发芽种子3篇

发芽的种子1　　我是一颗种子，一颗普通的种子，我有缺陷，因此人们觉得我卑微，认为我不会发芽。但我确信，我就是一粒会发芽的种子。　　记得小时候，爸爸问我：“孩子，长大了以后想做什么呀？”那时还不太会说下面是小编为大家整理的发芽种子3篇,供大家参考。

发芽的种子1

　　我是一颗种子，一颗普通的种子，我有缺陷，因此人们觉得我卑微，认为我不会发芽。但我确信，我就是一粒会发芽的种子。

　　记得小时候，爸爸问我：“孩子，长大了以后想做什么呀？”那时还不太会说话的我指了指家里的一架钢琴。爸爸挤出了一丝笑容：“喜欢就好！”现在想想，总觉得爸爸当时听到的不是这个。但是我没有后悔，因为我确实很喜欢钢琴，喜欢用钢琴演奏出一首首旋律优美的曲子的感觉。从此，我在心中埋下了一颗种子。

　　上幼儿园那会儿，一次午觉醒来，听到了外面优扬的琴声，它“吵醒”了我，可是我并不厌烦，反而觉得很好听，触动了我的心弦。我下床向外跑去，想一看究竟，打开家门。看到了邻家小姐姐坐在院子里弹钢琴，弹得断断续续，而且也不是很好听。可我却觉得好很厉害，让我羡慕不已。我暗暗地下了决心：我一定要学弹钢琴，我给心中这颗种子浇了浇水。

　　上了小学二年级，我让爸爸教我钢琴。爸爸很是犹豫，妈妈说：“乖孩子，听妈妈说，咱先学电子琴，把基础打好了，再弹钢琴。”爸爸也点了点头。建议我说：“你妈妈说得有道理，爸爸先让你学电子琴，等基本功练扎实了以后再弹钢琴，好吗？”无奈啊，但我一人拗不过他们两个人，我只得点了点头，答应先学习电子琴。

　　刚开始学时，我很轻松。但随着时间的推移，我练习的曲子的难度越来越大。但是我仍然不放弃，努力用心地去弹。一天天下来，我的步伐开始前进，会弹得曲子也越来越多，我感到很自豪，觉得心中的种子已经受到了阳光的照耀，露出了小嫩芽。

　　之后的日子里，我还是坚持练习弹电子琴，直到我读六年级那年，父亲终于允许我开始弹钢琴。我兴奋又激动不已，心里很开心。为了我的梦想，心中的那颗种子努力。我相信，我是可以的。

　　狂风、暴雨，我坚持不懈；嘲笑、质问，我置之不理；困难，挫败，我永不放弃。因为，我相信，我是一粒会发芽的种子，即使有再多的人否定我。无论遇到什么困难，只要相信，坚持就是胜利！总有一天，这颗“卑微”的种子能够长成一棵参天大树。

发芽的种子2

　　童年，是一束绚丽的茉莉花，那欢乐的笑声就像茉莉散发出的袅袅幽香，那片片洁白的花瓣，是一个个美好的童年回忆。

　　5岁那年的暑假，爸爸妈妈带我到向下看望爷爷奶奶。爷爷奶奶为我们准备了丰盛的午餐，我吃着香喷喷的炒豆，问爷爷：“爷爷，这个豆子是从哪里来的啊？”

　　“田里种的呀。”爷爷回答道。

　　我又好奇地问：“把东西放进田里，它是不是就会生出小宝宝啊？"

　　爷爷笑眯眯地看着我说：“是啊，会生出好多好多的小宝宝呢。”

　　我高兴地拍着手，喊着：“太好了！太好了！”

　　吃过饭后，我拿着小铲子，哼着歌儿，兴高采烈地来到了爷爷种豆子的田地旁。我费了九牛二虎之力，终于刨出了一个小坑。

　　看着好不容易挖好的坑，我擦了擦额角的汗，心想：一定得把妈妈给我买的小花裙种到田里，这样我就有穿不完的小裙子啦！还要把巧克力、饼干、薯片、果冻通通种进去……哦！还有妈妈给的零花钱……对了，还有爸爸的新袜子也要种进去，这样，爸爸就有穿不完的新袜子了，妈妈也不用洗爸爸那臭烘烘的袜子了。最好把弟弟也种进田里， 这样他就能快点长大，不再哭鼻子了。

