领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料5篇

有关人民法院工作计划各位代表：现在，我代表县人民法院向大会作工作报告，请予审议，并请县政协委员和其他列席人员提出意见。 以下是为大家整理的关于 　领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料的文章5篇, 欢迎大家前来参考查阅！

　领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料篇1

　　根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，党委班子成员在主题教育理论学习的基础上，组织一次党组理论学习中心组集中学习，认真学习了学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等相关内容，围绕本次民主生活会的主题，紧扣要求，严格落实“三个摆进去”要求，对照“六个”重点方面，召开专题研讨会深入讨论，深入开展交心谈心，剖析原因，并提出了今后努力方向和整改措施。现将领导班子作对照检查情况汇报。

　　一、存在问题

　　（一）理论学习方面。

　　一是缺乏对理论学习的重要性认识。部分班子成员没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求，对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识，学习的自觉性和主动性不足，运用党的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。

　　二是理论学习的内容不够丰富。有的班子成员对理论学习缺少全面性，未能做到广泛涉猎各种学科门类；对理论学习缺少系统性，广泛性与重点性结合得不够好，未能牢固树立和践行分层次、有重点的观念，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面知识的计划性不足，理论素养有待提升。

　　三是学习成果转化不理想。虽然平时参与了学习，但是有些成员没有紧密结合自己的工作实际，带着具体问题学习的意识不强，没有做到精准发力，切入“角度”找的不准，自己工作中遇到的疑难困惑还弄不明白，解决问题的思路和办法不多。

　　（二）政治素养方面。

　　一是在全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有不足。有的班子成员没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系，往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行，主观上认为这样可以更容易学深悟透，但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性，自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。

　　二是深入践行“维护”的要求还有差距。在落实方针政策和省委重大决策部署上，还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、科技创新、营商环境、民生改善、加快发展的过程之中，还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题，有时存在上热下冷、上紧下松、上实下虚的现象。比如，面对新定位新使命新形势，如何主动识变、主动应变，更好保障发展上创新举措不多，对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究，发挥“小切口”实现“大效应”优势未能充分体现。

　　三是锤炼提升“政治三力”的深度还有差距。党委监督、督促基层党组织和党员干部提升“政治三力”的能力需要进一步增强，仍存在少数机关党组织和党员干部对加强政治机关建设、提高“政治三力”抓什么、怎么抓缺乏深刻认识和思考，开展工作缺乏有效的手段和方法。比如，在加强政治机关建设方面，对规范提升党支部建设推动还需加力，党建品牌矩阵还未形成；对基层党组织推动机关党建、抓专题党课质量等方面传导压力还不够，有的党支部存在“党建务虚”的偏颇观念。

　　（三）能力本领方面。

　　一是距离中国式现代化建设的需要的要求有差距。思想上不重视，片面认为学习仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，没有站在党和国家事业发展的大事情的高度，放在国家治理现代化的大局和进程中把握和践行，责任感不够强。

　　二是攻坚克难的能力不强。政治站位不够高，未能将视野放在进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂的角度，看待改革攻坚的重要性、紧迫性和必要性，“国之大者”意识不足，缺少主动融入的意识。对于推进中国式现代化建设缺少充分的认识，对于已经出现或即将出现的没有先例可循，没有现成的模式可以借鉴的创新工作。

　　三是干事创业能力不强。不善于用市场逻辑谋事，不善于用资本力量干事，不善于用平台思维成事，发挥团队作战能力不强，不能紧贴时代前沿，决策的科学性有待提升。在具体到工作中，专业能力欠缺，把事物的现象和本质还需下功夫。

　　（四）担当作为方面。

　　一是斗争精神不强烈。对于在改革攻坚中，涉及到的复杂矛盾和历史问题，面对具体困难和现实挑战，有的缺乏担当精神和政治勇气，顾虑较多，不敢放手一搏，破冰攻坚，使一些工作推进缓慢，效果不佳。面对领导交办的急难险重任务时，勇于担当、敢于担责、较真碰硬的斗争精神不足，有的退缩心理和厌战情绪占了上风，存在与领导“讨价还价”“挑肥拣瘦”的问题，没有从内心底真正做到在站得出来、豁得出去。

　　二是抓工作落实不彻底。对于急难险重的工作任务，行动不果断，抓落实不够坚决，缺少行之有效的招法，有的只有任务书，没有施工图，缺少一锤一锤钉钉子，一项一项抓落实的务实精神，导致一些工作没有真正落地生根。

　　三是开拓创新意识还需强化。在党的建设、干部人才、产业发展、项目建设等方面还存在路径依赖，开拓创新意识不够强，举措不够大胆。比如，面对区位交通优势、自然资源优势、历史文化优势明显，特别是国家和省出台的系列支持政策的难得机遇，在支持政策制定上视野还不够开阔，在项目载体设计上还是老项目居多，汇聚创新资源、集聚创新产业、推动创新赋能的效果不够明显。

　　（五）工作作风方面。

　　一是善作善成的魄力有所减弱。在吃透精神前提下开展具体工作方面有欠缺，自觉主动从全国全省发展大局的高度想办法、作决策方面还存在不足。比如，能坚决扛起维护国家“五大”的政治使命，深知“五大安全”相互关联，但实践中对如何把维护“五大”这个政治使命、扩大内需这个战略基点和供给侧结构性改革这条主线有机结合起来，思考得还不够深，成势见效不够明显。

　　二是主动深入基层一线“破题”的意识还不够强。班子成员在互相交流中感到，随着近几年各项工作压力的加大，各种考核任务的增多，部分领导群众观念有所弱化，有时坐等上门多，主动问需少，同师生主动沟通、主动关心少，扑下身子走进师生身边，近距离听取师生心声做的还不够。

　　三是对斗争的重要意义理解不够深刻。有的班子成员存在把握得不够精准，站位不高，视野不宽，斗争精神不足等问题。如，党的XX大报告多次强调要发扬斗争精神，但自己对为什么要强调斗争精神，进行全面深入的思考，没有站在“把握团结奋斗的时代要求”的政治高度，看待这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，从思想上行动上没有把敢于斗争、善于斗争融入团结奋斗全过程，面对新的战略环境和风险挑战，对世界百年未有之大变局带来的矛盾和问题，有时统筹谋划不够实不够细，对分管干部教育引导也不够及时有效，思想和行动跟不上新形势新要求，学习宣传贯彻党的XX大精神的成果转化效率不够高。

　　（六）廉洁自律方面。

　　一是从严治党的压力传导还存在“肠梗阻”的现象。有的班子成员表示，有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落实上有所不足，平时工作一忙，就把大量的时间和精力投入在事务性工作中，没有狠下功夫去加强作风建设的过程监管。

　　二是廉洁文化建设合力作用没有充分彰显。推动廉洁文化建设的聚合性不足，往往各行其事，目标和方向不尽统一。如，虽然建立“党委统筹谋划、纪委组织推动、部门协同配合、社会广泛参与”工作机制，但在推进工作的过程中，廉洁文化建设却呈现零散、碎片化的状态，未能形成不同主体之间相互协调、相辅相成的良性局面，廉洁文化建设的工作机制有待进一步完善。

