三八妇女节活动背景4篇

三八妇女节活动背景篇1

　　一、活动背景

　　三八妇女节是全世界妇女共欢乐的日子，女性健康问题成为时下女性热聊话题，随着世界的不断发展与进步，女性地位越来越高，女性消费也在逐年增加，内衣作为女性必不可少的贴身衣物，它从最开始的用途转变为了与女性健康息息相关的物品，xxx是一家女性内衣服饰品牌，在三八节这个特殊的节日，我们更应该送广大女性一份礼物。

　　二、活动的目的和意义

　　xxx做为女性内衣服饰品牌，利用妇女节的时机，吸引顾客，激发顾客的购买欲望，促进卖场销售的增长，促进店里的滞销品的销售，并且吸引更多的新顾客的注意力。通过妇女节的促销活动，营造xxx注重消费者的良好公众形象同时塑造和提升xxx的知名度和美誉度。同时扩大湖南市场。

　　三、活动的主题

　　关爱女性，从三八节一路向上

　　四、活动时间

　　20xx年3月1日-20xx年3月8日

　　五、活动地点

　　湖南是地域面积较大，各市、县相对分开的省，所以此次的活动地点我们首选湖南省会长沙市，活动地点选在人流量大且密集的长沙火车站、步行街、西站三个点和各专卖店。

　　六、活动的主办单位

　　xxx长沙分公司。

　　七、活动内容

　　(一)有奖问答

　　有关女性健康小知识有奖问答，让女性更加了解女性健康知识，让顾客感觉到我们是真正为顾客服务的企业，并增加与顾客之间的沟通，提升品牌美誉度。

　　(二)38数字人民币翻倍

　　人民币数字代码有38数字，购买内衣人民币金额翻倍。给活动带来小高潮，带动活动氛围，并增加品牌知名度。

　　(三)海报签名送礼物

　　设计关爱女性海报，凡是在海报上签名的，可以免费送会员卡及100元内衣抵用券一张。让顾客感受到我们真正在让利给顾客，提升顾客的忠实度。

　　(四)限时抢购

　　全场内衣限时低价抢购(9:3010:00、12：301:00、16:3017:00)，吸引新老顾客对xxx内衣的关注度，同时促进内衣现场销售。

　　八、具体活动流程

三八妇女节活动背景篇2

　　为了增强我校全体教师的健康意识，营造团结协作、和谐发展的团队精神，丰富我校教师的文化体育生活，我校将于2011年3月8日举行三八妇女节登山庆祝活动。本次活动的详细方案如下：

　　一、活动工夫：

　　20xx年3月8日（周二下午第三节课）（如遇气候和特别情况工夫顺移）

　　二 、参加人员：

　　全体教师

　　三、动地点：

　　万松山

　　四、活动内容：

　　登山比赛

　　五、活动安排

　　1.分青年组、青壮年组、中年组三个组别进行登山比赛。

　　2.名次决定：

　　青年组、青壮年组取前8名，中年组取前6名。

　　六、活动人员分工：

　　起点裁判（进修学校）：Xx

　　终点裁判（山顶）：Xx

　　中途裁判（半山腰两处）：Xx

　　颁奖：Xx

　　后勤：Xx

　　摄影：Xx

三八妇女节活动背景篇3

　　一、活动目的：

　　“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱，实施“感恩”教育，全力营造“感恩”文化，能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

　　二、活动主题：感恩亲情，感谢母亲

　　三、活动时间：3月7日---3月9日

　　四、活动具体安排

　　1.利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。

　　2.组织召开主题班会(3月8日)

　　各年级或各班依据学生实际情况围绕“我让妈妈露笑脸”开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。

　　3.充分发挥红领巾广播站的宣传作用，播出学校开展“感恩教育”活动中征集到的优秀文章，进一步使全体同学以身边的人为榜样，交流感恩心得，认识到亲情和母爱的伟大，激发他们的感激、孝敬之情。

　　4.布置感恩作业：要求全校同学在一周的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务：

　　一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是多了?

　　二听：听妈妈、长辈讲他们的故事，了解他们的艰辛。

　　三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?

　　四做：

　　一、二年级：

　　1.保护生鸡蛋或反背书包(书包重量要适当)。让每个学生上学时带一个生鸡蛋或反背书包，全天随身携带(除体育课等活动课外)，放学前交流体验，通过这一有趣的活动体会妈妈十月怀胎的辛苦;

　　2.说一句“感恩的话”，给她们一个紧紧的拥抱。活动时间：3月7日——3月8日

　　三、四年级：给妈妈惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等，给妈妈一个惊喜，让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。活动时间：3月5日——3月6日

　　五、六年级：我让妈妈露笑脸。每个队员帮妈妈做家务，可以为她烧一次菜，洗一次脚……总之，让妈妈在3月8日即将来临的时候，让妈妈露笑脸。活动时间：3月5日——3月7日

　　五写：通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。

　　4.开展“感恩之星”评选活动

　　各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等)，活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。

　　5.本次活动结束后，各班上交2份学生体验作文及相关的照片学校将在以后的红领巾广播中陆续播出。

　　五、活动要求

　　1.各中队做好宣传，鼓励队员参照活动建议全员参与。

　　2.鼓励队员能根据情况自己设计有真情，有创意的行动。

三八妇女节活动背景篇4

在“三八”妇女节到来之际，老师组织家长和小朋友开展了一次极具特色的《欢腾_年迎三八》活动，本次活动不仅让孩子知道了3月8日这一天是“三八”妇女节，是每一个妈妈的节日，并且让孩子懂得了该如何去感恩。

一首《茉莉花》在老师钢琴的伴奏下，在孩子们稚嫩的歌声中，由孩子手拿小红花，边唱边走到自己妈妈的面前，将小红花亲手送给妈妈，我想，在这一刻，每一位妈妈都会觉得自己是最幸福的妈妈，都会为自己的孩子感到骄傲和自豪。

接下来是最有意义的一个环节，是用卡纸制作出富有创意造型的扇子。面对五花八门的制作材料，一下子难倒我了，平时我的手工活就很逊，孩子在这方面也很少接触，看着别的妈妈和孩子制作的得心应手、不亦乐乎，我真是心急如焚呀，儿子看着我更是一筹莫展。没办法，一阵冥思苦想之后，我做了一个一面是妈妈笑脸、一面是爸爸笑脸的扇子，虽然不是很有创意，制作水平也不尽人意，但总算让儿子拿在了手上，看着他手舞足蹈欢快的样子，我内心真是既欣慰又惭愧。

通过此次活动，我才真正体会到：孩子的动手能力固然很重要，但做为家长，我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好榜样，才能给孩子创造一个施展个人能力的空间，才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!

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