　　心动不如行动，我迅速地把我各种各样的“宝贝”埋进坑里，然后提来水壶，喂它们喝水。忙完后，天都已经黑了，我赶忙回到家里。

　　回到家后，妈妈看也没看我，好像在找什么东西。一边翻东西一边咕哝着：“给她爸爸买的新袜子怎么就剩一只了呢？记得就放在这啊！”我不好意思地挠挠头，早知道应该把两只袜子都种进去的。

　　我每天都准时的给“种子”们浇水，给它们唱歌“小种子，小种子，快长大……”

　　眼看暑假就要结束了，但是小“种子”还是没有发芽，我不甘心地跟爷爷说：“爷爷，爷爷，你骗人，小钟子根本就不会长大，然后再生宝宝……”我留着眼泪带爷爷去看了在装满水的的小坑里游泳的种子们。爷爷看完后哈哈大笑，说：“小笨蛋，这些没有生命的东西，是种不出来的。”“那是不是把弟弟种进去，就会长出好多弟弟来啊？”爷爷笑得前仰后合，愣是一句话也说不出来。我懊恼地把“长黑”了的`小花裙，洗了一暑假澡的零食，还有爸爸那只又变臭了的袜子拿出来，难过地大哭起来。

　　现在想来，真庆幸没有把弟弟种到田里。唉！

发芽的种子3篇扩展阅读

发芽的种子3篇（扩展1）

——种子发芽的日记3篇

种子发芽的日记1

　　第一天：我把绿豆、黄豆、大豆、玉米，分别放在一样份量的水里，看看小豆豆谁喝的水最多。小种子正安安静静地躺在水里睡觉，做着甜甜的梦呢。

　　第三天：小种子喝饱了水，长得更大了。大豆和黄豆长得最牛，都打了好几倍了呢。大豆本来皱巴巴的皮也一下子变得很光滑了。绿豆的皮也慢慢地裂开了，里面白白胖胖的身子也露出来了。可是玉米没什么动静，只是稍稍打了一点。今天我把小种子洗了个澡，然后给小种子铺上一层湿湿的毯子，再把小豆子放在“毛毯”上，最后盖上一层被子。小种子又睡着了。

　　第五天：我把小种子的“棉被”掀开，发现大豆的皮已经裂开了，白白胖胖的小芽也钻出来了。我还做了一件事：我拿了一颗已经发芽的绿豆，发现绿豆比原来大了许多。我刨开种皮，发现里面两片子叶就张开了。里面还藏着白白嫩嫩的小叶子哩。

　　第八天：今天我去看小种子，吃了一惊。我发现它们都探出了长长的脖子，看着美丽的世界。绿豆长得最快，它已经长出两片小嫩叶了呢。可是绿豆的子叶好像要干枯了一样。黄豆也长得很快，它的小子叶已经变成绿色的了。大豆最爱喝水，所以长得最大。可是它的种皮好像要烂掉了，颜色已经变成了咖啡色。这是为什么呢？玉米长得最慢，可是也长出了一点白白胖胖的小嫩芽。

　　第十三天：小种子已经“百种齐发”了。绿豆长得最快，最长的已经长到了20厘米了。细细的枝条好像在跳舞。两片绿绿的叶子张开，好像在讨水喝。真有趣。黄豆的根上好像冒出小小的“刺”呢。我终于知道了大豆的种皮为什么会变成咖啡色的了，因为它要把种皮里的"营养给大豆的根。大豆的根好像窗帘一样扎着盘子。玉米叶突飞猛进，长出了好几条根，其中有一条根还是粉色的哩。今天我决定把它们都种到花盆里，小种子肯定会长得更好。