　　三是整治“口号式”工作落实行为不彻底。一些基层单位没有搞清楚工作形式和内容的关系，对上级的安排部署，表态多调门高，行动少落实差，点上热闹面上冷清。如，对于我们下达的工作方案，一些基层单位对文件精神和具体要求都没有进行深入思考、实践检验，就第一时间套用，很快就出成果；有的对上级安排的工作部署不做认真准备、深入研究，一味求快开会研讨，议而不决，浪费时间；有的以“逐级分解越快越细越多，越能体现工作落实成效”的心态，不分昼夜忙“挂图作战”，实际上却说一套做一套，使我们的一些决策和想法，在基层得不到真正的落实。

　　二、原因剖析

　　一是主观改造不够彻底。从思想深处来讲，说明有的班子成员没有将自己本职工作置身于党的事业高度去谋划去推动，缺乏远见，以工作繁忙、时间精力有限为由，对新思想领悟还不通透，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。

　　二是政治能力有所弱化。班子成员整体的平均党龄在20年以上，可以说都是老党员了。正因如此，大家都认为自己是受党教育多年的党内骨干，无形当中忽视了政治能力的锻炼和提升。没有大力弘扬党的优良传统，没有时刻用党员标准严格要求自己，导致身为班子成员的我们，在积极履行党员义务，全面行使党员权利上做的不够好。没有持续以党的理论宗旨武装自己，对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求粗浅掌握，没有深入研究其内在的关系，存在很多知识的空白和盲点，导致在工作中就事论事，缺少雄厚的理论功底作支撑，缺乏深入细致的研究分析。

　　三是宗旨意识不够牢固。由于各类事务性工作千头万绪、精力相对有限，对上级重视程度高和反映强烈的教科研设置模式、日常学习生活保障力度等重点难点工作抓得紧，落实的相对较快，对一些思想导向、心理健康、特殊群体需求等自认为不太重要的方面关注程度低，推进的相对慢一些，没有坚持任何时候都要以满意不满意作为工作衡量标准。

　　三、整改措施

　　一是锤炼政治定力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，在学思践悟中不断夯实化危为机的思想根基。把对党绝对忠诚融入血脉、注入灵魂，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在风浪考验面前无所畏惧。厚植“时时放心不下”的为民情怀，贯彻群众路线，坚持“以百姓心为心”，锚定“群众想什么、我们就干什么”，始终与人民风雨同舟、与人民心心相印、与人民团结奋斗，从人民群众中获得无穷的力量，战胜各种艰难险阻，从胜利走向新的胜利。

　　二是锤炼敏锐眼力。要有“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”的见微知著能力，最大限度把矛盾消解于未然、把风险化解于无形。练就“一叶知秋”的敏锐，擦亮识别风险的“火眼金睛”，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，做到眼睛亮、见事早、行动快，提前考虑、超前谋划，及时消除各种隐患。保持“洞若观火”的清醒，善于透过现象看本质、透过一域看全局，避免坐井观天、一叶障目，盯紧“灰犀牛”动向，警惕“黑天鹅”出现，确保风险隐患无处遁形、做到心中有数。涵养“成竹在胸”的底气，下好先手棋，打好主动仗，多思僵局、危局、险局，从最坏处着眼、向最好处努力，以“四两拨千斤”“一子落而满盘活”的妙招，全心全力做好自己的事情。

　　三是锤炼担当魄力。保持“为官避事平生耻”的正气，风险越大、挑战越多，越要锤炼“越是艰险越向前”的担当魄力，在机遇面前主动出击、不犹豫观望，在困难面前迎难而上、不推诿逃避，在风险面前积极应对、不畏缩躲闪，善于从危机和困难中捕捉和创造机遇，化险为夷、化危为机。鼓足“滚石上山、爬坡过坎”的勇气，以“狭路相逢勇者胜”的刚健勇毅，“不获全胜决不收兵”的顽强意志，“一锤接着一锤敲”的不懈努力，充分发挥主观能动性，积极创造条件，打好化危为机的战略主动仗。激扬“知难而上、激流勇进”的胆气，激发“办法总比困难多”的必胜信心，主动作为、大胆尝试、敢于突破，战激流、抢险滩、破难题，不断化解风险、战胜困难、赢得胜利。

　　四是锤炼干事能力。只有经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，掌握“几门硬功”、练就“几把刷子”，才能战胜各种风险挑战。强化学习提升、夯实理论根基、提升业务能力、锻炼工作本领，杜绝“一招鲜、吃遍天”惯性思维，练强见招拆招、来招应招的解题“硬功夫”，丰富借力发力、借势谋势的化险“软办法”，备好“工具箱”、擦亮“撒手锏”，在学中干、在干中学，努力成为所在工作领域的行家里手。“刀在石上磨，人在事上练。”积极投身实践，把工作实践作为最好课堂，把化危为机作为重大课题，自觉到风险挑战第一线化解矛盾，到重大任务最前沿接受考验。多经历“风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，多当几回“热锅上的蚂蚁”。经历一些难事、急事、大事、复杂的事，经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，真正练就勤勉干事、担当任事的宽肩膀。无论面对风高浪急还是惊涛骇浪，都能底气十足、闲庭信步。

　领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料篇2

　　根据《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知》精神，学校党委准确把握本次专题民主生活会主题，周密部署，精心制定《中共**学校委员会关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的工作方案》，明确各环节工作步骤。会前，领导班子对标省委，围绕习近平总书记关于党的建设的重要思思、关于严肃党内政治生活的重要讲话等内容深入开展集中学习，班子成员之间开展谈心谈话，开诚布公谈不足。领导班子重点对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面深入查摆突出问题，深刻剖析问题产生原因，制定切实可行的整改措施，形成了班子对照检查材料。

　　一、查摆出来的突出问题

　　（一）在理论学习方面

　　一是对党的创新理论学习理解不够全面系统。领导班子坚持落实理论中心组学习制度，主要是按照省教育厅的要求学习，在系统学习和深入研究方面只停留在对原文的理解，缺乏对党的创新理论的学习思考，虽然也邀请了专家进行授课，还存局部零散学习多、全面系统学习少等现象。

　　二是用党的创新理论指导实践不够科学有效。面对学校当前高质量发展遇到的挑战和机遇，用党的创新理论提升为优化教学科研、学生管理、后勤服务、实习就业的思路方法还不够有力，进一步适应**对职业教育的高标准高要求还不够到位。

　　（二）在政治素质方面

　　一是深刻理解“两个确立”需要进一步强化。班子成员带头旗帜鲜明讲政治，能够充分认识到“两个确立”是时代呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但是对“两个确立”蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理还不够全面透彻，对其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，还没有做到融会贯通。

　　二是深化运用“政治三力”需要进一步强化。在落实中央出台的个别政策性、理论性的决策，有时会认为自身理解的深度不够，执行不够及时和到位。如贯彻落实《**省关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见》，只是起草了《党委会议议事规则》《校长办公会议议事规则》（征求意见稿），还没有正式报备并执行。

　　（三）在能力本领方面

　　一是攻坚克难的本领还有待提升。面对教育高质量发展出现的新矛盾、新问题、新挑战，在突破思想藩篱、打破思维定势方面，还存在本领恐慌。如推进党建与业务深度融合，深化“三全育人”，让老师做到既管“教”又管“育”，解决学生**等问题上，研究破解能力还不够。

　　二是创新开拓的劲头还有待提升。在推行工作上，有时满足于落实上级布置，创新意识不够强、视野范围不够宽，没有勇于破除惯性思维，对待顽疾的长效机制建立还有待形成。如依托信息化管理，打造智慧化校园，提升行政管理、安全保障和教育教学的效率上没有取得实质性突破。

