。虽然只有短暂的几天，却在我心中留下深刻的记忆。

写作文的心得体会篇6

开头

简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

主体

(1)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。就是应用自己的话语，把读过的东西浓缩成简略的文字，然后加以评论，着重提出自己的看法或意见。

(2)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

(3)应用原文做导引，然后发表自己的意见或见解。

(4)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

(5)将读过的内容，把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

注意事项

避免混淆心得体会和总结的界限。一般来说，心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”。

实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。

语言简洁，生动。文章在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。

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