种子发芽的日记2

　　3月1日晴

　　今天晚上，我和外婆在阳台上用花盆种了一颗绿豆和一颗大蒜的种子。填好土以后，我怕它们渴着往花盆里浇了一盆水。然后就开始静静地等着它发芽。现在我的心情真好。

　　3月2日晴

　　今天，我在种了绿豆和大蒜的花盆边左看看、右看看，可什么也没有发现——泥土静静的，没有冒出。。我想见到的一点点的绿芽。我觉得很失望。

　　3月9日晴

　　今天，我又去花盆便观察了。发现大蒜和绿豆还没有发芽。我很奇怪，为什么浇了两次水它们都还不发芽呢？

　　3月10日晴

　　今天，我到花盆边一看，呀，绿豆终于发芽了。白色的苗茎像一条小蚯蚓一样拱在泥土上。看见我种的绿豆发芽了，我的心情很高兴。

　　3月12日晴

　　今天，我到花盆边一看，小绿豆居然长出了小绿叶。那小绿叶像把小扇子真是太可爱啦。我的心情很高兴。我多么希望小绿豆快快长大。

　　看着种下大蒜的土还是安安静静的，我很想问：可是大蒜为什么还没有发芽呢？

　　3月13日晴

　　今天，小绿豆长出了两把“小扇子”。然后，我居然发现大蒜发了一点芽，那点小芽就像一节小小的圆柱子。看着它们都发芽啦，我今天心情真是太高兴了！

　　3月14日晴

　　今天，小绿豆已经长了四片叶子了。四片小叶子像四把小扇子。大蒜的芽已经长得像宝剑——瞧，它一头大，一头小。看见它们又有新变化，我的心情可开心啦！

　　3月15日晴

　　今天，我种的小绿豆带着它发的芽长得更大了，小绿豆的叶子长得形状都不同。大蒜的芽仍然长得像一把白色的长剑。别提我今天心情有多高兴。

　　3月16日晴

　　今天，小绿豆和大蒜的小苗都长得很高了。大蒜的苗长得像爪子。小绿豆的苗却像螃蟹的`钳子。看着它们那么有趣的样子，我今天的心情很快乐。

　　3月17日晴

　　今天，我发现种的六颗小绿豆发出的小苗样子长得开始不同了。可是大蒜呢，它没有什么特别的变化让人发现。我呀，倒是很高兴。

种子发芽的日记3

　　“我是小小‘袁隆*’啦啦啦......”你们知道我为什么这么的高兴吗？哈哈，告诉你吧，我研究的“杂交水稻”--绿豆种子发芽生根结果了！这可是一件“重大事件”。走，让我们去瞧瞧！

　　哈哈，看：这就是绿豆，你看它细细的腰，弯弯的身子，多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那绿色的叶子，宛如舞蹈家佩带着的花环，多么的美丽协调啊！

　　说起这豆芽啊，它的“人生道路”可是经历了很多坎坷的哦！下面我们一起分享一下它的经历吧：

　　我刚播种时，它只是一个小种子，像婴儿一样静静的躺在实验和的棉花里 ，为了使它能保持水分不流失，我每天都会定时给它浇水，希望它张得郁郁葱葱的，过了几天，它终于有了点发芽的迹象，那个小须须好像“鹤立鸡群”一般，我的内心也是心花怒放---高兴得不得了。

　　可是，好景不常：

　　有一天，我起晚了，匆匆忙忙的去上学，忘记了给我的豆芽浇水，等到我下午上课时才猛然发觉，我担心极了，恨不得马上到家，终于，放学了，我像一个离弦箭一般飞奔到家，一到家，心里的石头总算落了地，原来，爷爷发现了我没浇水，一到家，立刻给我的种子送上了“救命之水”真是有惊无险啊！

　　还有最有趣的一次呢！那天，我突然发现豆芽已经长出茎了，便高兴得一蹦三尺高，可是在惊喜之余，我又突然发祥，上面有虫子！我马上去拿杀虫药，可是转念一想：我的豆芽还处于生长期，不能喷药，更不能让虫子“欺负”它，于是，一条妙记在我的脑海里诞生了：我拿出一根树枝，上面有很浓的香味，那些虫子闻了，经受不住“诱惑”便来了，我看“时机成熟”便把树枝马上丢进早以准备好的火堆里，灭虫计划成功进行！哈哈哈哈哈~~~~~~！！！！！