　　（四）在担当作为方面

　　一是工作一抓到底的韧劲还不足。有时抓工作宏观指导的多，扑下身子抓落实的少，存在布置工作轰轰烈烈，完成工作虎头蛇尾的现象，缺乏一杆子插到底的毅力，跟踪问效还不够及时。如**等工作，有计划、有措施，但是缺少后期的跟踪督促和检查落实，效果还未完全达预期。

　　二是主动干事创业的冲劲还不足。当前学校处于抓内涵建设促进高质量发展的关键期，班子成员敢闯敢试、敢为人先的勇气还不足，一定程度上存在求稳怕变思想，主动担当的意愿不足，在遇到工作时间紧、任务重时，只求尽快完成，放松了标准、降低了质量。

　　（五）在工作作风方面

　　一是主动服务师生不够紧密。班子成员平时忙于事务性工作，抽出时间深入科室、班级调研不够多，主动与师生面对面交流不够深刻，真正俯下身子、倾听民意的时间、精力用的还不够多，对师生的实际困难了解停在表面掌握的不全面，主动服务师生不够积极，如每年教职工反映最强烈的**问题没有得到根本性解决。

　　二是整治形式主义不够彻底。有时会以文件落实文件、会议落实会议的套路式作安排部署，在推动重点工作过程管控不够严实，导致基层存在以完成任务为目的走过场落实。如主题教育中，把**作为自选动作，但是缺乏过程性的有效督促，没有很好发挥效应。

　　（六）在廉洁自律方面

　　一是落实全面从严治党有所泛化。履行“一岗双责”不够扎实到位，在指导和督促分管科室履行全面从严治党责任，压力逐级递减。部分班子成员指导分管工作时，抓业务工作的多，抓全面从严治党和党风廉政建设的少。如对党员干部、教师做廉政提醒和要求，主要是在全面从严治党、师德师风整治等大会上集中进行，班子成员召集分管部门干部进行专题谈话提醒或一对一谈话提醒没有做到全覆盖、常态化。

　　二是发挥监督执纪效能有所弱化。在推进“清廉校园”建设方面力度不够，没有很好地把把清廉文化、红色文化等清廉元素融入管理服务、校园文化中。学校纪委做到每逢重大节假日均发送廉政提醒消息，经常性开展观看警示教育片等活动，但是纪委人员全部老师为兼职，没有接受过专业的纪律检查培训，纪检业务能力不高，对招投标等重点领域、重点环节和关键岗位的廉洁风险防控监督不到位。

　　二、典型案例剖析

　　按照民主生活会关于典型案例剖析的工作要求，我们选定了学校今年发生的**事故作为反面典型案例。班子成员将典型案例剖析与主题教育对照检查相结合，联系思想和工作实际，认真查找、深刻剖析存在的差距和不足。

　　主要体现在：一是防范化解突发事件的力量武装还不够扎实。对提高应急处置能力，正确认识和把握防范化解突发事件的要求理解还不够透彻，引导学生管理部门和班主任日常对学生安全意识的教育力度不够、方法不多、效果不佳，导致学生对自身安全的防范保护意识不强。二是应对发生紧急事件后的应急处置机制不够完善。系统集成、协同高效的应急处突制度机制建设方面不够严密，对应急处置机制建设的重要性认识不足，各部门联系协同共同应对的能力不足，特别是对网络舆情的应对经验不够、措施不多。

　　三、原因剖析

　　（一）放松了主观世界改造

　　面对新形势、新任务和新要求，班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识，没有与时俱进地用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界、武装头脑、指导决策，真正做到把科学理论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，导致政治理论素养和决策水平不够高，不能很好适应学校在新时代发展的需要。

　　（二）放松了责任担当精神

　　面对诸多问题困难，存在知识和本领恐慌，迎难而上解决问题的果敢意志和创新胆识还不够坚定，在工作中思想上不够解放，工作上步子迈不开，解决问题的创新能力不足。在**的时代大背景下，时不我待、只争朝夕的意识有所降低，导致对工作标准要求不高，工作谋划不足。

　　（三）放松了宗旨意识强化

　　党的宗旨就是全心全意为人民服务，在学校就是为师生服务，为办好人民满意和自贸港需要的职业教育服务。但领导班子成员平时忙于阅文件、开会等事务，深入科室、课堂、宿舍少了，问需于民、问计于民不充分，不能及时了解师生的所需所盼所想，努力办好师生满意、家长放心、社会认可的职业教育意识变淡了。

　　（四）放松了廉洁风险警醒

　　领导班子成员对全面从严治党的长期性、艰巨性认识需要加强，经常观看警示教育片和参观警示教育基地，但是满足于看了、听了，没有真正触及灵魂，自我警醒还不够。对执行学校规章制度的严肃性认识不到位，没有以高压态势加强对分管领域的监督，没有很好地把纪律挺在前面。

　　四、今后的努力方向和整改措施

　　下一步，党委领导班子将针对自身存在的问题和不足，按照“责任不落实不放过，整改不到位不放过，问题不销号不放过”的要求，紧密结合学校的中心工作和重点任务，找准着力点和关键点，建立问题整改清单和销号制度，明确整改时限、目标、措施和要求，持之以恒抓好整改，坚持“当下改”和“长久立”相结合，及时建立健全相关制度规定，确保整改取得实实在在的成效。

　　（一）坚持理论学习，始终在政治引领上下功夫

　　一是继续落实党委理论中心组学习制度。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果，保证全年理论中心组学习不少于12次，采取学文件、听报告、看视频等多形式相结合的方式，相互交流开拓思维，通过政治学习不断提高“政治三力”，坚定政治立场，任何时候任何情况下都要坚持同党中央保持高度一致。

　　二是继续坚持党建引领学校高质量发展。主动对标对表省教育厅党委的重点工作任务部署，统筹兼顾、分类细化、逐项落实，确保党的二十大和省第*次党代会精神在推动学校高质量发展的具体实践中落地生根。扎实推进《**省关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见》贯彻落实，严格党内生活，不断完善党建工作责任制，班子成员带头落实民主集中制，指导联系党支部推进标准化建设。

　　（二）坚持聚焦使命，始终在履职担当上下功夫

　　一是深入开展调查研究，提升内涵建设。牢记为党育人、为国育才使命，带头深入各教学部、科室和师生开展调研，从学校全局出发，科学谋划发展大局，探索先进的教育教学模式，密切关注**对人才需求的方向，制定符合自贸港建设需要的人才培养方案，深化专业建设。以专业建设带动学科建设，推进学校内涵建设和高质量发展。

　　二是敢于直面问题困难，狠抓工作落实。树立抓整改促落实的思想，完善落实工作督查机制和责任追究制度，充分发挥校务督导室的作用，对各项工作任务部署开展严格督导，发现问题列出清单，做到整改就要“一猛子扎到底”，用好考核评价的“指挥棒”，对整改不到位的责任人要实行约谈，确保整改出实效，促进学校各项重点任务落地落实。

　　（三）坚持以上率下，始终在作风建设上下功夫

　　一是密切干群关系，为师生办实事解难题。班子成员深入到科室、教学部、教室和学生宿舍，用心倾听师生的诉求，逐条梳理师生提出的意见，分类汇总列出师生反映强烈又切实可行的问题，列入为师生办实事任务清单。每件实事都有班子成员挂帅，并指定专人负责，确保每件实事顺利落地，切实提高师生的幸福感和获得感。