　　朋友们，你们想不想也体会到这种乐趣呢？那就也俩试试种豆芽吧，我相信，我们大家通过观察，会体会出许多物外之趣。

发芽的种子3篇（扩展2）

——种子发芽的优秀作文

种子发芽的优秀作文1

　　前天，我在花盆里看见了一点点绿绿的嫩芽，我激动地大叫：“妈妈，快来看，草莓的种子发芽了！”妈妈忙走过来说：“太好了，经过我们的努力，种子终于发芽了！真是功夫不负有心人啊！”妈妈又说：“乐乐，你还记得我们是怎么培育它的吗？”我自豪地说：“当然，我们先把种子放进花泥里，放在阳台上，让它天天生长在温暖的阳光里，然后经常给它浇水。”“是的，没有阳光和水，种子就发不了芽！”妈妈笑*地说。

　　昨天一大早，我一穿好衣服就迫不及待地来到阳台上看小苗苗，发现它比前天长大了一些，长出了两片嫩绿的叶片来，在微风中轻轻地摇动着，好像在快乐地跳舞呢。我拿了小杯子，给它浇了水，小声地说：“小苗苗快长大，长出很多又大又红的草莓给我吃！”妈妈听见了，哈哈大笑地说：“你这个小谗猫，起得这么早来浇水，原来是想早日吃到自己最爱吃的草莓啊！”

　　晚上，我做了一个梦，梦见我的小草莓长大了，长出了很多很多又大又红的草莓，我开心地笑了，笑地很甜很甜。

发芽的种子3篇（扩展3）

——种子的发芽作文

种子的发芽作文1

　　种子要怎样才能发芽长大呢？小军经常想着。

　　他用他仅有的零花钱买了一包种子，他也不清楚那到底是什么植物的种子，只是看着它，便不由自主地买下了它。

　　“你会种种子吗？不会还买什么，浪费钱。”同学们向小军投来藐视的目光，小军傻傻地摸摸头：“我想我会让它发芽，让它好好生长。”“可能吗？”同学们不再理会他，继续做自己的事去了。

　　小军捧着这几颗珍贵的种子，眼睛一眨不眨地看着它们，脑子里都在想着改如何培养它们。浇水？松土？还是晒太阳？干脆都这么做，以后它们会发芽，然后开出许多许多美丽的花儿，最后结好多好多果实。小军想着想着便笑出了声，全班同学都斜视着看着他，他并没有注意，只紧紧地握住那几颗种子。

　　放学后，小军猛奔回家，他将种子轻轻地放在书桌上，拍了拍它们微小的身子：“不急，我等一下就来。”小军到厨房东翻西找，过了许久才找到另他满意的小盆子，他从门后拿起一把小锄头，到屋外的土地上挖半盆肥沃的泥土，将它们均匀分布，再在中间戳了几个小洞，当做种子的小卧室。他从厨房接了一点水，抱着装有泥土的小盆子，然后回到种子旁。

　　他将那几颗被他看作宝的.种子一一放入小洞里，然后轻轻地为它们盖上被子，往四周和中心淋了点水，最后放在了能被太阳照射的书桌一旁，他对着泥土微笑着，心里满是期待。

　　每天一有空，小军就给它们浇浇水，松松土，他还特意查阅了资料：种子发芽需要什么条件？书上说种子发芽需要足够的氧气，适当的温度和充足的水分就可以萌发，他望着那层泥土，好像下一秒就会有一株小芽从土里钻出，他越来越兴奋了。

　　可过了一个月，没有一颗种子发芽，他没看见一株新鲜的小芽。那些同学带着有些讽刺的口吻说道：“你的种子发芽了不？都一个月了肯定不会发芽了，就说你傻吧，浪费这么多钱去买这些无用的东西。”小军低着头盯着他的脚尖，心里有一股说不出的难受。

　　他回到家，望着和原先差不多一样的泥土，心里不由地涌出一股怒气。他拍了拍自己胸口，让自己冷静下来，他轻轻地扶摸着小盆子，有点伤感：我希望我的决定没有错，无论你需要多久的时间才发芽，我都会一直这么照顾你，直到那一天的到来。

　　周围人的冷嘲热讽使小军那颗火热的心越发猛烈，他始终坚信自己，哪怕结果不是他想的那么美好。

　　一个半月过去了，种子仍然没有发芽，小军给它又浇了一次水，把它放在柔和的阳光下，他看着看着就那么睡着了。也不知是颗种子，在小军的熟睡之时冲破了泥土，向着太阳骄傲的摆摆手，似在宣告：我终究还是见到了光！

　　当他们试图把你埋了的时候，不要放弃，你要始终坚信，你是颗种子！总有一天，你会冲破泥土，俯瞰那些曾看不起你的人！

发芽的种子3篇（扩展4）

——种子发芽了作文10篇

种子发芽了作文1

　　妈妈送给我一份春的礼物——一包向日葵种子，我就立刻种了起来。我选了一个大花盆，倒入一袋营养土，小心翼翼地把种子撒在上面，再轻轻铺上一层薄薄的土，就像埋藏宝藏一样，最后用小水壶浇上了水。我把花盆放在阳台上，那里可以让种子沐浴到煦暖的阳光，还可以呼吸新鲜的空气，种子肯定会迫不及待地冒出来。

　　我每天都去阳台看望花盆里的种子，给它们浇水，期待着它们早日发芽。可是一天、两天、三天……花盆里一点动静都没有。我等得有点着急了，也有点不安起来，暗暗地想：“是不是我种的方法不对呀，种子不会发芽了吗？”我恨不得立刻拨开泥土看看种子到底怎么了。但是妈妈告诉我，种子发芽需要一段时间的，让我耐心等待。我就趴在花盆边，和种子说话：“种子呀，你们什么时候发芽呀？外面的春光可美好了，快点钻出头来看看吧！”

　　忽然有一天，我看到花盆里有一小撮泥土微微凸起来了。呀，是我的种子要发芽了吗？我兴奋得拍了拍手。

　　在一个阳光明媚的清晨，我再次去阳台又有了新发现：有一颗种子悄悄地从土里探出了脑袋，头上顶着一颗裂开了口子的瓜子壳，就像一位害羞的小姑娘戴着一顶漂亮的"黑色大礼帽。我激动得跳了起来，种子终于发芽喽！又过了几天，好几颗种子都陆续钻出了土，茎叶那么嫩，那么绿。一棵棵小苗像亲密无间的好朋友一样，紧紧地挨在一起，可爱极了。我简直要开心坏了！

　　小苗在我的悉心照料下，摘掉了黑色的大礼帽，渐渐地长出了好几片叶子，正在慢慢长大。

　　老师说过：付出总会有回报。我似乎看到了我的小苗开出了美丽的向日葵花，结出了又大又黑的瓜子，梦想着到了秋天我可以有吃不完的瓜子啦！

种子发芽了作文2

　　3月26日是一个风和日丽的好日子。我和妈妈去花鸟市场买了一包矮向日葵种子。

　　我捏了捏种子，种子发出了轻微的响声。接下来便要做催芽容器了。我和妈妈骑着车回了家。到家里，我拿出了5个直径约10厘米的一次性纸杯，先在底下戳了一个笔杆粗细的洞，再铺上一层比纸还薄的细纱布，盖在洞上。接着，我飞也似的拿着铲子下了楼，把5个杯子全都盛满了肥沃的土地，同时又铲了一点点儿青苔。回到楼上，我用手指头在每个杯子里的泥土里，按了一个1－2厘米深的小洞，然后小心翼翼地把种子放入坑中，坑距约6－7厘米。最后，我在土上浇了一点儿水，这对它们来说是生活中的第一场甘霖啊！我把种子催芽器放在一个脸盆里，摆在阳台上。