　　二是纠治形式主义，营造干事创业好氛围。立足新发展阶段，树立正确的舆论导向，让党员干部明白成绩是干出来的、荣誉是拼出来的，营造良好的政治生态。在实干实践中检验干部，对工作中空泛表态、敷衍塞责、弄虚作假、阳奉阴违等问题严肃查处，严惩“躺平”干部，发现、培养、使用敢担当善作为的干部，引导广大干部为学校的高质量发展做出更多的实事和贡献。

　　（四）坚持底线思维，始终在纪律监督上下功夫

　　一是坚持把纪律规矩挺在前面。坚守廉洁自律底线，不断增强自身免疫力，自觉接受组织和师生的监督。严格落实“一岗双责”，经常性开展廉洁谈话，层层传导廉政责任压力。强化党规党纪学习，组织党员干部观看警示教育片，参观廉政警示教育基地，教育引导广大党员干部以反面典型为镜鉴，守住纪律底线。

　　二是坚持用制度管人管事管权。严格执行学校《内控制度手册》，密切关注重点领域和关键环节，健全廉政风险防控机制。继续执行项目廉洁运作预警制度，开展项目廉政预警谈话，加强对重大工程项目的全程监管，严肃查处违纪违规行为，坚决纠正损害师生利益的不正之风。继续推进“清廉校园”建设，全力建构教职工廉洁从教、学生崇尚清正的校园清廉生态，让廉洁清风吹遍校园。

　领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料篇3

　　根据此次民主生活会的安排，XX党委党组班子深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，领导班子坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上，对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导班子存在的问题。现作对照检查报告如下：

　　一、对照检查存在的主要问题

　　XX（单位）班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思想和工作实际，着力查摆存在的主要问题。会前，党组围绕这次民主生活会主题组织了深入学习，采取书面征求意见和谈心谈话等方式，征求各XX、SS直部门、社会各界和全XX（单位）干部职工的意见建议，共征求到意见建议XX条。

　　（一）在“理论学习”方面。一是理论学习不透彻。作为XXX部门，平时接触和使用业务知识比较多，班子成员不自觉地把理论学习当成了“软指标”，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。比如，对学习《习近平著作选读》简单了解、缺乏深入研究的情况，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。二是学用结合不紧密。学习时结合单位思想实际、工作实际不够紧密。面对新机遇、新挑战，运用新思想指导实践、推动工作不够。

　　（二）在“政治素质”方面。一是落实上级决策部署不彻底。在落实党中央和省、SS委各项决策部署时，深入研究思考破解问题瓶颈的办法不多，比如：在XX工作中，由于对自身困难强调多，对全XX（单位）利益考虑少，没有指导好相关部门抓实XX，导致XX投资出现负增长的被动局面。二是政治敏锐性不够，在XX建设中统筹谋划、推进、落实上考虑得不够周全，推进得不够系统，在XX建设参谋助手作用发挥不够，没有从政治上去思考问题，仅从XX统筹调度的角色上就调度而调度，就执行文件而执行文件，在XX建设体制机制上谋划创新不足。

　　（三）在“能力本领”方面。一是履职尽责有差距。对部分XX工作存在重申报轻管理的情况，认为XX工作申报成功就算完成任务了，对XX工作的实施、管理、跟踪缺乏统筹调度，导致部分XX工作推进落实不到位。如，目前XX工作仅完成上一年度建设任务，在XX工作推进中没有充分发挥XX牵头作用，导致该XX工作2023年进度较慢。二是调研本领不强。调查研究不深入，特别是带着问题调研、带着思考调研不够。比如，在对单位乡村振兴办帮扶开展调研时，主要对村工作情况开展调研，个别班子成员到本单位挂帮的XX村去参与乡村振兴工作少，与群众见面少、交流少，倾听群众所思所想所盼更是少。

　　（四）在“担当作为”方面。一是担当作为不主动。参谋助手和独当一面的作用发挥不够突出，有时存在抓工作落实不够主动情况。比如，落实XX工业化“大比武”工作任务重，牵头“XX”工作时，随着经济形势好转，放松了思想，没有更进一步加强对XX情况开展调度。二是攻坚克难的意志力薄弱。个别班子成员遇到困难和阻力时，攻坚克难、敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲不足，没有积极奋发有为的工作状态，比如，对待长期未解决的2个信访问题，有涉及XX工作和XX的问题目前仍未完全整改到位。

　　（五）在“工作作风”方面。一是作风建设没有压实。部分同志在抓工作落实上还存在着重布置、轻落实的问题，有些工作部署在落实过程中跟得不紧、督的不严，导致部分XX（单位）党组会议定事项落实不够到位。二是落实党内政治生活制度打折扣。党内政治生活开展不够深入，出现业务工作繁忙时顾不上按时召开“三会一课”、主题党日，对党支部的建设和管理有所放松，没有充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。班子成员间的沟通交流不够充分，开展谈心谈话时提出的问题不够深刻，班子成员相互之间讲优点多、提期望多，相互批评讲工作问题多，讲思想问题少。

　　（六）在“廉洁自律”方面。一是廉政教育不深入。主观上政治敏锐性还不够强，班子常常认为不可能违反政治纪律，对于廉政教育的重视程度还不够，在纪律教育的广度、深度和力度上还不够，纪严于法的要求还未深入人心，放松了对严格的要求，没有从清正廉洁的高度去认识其危害性，廉政教育没有形成常态化机制，自觉执行制度和纪律意识有所松懈。二是违纪违法的情况仍然小范围存在，班子没有没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”，特别是公职人员酒后驾车、违法驾驶等问题屡禁不止，今年以来，XX名同志因XX原因受到XX处分。

　　二、产生问题的原因分析

　　通过认真地反思和深刻地剖析，存在上述问题和不足的主要原因有以下几个方面：

　　（一）理论武装抓得不紧。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，没有真正做到全面理解、深入检视、广泛应用。

　　（二）宗旨意识不牢固。班子的担当意识、斗争精神和艰苦奋斗的劲头有所减退，没有自觉对标宗旨意识，将新时代的要求内化为自觉行动、干事创业热情。干事创业的劲头变小，奋发有为的锐气变弱，开展工作时，更多地考虑上级考核指标，考虑排名成绩，没有站在群众的立场、角度思考问题，密切联系群众的作风不够深入。

　　（三）缺乏开拓创新的意识能力。在落实党中央和省、SS委各项决策部署时，面对一些难点问题，缺少用新思想解决问题的能力，缺少干事创业的新方法新手段，防范和化解政治风险的意识不足，特别是随着形势的发展和外部环境的变化，在当前高质量发展的要求下，没有及时提升工作能力和创新水平。

　　（四）纪律执行不够严格。在推进全面从严治党的过程中，对单位落实全面从严治党主体责任，压力传导、督促落实不够到位，监督的方式方法不够灵活，监督责任的落实方式比较单一，日常监督方法不多，监督检查效果不明显。对分管领域各项工作纪律和制度的落实情况，缺乏硬性的督促检查和考评，在抓工作落实上失之于宽、失之于软。