种子发芽了作文3

　　前天，我在花盆里看见了一点点绿绿的嫩芽，我激动地大叫：“妈妈，快来看，草莓的种子发芽了！”妈妈忙走过来说：“太好了，经过我们的努力，种子终于发芽了！真是功夫不负有心人啊！”妈妈又说：“乐乐，你还记得我们是怎么培育它的吗？”我自豪地说：“当然，我们先把种子放进花泥里，放在阳台上，让它天天生长在温暖的阳光里，然后经常给它浇水。”“是的，没有阳光和水，种子就发不了芽！”妈妈笑*地说。

　　昨天一大早，我一穿好衣服就迫不及待地来到阳台上看小苗苗，发现它比前天长大了一些，长出了两片嫩绿的叶片来，在微风中轻轻地摇动着，好像在快乐地跳舞呢。我拿了小杯子，给它浇了水，小声地说：“小苗苗快长大，长出很多又大又红的草莓给我吃！”妈妈听见了，哈哈大笑地说：“你这个小谗猫，起得这么早来浇水，原来是想早日吃到自己最爱吃的草莓啊！”

种子发芽了作文4

　　我不是一个精于栽种的人，但是我却知道，种子发以后对它的培育，也是极其重要的。

　　如果你觉得我这样开头莫名其妙那我们就来打个比方，你和你的朋友一人买了一个发过芽的种子，回到家以后你的朋友日精心地照料，很快种子就长出了一朵娇艳欲滴的小花，而你回家把它随手扔在了土里，一日，你看到朋友栽出的那朵花惊讶不已，回家看看自己的种子早已死亡。一箱啤酒可为时已晚，就算浇再多水也没用。

　　虽然把自己比作一个发过芽的种子会显得很怪异，但并不矛盾，因为我觉得我们现在就是发芽的种子，不是有一句话叫做青少年是祖国未来的花朵吗？

　　由上面的例子，我们知道了对发芽过后种子的培育是多么重要，由此可见，现在对于我的栽培也是格外重要的。

　　我的父母希望我能长成一朵健康美丽的花朵，所以精心的培育我，希望我能茁壮成长。

　　作为一名初三的种子选手，我的压力无疑是大的，这是最重要的关头，有三位园丁一直辛勤的照料着我：我的父母，我的老师。

　　从初一到现在已有三年时光，老师对于我的教育，是我能得以健康成长的重要力量。在我犯错误时纠正我，在我遇到困难时帮助我，似一盏明灯照亮着我前行的路。

　　还记得八年级上半学期，我上课睡觉的毛病屡教不改，老师发现之后，批评了我，让我知道了上课睡觉的严重性，慢慢的改正，到现在已经好多了，要感谢老师，没有让我做一颗沉睡的种子。

　　还有要感谢的是我的爸爸妈妈，在我成长的路上给了我良好的执导，记得有一短时间，我和一群小混混走得有些近了，爸爸及时地发现了这个问题。但是他并没有像我想象的那样责骂我，而是与我心静气和的谈了一次心，他告诉我他中学的时候一些事情，也像我一样，和一些不该玩的人玩到了一起，最后爸爸告诉我，不要因为那些所谓的友情，而毁掉了自己，我明白了爸爸的良苦用心和那些人断绝了往来，又做回了乖乖学生。

　　我要感谢这三位园丁，在我成长的`路上，指引我，教育我，我才能健康的成长。

　　种子发芽以后要更努力地生长，回报那些成长路上获得的爱与关心。

种子发芽了作文5

　　因为在上科学课时，老师让我们选一些种子，让我们种一下，观察小种子的发芽、生长、开花、结果的过程。3月6日中午，我选了两粒黄豆两粒绿豆两粒红豆放进瓶子里，再往里面装些水，到了晚上放学；回来我发现种子变大了一些，原先硬硬的种子我拿出来轻轻地摸了下发觉变得软绵绵的，身上有几道皱纹。