　　三、今后的努力方向和改进措施

　　针对存在的问题及其根源，我XX（单位）党组班子将认真落实中央和省委要求，以更高的政治自觉、更强的责任担当、更务实管用的办法举措，着力解决存在问题，确保取得实实在在的成效。

　　（一）强化理论武装，提高政治站位。抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，不折不扣贯彻落实中央和省XSS委各项决策部署，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。坚持强化学用结合，提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，把政治理论学习与工作实践结合起来，学实一些，坚持学以致用、知行合一，把学习成果与各项工作实际结合起来，转化为修身做人、为官用权、干事创业的具体行动，自觉做新思想的落实者和贯彻者。

　　（整改时限：立行立改，并长期坚持。）

　　（二）严格落实党建工作闭环责任体系。加强党建工作与业务工作结合程度，以高质量党建引领高质量发展，坚决杜绝机关党建“灯下黑”“两张皮”等问题，把开展党建作为服务中心、建设队伍、促进各项任务完成的重要抓手。始严格落实党内政治生活制度。加强基层党支部建设，扎实开展XXXSS严肃党内政治生活“三项行动”，增强党内政治生活的严肃性、规范性，强化XX（单位）党支部管理、教育和服务职能职责，改善支部管理“宽松软”现状，加强对民主生活会、组织生活会等的审核把关和业务指导，提升“三会一课”、主题党日质量效果。坚决驰而不息地纠正“四风”问题，强化执纪监督问责力度，加强重点监督，紧盯重点领域和关键岗位，做到管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时。

　　（整改时限：立行立改，并长期坚持。）

　　（三）聚焦主责主业，持续强化履职能力。不断强化督查工作、提升督查实效，确保各项工作落到实处。在日常工作中采取积极有效的应对措施，不断强化担当意识、创新意识，拿出攻坚克难、敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲，加快XX工作建设进度。增强攻坚克难勇气，始终把履职尽责、敢于担当作为必备的政治品格，争做敢于担当、干事创业，攻坚克难的表率，把各项工作想在前头、做在前头。扎实开展调查研究，始终坚定政治立场与深厚为民情怀相统一，从人民最关系最直接最现实的利益问题入手，广泛搜集群众诉求，为SS委决策提供更加充分的社情民意资料和科学依据。坚持以问题为导向，以补齐业务能力短板为目标，查找问题，分析成因，把工作落实作为重中之重，结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新的形势，新的变化、新的要求，发挥出参谋助手作用。

　领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料篇4

　　根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，党委班子成员在主题教育理论学习的基础上，组织一次党组理论学习中心组集中学习，认真学习了学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等相关内容，围绕本次民主生活会的主题，紧扣要求，严格落实“三个摆进去”要求，对照“六个”重点方面，召开专题研讨会深入讨论，深入开展交心谈心，剖析原因，并提出了今后努力方向和整改措施。现将领导班子作对照检查情况汇报。

　　一、存在问题

　　（一）理论学习方面。

　　一是缺乏对理论学习的重要性认识。部分班子成员没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求，对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识，学习的自觉性和主动性不足，运用党的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。

　　二是理论学习的内容不够丰富。有的班子成员对理论学习缺少全面性，未能做到广泛涉猎各种学科门类；对理论学习缺少系统性，广泛性与重点性结合得不够好，未能牢固树立和践行分层次、有重点的观念，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面知识的计划性不足，理论素养有待提升。

　　三是学习成果转化不理想。虽然平时参与了学习，但是有些成员没有紧密结合自己的工作实际，带着具体问题学习的意识不强，没有做到精准发力，切入“角度”找的不准，自己工作中遇到的疑难困惑还弄不明白，解决问题的思路和办法不多。

　　（二）政治素养方面。

　　一是在全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有不足。有的班子成员没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系，往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行，主观上认为这样可以更容易学深悟透，但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性，自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。

　　二是深入践行“维护”的要求还有差距。在落实方针政策和省委重大决策部署上，还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、科技创新、营商环境、民生改善、加快发展的过程之中，还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题，有时存在上热下冷、上紧下松、上实下虚的现象。比如，面对新定位新使命新形势，如何主动识变、主动应变，更好保障发展上创新举措不多，对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究，发挥“小切口”实现“大效应”优势未能充分体现。

　　三是锤炼提升“政治三力”的深度还有差距。党委监督、督促基层党组织和党员干部提升“政治三力”的能力需要进一步增强，仍存在少数机关党组织和党员干部对加强政治机关建设、提高“政治三力”抓什么、怎么抓缺乏深刻认识和思考，开展工作缺乏有效的手段和方法。比如，在加强政治机关建设方面，对规范提升党支部建设推动还需加力，党建品牌矩阵还未形成；对基层党组织推动机关党建、抓专题党课质量等方面传导压力还不够，有的党支部存在“党建务虚”的偏颇观念。

　　（三）能力本领方面。

　　一是距离中国式现代化建设的需要的要求有差距。思想上不重视，片面认为学习仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，没有站在党和国家事业发展的大事情的高度，放在国家治理现代化的大局和进程中把握和践行，责任感不够强。

　　二是攻坚克难的能力不强。政治站位不够高，未能将视野放在进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂的角度，看待改革攻坚的重要性、紧迫性和必要性，“国之大者”意识不足，缺少主动融入的意识。对于推进中国式现代化建设缺少充分的认识，对于已经出现或即将出现的没有先例可循，没有现成的模式可以借鉴的创新工作。

　　三是干事创业能力不强。不善于用市场逻辑谋事，不善于用资本力量干事，不善于用平台思维成事，发挥团队作战能力不强，不能紧贴时代前沿，决策的科学性有待提升。在具体到工作中，专业能力欠缺，把事物的现象和本质还需下功夫。

　　（四）担当作为方面。

　　一是斗争精神不强烈。对于在改革攻坚中，涉及到的复杂矛盾和历史问题，面对具体困难和现实挑战，有的缺乏担当精神和政治勇气，顾虑较多，不敢放手一搏，破冰攻坚，使一些工作推进缓慢，效果不佳。面对领导交办的急难险重任务时，勇于担当、敢于担责、较真碰硬的斗争精神不足，有的退缩心理和厌战情绪占了上风，存在与领导“讨价还价”“挑肥拣瘦”的问题，没有从内心底真正做到在站得出来、豁得出去。

　　二是抓工作落实不彻底。对于急难险重的工作任务，行动不果断，抓落实不够坚决，缺少行之有效的招法，有的只有任务书，没有施工图，缺少一锤一锤钉钉子，一项一项抓落实的务实精神，导致一些工作没有真正落地生根。

　　三是开拓创新意识还需强化。在党的建设、干部人才、产业发展、项目建设等方面还存在路径依赖，开拓创新意识不够强，举措不够大胆。比如，面对区位交通优势、自然资源优势、历史文化优势明显，特别是国家和省出台的系列支持政策的难得机遇，在支持政策制定上视野还不够开阔，在项目载体设计上还是老项目居多，汇聚创新资源、集聚创新产业、推动创新赋能的效果不够明显。

　　（五）工作作风方面。

　　一是善作善成的魄力有所减弱。在吃透精神前提下开展具体工作方面有欠缺，自觉主动从全国全省发展大局的高度想办法、作决策方面还存在不足。比如，能坚决扛起维护国家“五大”的政治使命，深知“五大安全”相互关联，但实践中对如何把维护“五大”这个政治使命、扩大内需这个战略基点和供给侧结构性改革这条主线有机结合起来，思考得还不够深，成势见效不够明显。

　　二是主动深入基层一线“破题”的意识还不够强。班子成员在互相交流中感到，随着近几年各项工作压力的加大，各种考核任务的增多，部分领导群众观念有所弱化，有时坐等上门多，主动问需少，同师生主动沟通、主动关心少，扑下身子走进师生身边，近距离听取师生心声做的还不够。

　　三是对斗争的重要意义理解不够深刻。有的班子成员存在把握得不够精准，站位不高，视野不宽，斗争精神不足等问题。如，党的XX大报告多次强调要发扬斗争精神，但自己对为什么要强调斗争精神，进行全面深入的思考，没有站在“把握团结奋斗的时代要求”的政治高度，看待这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，从思想上行动上没有把敢于斗争、善于斗争融入团结奋斗全过程，面对新的战略环境和风险挑战，对世界百年未有之大变局带来的矛盾和问题，有时统筹谋划不够实不够细，对分管干部教育引导也不够及时有效，思想和行动跟不上新形势新要求，学习宣传贯彻党的XX大精神的成果转化效率不够高。

　　（六）廉洁自律方面。

　　一是从严治党的压力传导还存在“肠梗阻”的现象。有的班子成员表示，有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落实上有所不足，平时工作一忙，就把大量的时间和精力投入在事务性工作中，没有狠下功夫去加强作风建设的过程监管。

　　二是廉洁文化建设合力作用没有充分彰显。推动廉洁文化建设的聚合性不足，往往各行其事，目标和方向不尽统一。如，虽然建立“党委统筹谋划、纪委组织推动、部门协同配合、社会广泛参与”工作机制，但在推进工作的过程中，廉洁文化建设却呈现零散、碎片化的状态，未能形成不同主体之间相互协调、相辅相成的良性局面，廉洁文化建设的工作机制有待进一步完善。

　　三是整治“口号式”工作落实行为不彻底。一些基层单位没有搞清楚工作形式和内容的关系，对上级的安排部署，表态多调门高，行动少落实差，点上热闹面上冷清。如，对于我们下达的工作方案，一些基层单位对文件精神和具体要求都没有进行深入思考、实践检验，就第一时间套用，很快就出成果；有的对上级安排的工作部署不做认真准备、深入研究，一味求快开会研讨，议而不决，浪费时间；有的以“逐级分解越快越细越多，越能体现工作落实成效”的心态，不分昼夜忙“挂图作战”，实际上却说一套做一套，使我们的一些决策和想法，在基层得不到真正的落实。

　　二、原因剖析

　　一是主观改造不够彻底。从思想深处来讲，说明有的班子成员没有将自己本职工作置身于党的事业高度去谋划去推动，缺乏远见，以工作繁忙、时间精力有限为由，对新思想领悟还不通透，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。

　　二是政治能力有所弱化。班子成员整体的平均党龄在20年以上，可以说都是老党员了。正因如此，大家都认为自己是受党教育多年的党内骨干，无形当中忽视了政治能力的锻炼和提升。没有大力弘扬党的优良传统，没有时刻用党员标准严格要求自己，导致身为班子成员的我们，在积极履行党员义务，全面行使党员权利上做的不够好。没有持续以党的理论宗旨武装自己，对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求粗浅掌握，没有深入研究其内在的关系，存在很多知识的空白和盲点，导致在工作中就事论事，缺少雄厚的理论功底作支撑，缺乏深入细致的研究分析。

　　三是宗旨意识不够牢固。由于各类事务性工作千头万绪、精力相对有限，对上级重视程度高和反映强烈的教科研设置模式、日常学习生活保障力度等重点难点工作抓得紧，落实的相对较快，对一些思想导向、心理健康、特殊群体需求等自认为不太重要的方面关注程度低，推进的相对慢一些，没有坚持任何时候都要以满意不满意作为工作衡量标准。

　　三、整改措施

　　一是锤炼政治定力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，在学思践悟中不断夯实化危为机的思想根基。把对党绝对忠诚融入血脉、注入灵魂，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在风浪考验面前无所畏惧。厚植“时时放心不下”的为民情怀，贯彻群众路线，坚持“以百姓心为心”，锚定“群众想什么、我们就干什么”，始终与人民风雨同舟、与人民心心相印、与人民团结奋斗，从人民群众中获得无穷的力量，战胜各种艰难险阻，从胜利走向新的胜利。

　　二是锤炼敏锐眼力。要有“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”的见微知著能力，最大限度把矛盾消解于未然、把风险化解于无形。练就“一叶知秋”的敏锐，擦亮识别风险的“火眼金睛”，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，做到眼睛亮、见事早、行动快，提前考虑、超前谋划，及时消除各种隐患。保持“洞若观火”的清醒，善于透过现象看本质、透过一域看全局，避免坐井观天、一叶障目，盯紧“灰犀牛”动向，警惕“黑天鹅”出现，确保风险隐患无处遁形、做到心中有数。涵养“成竹在胸”的底气，下好先手棋，打好主动仗，多思僵局、危局、险局，从最坏处着眼、向最好处努力，以“四两拨千斤”“一子落而满盘活”的妙招，全心全力做好自己的事情。

　　三是锤炼担当魄力。保持“为官避事平生耻”的正气，风险越大、挑战越多，越要锤炼“越是艰险越向前”的担当魄力，在机遇面前主动出击、不犹豫观望，在困难面前迎难而上、不推诿逃避，在风险面前积极应对、不畏缩躲闪，善于从危机和困难中捕捉和创造机遇，化险为夷、化危为机。鼓足“滚石上山、爬坡过坎”的勇气，以“狭路相逢勇者胜”的刚健勇毅，“不获全胜决不收兵”的顽强意志，“一锤接着一锤敲”的不懈努力，充分发挥主观能动性，积极创造条件，打好化危为机的战略主动仗。激扬“知难而上、激流勇进”的胆气，激发“办法总比困难多”的必胜信心，主动作为、大胆尝试、敢于突破，战激流、抢险滩、破难题，不断化解风险、战胜困难、赢得胜利。

　　四是锤炼干事能力。只有经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，掌握“几门硬功”、练就“几把刷子”，才能战胜各种风险挑战。强化学习提升、夯实理论根基、提升业务能力、锻炼工作本领，杜绝“一招鲜、吃遍天”惯性思维，练强见招拆招、来招应招的解题“硬功夫”，丰富借力发力、借势谋势的化险“软办法”，备好“工具箱”、擦亮“撒手锏”，在学中干、在干中学，努力成为所在工作领域的行家里手。“刀在石上磨，人在事上练。”积极投身实践，把工作实践作为最好课堂，把化危为机作为重大课题，自觉到风险挑战第一线化解矛盾，到重大任务最前沿接受考验。多经历“风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，多当几回“热锅上的蚂蚁”。经历一些难事、急事、大事、复杂的事，经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，真正练就勤勉干事、担当任事的宽肩膀。无论面对风高浪急还是惊涛骇浪，都能底气十足、闲庭信步。

　领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料篇5

　　按照主题教育专题民主生活会的有关要求，公司领导班子坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话的基础上，对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等六个方面和习近平总书记提出的关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，认真进行对照检视，深刻剖析存在的问题，明确整改方向，制定整改措施，现将对照检视情况报告如下。

　　一、存在的问题

　　（一）在理论学习方面。

　　一是对党的创新理论学习方法不够科学有效。我们对党的创新理论的学习和思考，往往注重读原著、学原文、悟原理，没有掌握蕴含其中的立场、观点、方法，没有把握其中的精髓要义和理论底蕴。有时候存在为给上级看、做给基层看而学习，为落实上级要求、应付场面而学习的情况，对与企业发展联系不紧的内容往往蜻蜓点水、走马观花，存在“赶进度”问题。如对推动乡村振兴作示范，加强生态文明建设树样板等理论的学习存在浅尝辄止的现象。

　　二是对党的创新理论理解领会不够全面系统。由于生产经营工作压力大、任务重，工学矛盾突出，理论学习的系统性不够，没有从整体上联系起来学，有时以学习讲话提纲代替学原文、以研究具体工作代替务虚讨论，存在碎片化学习、选择性学习的问题；理论学习的深度不够，真正静下心来议大事、谋长远不多，拿出一段时间、发挥集体力量、深入进行思考党的创新理论存在较大差距；有时即使开展了一些理论研究，往往也是零敲碎打，短期需要什么就做什么、上级讲什么就思考什么，导致没有形成真正的系统理论思维。如对中国式现代化这一重大理论和实践问题的学习研究不够全面系统，对这些体现时代性、把握规律性、富有创造性的理论知识没有深入的学习探索，把党的创新理论转化为改造主观世界和客观世界的强大武器方面存在短板和不足。

　　三是用党的创新理论指导实践不够深入细致。在学习过程中，虽然始终提醒自己要做到理论联系实际，坚持学以致用、学用相长，但由于没能科学处理好学习理论与指导实践之间的关系，在用习近平新时代中国特色社会主义思想观察新形势、研究新情况、解决新问题、总结新经验时，仍然存在老旧的思维定势，在把创新理论转化为实践力量时，找不到工作的着力点和突破口、找不准解决问题的路径和方法，特别是在全面深化改革、防范化解各类风险、解决历史遗留问题的安排部署方面，不能做到推陈出新、独辟蹊径，面对当前决策和长远发展之间的矛盾，思路不够清晰、不能科学取舍、果断决策，运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的能力有待于进一步提升。

　　（二）在政治素质方面。

　　一是大局观念还需进一步强化。对自身分管工作考虑多，对和其他工作之间的整体性、联动性和相关作用思考不深，缺乏从全局考虑的自觉，对一些工作推进落实上还不够到位，客观上影响了整体效果。在推进工作中，考虑眼前利益较多，缺乏站位全局的意识和着眼长远的格局，导致工作进展缓慢，效果不够好。比如，公司受民营地产商影响发展受困，内部单位发展不平衡问题突出，对于如何把国有企业做强做大做优，进一步推动企业高质量发展，深入研究思考破解问题瓶颈的办法不多，高质量发展还不够有力。

　　二是践行“政治三力”还需进一步强化。对政治判断力、领悟力、执行力的核心要义学习理解还缺乏广度和深度，仅满足于从字面意思学习了、领会了，缺乏高标准、严要求的自觉性，没有真正理解蕴含其中的理论逻辑，在往深里走、往心里走、往实里走还有差距。不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性苗头性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。比如，对网络管控和舆论引导还存在盲区，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息以及集团及公司改革发展中的不同声音警惕性不够，抵制不够彻底，斗争不够坚决。

　　（三）在能力本领方面。

　　一是政治能力的锤炼成效不够明显。对锤炼政治能力的理解有偏差，在日常锤炼中缺乏有效的抓手，因而放松了对政治能力的锤炼。面对当前改革发展的深层次矛盾和问题、各种利益诉求交汇碰撞，未能及时抓住强化自身政治能力的有利时机，未能时刻从政治上分析问题，存在政治工作和业务工作结合不紧密，导致自己把握不好工作的规律性、掌握不准发展的趋势性，破解复杂工作局面的政治能力需进一步提升。

　　二是攻坚克难的实践本领还有待提升。在面对改革发展中的新矛盾、新问题，思想解放不够，存在本领恐慌，有时会看有没有成规惯例可循、有没有现成经验可用，运用创新的思维寻找解决办法做得不够。比如，在推动土建公司与外地公司融合发展的谋划还需进一步深入，融合发展成效不明显，未能实现资源共享，强强联合。在面对XX等问题的思想解放还不够，研究破解能力还不够强，攻坚克难、敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲不足，把握关键点、找准切入点的专业化实践能力有待加强。

　　三是创新思维能力有待进一步加强。有的班子成员对日常工作，有的满足于按部就班落实上级决策部署，创新意识不够强，视野不够开阔，勇于破除自我设限，破除惯性思维，勇于斗争做到还不够到位，对照XX工作总体安排，缺乏增强思维能力的主动意识和科学方法，不善于运用历史思维能力总结历史经验、把握发展规律，在项目基础管理、市场开拓、品牌锻造、风险防控、党建与业务深度融合等方面工作目标依然有差距。

　　（四）在担当作为方面。

　　一是政绩观还不够端正。主要是没有处理好对上负责与对下负责的关系，上级关注的工作，盯得紧一些、抓得多一些；有时统筹谋划工作、安排部署任务时，未能正确处理眼前和长远、局部与全局、显绩与潜绩的关系，抓工作有时满足于短平快，忽视了长远实。比如，对于公司工资总额实际情况，还未找到更好的解决工资总额问题的有效措施，仅调整公司现薪酬体系中“误餐补贴”发放形式，未全面考虑职工的利益。

　　二是干事创业的精气神还不够。当前公司正处于爬坡过坎、转型发展的关键期，面对新时代、新形势和新机遇，“慢进是退、不进更是退”的使命感和责任感不够强烈，班子成员敢闯敢试、敢为人先的勇气还不足，有时有畏难情绪，迎难而上的劲头不足。比如，民营地产项目风险化解带来的抵债资产处理不够有力，推进未达到既定计划。在民主决策过程中，对于涉及自身分管领域的议题能够畅所欲言提出意见建议，但对于不涉及自身分管的方面则随大流，没有发挥积极参与的主动性。

　　三是一抓到底的韧劲还不足。有时抓工作宏观指导的多，停留在简单的安排部署上，指导帮扶还不够，扑下身子抓落实的少，缺乏一竿子插到底的毅力，同时跟踪问效还不及时，工作成效还有提升空间。比如，在项目基础管理上，对如何进一步提升项目精细化管理水平，创造更大效益还需要深入思考、长远谋划、整体推进。

　　（五）在工作作风方面。

　　一是深入基层联系职工群众不够紧密。对于职工群众“急难愁盼”问题，过于关注职工眼前的现实需求，只要从快从优解决职工当前面临的问题，没有统筹把握好立足当前与着眼长远之间把关系，在追求职工的好口碑和打基础、利长远等方面没有做到完全统一。工作重心侧重于生产经营工作，平时很少集中一段时间深入基层与一线群众进行广泛深入的交流，特别是到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去得更少，因此对基层的新情况、新问题和新矛盾了解把握得不够及时、精准，有时过于强调主观能动性，对基层的意见和实际困难重视不够，服务群众的能力跟不上新形势、新要求。

　　二是调查研究作用发挥不够明显。虽然能够坚持定期深入一线走访调研，但以听汇报、查资料为主，工作调研、督促落实得多，现场办公协调解决具体问题较少，平时主动帮助解决实质性问题较少。同时对调查研究的认识还不够明确，认为调研是集中性任务，没有把调研作为了解基层、深入群众、解决问题的手段，往往注重立足本职工作，一个具体问题一个具体问题地解决，未能从宏观上解决机制体制创新、执行力提升、项目精细化管理等方面的关键点和突破口，导致一些工作方向和思路不够科学，没有进一步发挥调查研究的参谋推动解决作用。

　　三是形式主义整治不够彻底。在谋划推动重点工作和常规工作时用力不够统一和均衡，对过程管控不够严实，督促检查方法不够有效，往往以“文件+会议+检查”进行套路式工作安排，导致基层开展以完成任务为目的的学习培训，走过场、突击式、表演式落实各项学习、活动、检查任务，过于侧重过程留痕、材料留痕。基层反映会议多、文件多、检查多，工作会、专题会、调度会，日报、周报、月报，通知、回复、总结等等，基层应接不暇、疲于应对。

　　（六）在廉洁自律方面。

　　一是廉洁自律意识不够强烈。对习近平总书记关于党的建设的重要思想和关于全面从严治党的重要论述精神学习不够到位，在学深悟透方面仍有差距，未能全面准确系统领会其中的丰富内涵、精髓要义和实践要求，对身边出现的苗头性、倾向性和潜在性的腐败问题警惕性不够高，抓早抓小、源头治理的积极性和主动性不够强烈。

　　二是党风廉政建设责任落实不够到位。压力传导还不够到位，履行全面从严治党“一岗双责”不到位，对分管部门和联系点单位党风廉政建设抓得还不紧，日常管理要求不够严格，从严从实监督教育引导力度不够，未及时提醒纠正，导致个别干部放松要求、模糊底线。

　　三是开展警示教育和监督检查覆盖面不够。分公司及项目部点多面广，班子成员在纪律教育的广度、深度和力度上还不够，对外地项目班子及关键人员廉洁谈话未能及时执行到位，导致违纪违法时有发生。对于招投标、成本管控、废旧物资处置等重点领域、重点环节以及关键岗位的廉洁风险防控监督不到位。

　　二、典型案例剖析

　　此次以XX作为典型反面案例，原因剖析如下：

　　一是对年轻干部的日常管理监督不到位，责任制压力传导层层递减，党风廉政建设主体责任不够有力，思想教育和正面引导对年轻干部身上的苗头性、倾向性问题，及时提醒纠偏不够。

　　二是在职工的“八小时以外”方面，存在着关注不够的问题。与此同时，由于教育管理的难度较大，其成效也并不明显，缺乏有效的手段来解决这些问题。

　　三是对关键岗位人员的针对性警示教育和正面教育方面存在薄弱环节，宣传教育的覆盖面不够大，针对性不够强，未将警示教育延伸到项目基层一线。

　　四是制度执行不到位。未严格按照公司规章制度执行，项目精细化管理程度不够，财务制度执行不严、资金管控存在漏洞。

　　三、原因剖析

　　（一）党性修养抓得不够紧。反思在“六个带头”方面存在的问题，主要是对理论学习的重要性缺乏足够认识，放松了党性锻炼，忽视了党性提升的长期性和必要性。虽然开展了学习活动，但是在强化学习效果方面还有待加强，未能从更高层面深化对学习的认识，对习近平新时代中国特色社会主义思想，没有真正做到学深悟透，用党的创新理论认识问题、解决问题能力有待进一步提升。

　　（二）宗旨意识树得不够牢。主观认为只要抓好发展，人民群众的幸福感、获得感和满意度自然就会提升，在倾听群众意见、关心群众疾苦、顺应群众期盼方面还存在不足。在作决策时，往往考虑上级的安排多，主动深入基层一线相对少，指导帮助职工解决急难愁盼问题方法不多，也不够经常，不够到位。

　　（三）担当精神落得不够实。履职尽责方面还存在差距，有时觉得自我感觉良好，有松一松、看一看、歇一歇的倾向，干工作没有从更高标准、更好的成效去思考，工作的主动性、积极性有待提升，用开放思维和开阔思路来推动创新发展的能力还需进一步加强。随着年龄的增长，班子的担当意识、斗争精神和艰苦奋斗的劲头有所减退，没有自觉将新时代的要求内化为自觉行动、干事创业热情。

　　（四）纪律作风管得不够严。在党员干部管理上不同程度存在“宽松软”现象，与全面从严治党要求相比有差距。在推进全面从严治党的过程中，对所属单位落实全面从严治党主体责任，压力传导、督促落实不够到位，监督的方式方法不够灵活，监督责任的落实方式比较单一，日常监督方法不多，监督检查效果不明显。

　　四、今后的努力方向和改进措施

　　（一）强化理论武装，筑牢理想信念。要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，把政治建设放在首位，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断提升政治能力、思维能力、实践能力。充分发挥党委理论学习中心组示范引领作用，坚持“第一议题”抓学习，把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段，进一步提高学习的主动性，增强指导实践的针对性，做到提升修养修为不松劲，坚定理想信念不动摇。要严格尊崇党章，严格执行党内政治生活准则，严肃开展批评和自我批评，落实民主集中制等组织制度，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断优化党内政治生态。

　　（二）聚焦主责主业，强化履职能力。迅速布局省内市场，谋划成立子公司，占领空白市场，辐射周边市场。坚持投资拉动，全力撬动政府合作开发市场。严格落实集团加强项目管理各项制度规定，研究制定公司贯彻落实举措，加强项目全过程管控，切实提高管理效能、实现降本增效。加强全面风险管理，守牢经营底线，有效防范经营风险。全力防范资金风险，以资金预警机制和项目资金自平衡管理手段为基础，提高项目履约能力，加快抵债资产处理，减少资金占有，增加企业现金流。采取有效合规措施，化解存量民营地产风险，保障资金安全。优先选择自身有融资能力和现金流的投资项目，切实防范投资风险。严格执行项目成本预警机制，持续加强项目过程成本管控，加快项目决算和债权回收，确保“颗粒归仓”，有效防范效益风险。

　　（三）强化担当作为，狠抓工作落实。把抓落实作为履职尽责的本分，把重实干作为成就事业的基础，把办实事作为为民服务的靶向，把求实效作为一切工作的目标。进一步梳理公司分支机构以及各级机关内设机构，持续做好撤并工作，确保精干高效。推动公司总部-分公司-项目部三级管理体系建设，推动制度执行力建设，激发动力活力。坚持人民至上，带头深入基层、扑下身子开展调查研究，倾听群众呼声、了解群众诉求、回应群众期待，进一步增强群众观念和群众感情，真心实意为职工群众办实事、解难题，为企业决策提供更加充分的一手资料和科学依据。

　　（四）严守纪律规矩，营造清风正气。带头严守党的政治纪律和政治规矩，认真落实党风廉政建设“第一责任人”责任。严格执行民主集中制，落实“三重一大”决策制度，严肃党内政治生活和加强党内监督，不忘政治纪律这条“生命线”，不触法律这条“高压线”，不碰党纪这条“警戒线”。发挥“领头雁”作用，带头严格落实领导干部廉洁自律各项规定，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把各项工作做好，永葆忠诚干净担当的政治本色。

　　以上是领导班子的对照检查材料，不足之处，请批评指正。

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