　　3月7日，我发现种子和底部鼓起来，像个小胖子，好像有个东西要急促地窜出来似的。

　　3月8日，绿豆和黄豆原来鼓鼓的地方，破裂的地方长出半毫米长的根，而且绿豆在慢慢地脱衣服，可红豆却纹丝不动一点也没有变化。

　　3月9日，我发现这种豆子全发芽了，特别是*常不动声色的红豆居然芽是最长的。我准备明天给移植花盆里。

　　3月10日，中午放学一回家，看到这六个种子长出了非常短的根，我就轻轻地捧出已经有的像拖个尾巴的“小老鼠“，那个芽要向上轻轻地插到花盆的泥土里。我还故意在有一颗上面压块小小的石头。

　　都说种子的力量是无穷的"!没有什么能阻挡它生长!我就要好好的观察这些种子。

种子发芽了作文6

　　阳光洒在我的书上，映得这泛黄纸张上的油墨字变得更引人入胜，似乎，有什么东西在我的心中慢慢苏醒。

　　那还是我幼儿园的时候，刚刚开始习字。晚饭过后，母亲常常带我去阅读书籍，从一开始色彩斑斓的图画书，再逐渐到带着拼音的像仙境一样梦幻的童话，又变为有着玄妙情节的小说。那时的我，早已陷入文字的海洋里无法自拔，那乌黑的.印刷体，就像是我最爱的甜美的糖果一样永远吃不腻，让我痴迷。从那时起，我稚嫩的心灵中，一粒种子便悄然埋下……

　　到了小学，我便开始了坐校车去上学的生活，而在这漆黄的校车里，我遇到了我的第一位“文字知己“。

　　她是一个文静的女孩，扎了一个细长的马尾辫，在校车上总是不吵不闹的，上了车，就捧起一本厚厚的诗词歌赋，轻轻地吟诵着。每当她读起书，她就像变了个人似的，念到“知否知否，应是绿肥红瘦时”时，就犹如一位伤感的女子，而念到“”绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”时，身旁的女孩语气又变换为一名悠闲自若的旅人。这让我百思不得其解，为什么读这些枯燥的诗词，会让她“性情大变”呢？回想自己，才恍然大悟，那时候我只懂得把有趣好玩的部分囫囵吞下，或只贪了个情节，却忽略了最重要的情感。身旁坐着这么一位书香味十足的同学，我的心里也若有若无地被她影响着，我原先只看故事的读书习惯，也被她潜移默化地改变着。我默默地学习着她，原本被我认为是枯燥的辞赋，现在看来也变得颇有魅力。不知不觉间，这颗种子吸取着养分。焕发着生机……

　　时间缓缓流过，我们也熟络起来。在拥挤的车厢里，你可以看到两个女孩挤在小小的座位里，朝阳的光芒从窗帘缝中贪婪地蔓延出来，落在她们的背上。有时，你能看到她们再为一首动人的诗词而感到陶醉；有时，你可以看到她们在为确认一首诗词所要表达的情感而争执着；有时，你也可能看到她们蜷在靠背上，怀里抱着有些磨损泛黄的辞赋……渐渐地，这颗种子萌发新芽，肉弱却坚定……

　　渺小，却坚韧，闪耀着金色光辉的文学的种子，在我心中苏醒着，柔弱的嫩芽坚定地破土而出。这一株新生的幼苗，将在文字的沃土里，接受着知识的浇灌与洗礼，情感的照耀与温暖。未来，这一株新生的幼苗，必将根深蒂固，枝繁叶茂，参天而上！

种子发芽了作文7

　　时光飞快逝去，在心灵留下了几个脚印，踏入青春期，我已不再是那个小孩。——题记

　　小时候，外婆家养一条狗，不是颜值爆表的泰迪，也不是会卖萌的萨摩耶，而是一只普普通通的土狗，可就是这只普普通通的土狗，陪我走过了漫长的岁月，陪着我长大，陪我走过11个春夏秋冬。

　　它不仅是土狗，还有个土名，它的名字叫毛毛。

　　毛毛和我是好朋友，它虽然不会说话，也不善于表达情感，但我真切的感受到它对我的那份爱，而这份爱我也是失去时才懂得它的珍贵。

　　外婆家就在东风小学的附近，小时候只要一哭一闹，我就坐在了自己的“专属小车”上。这时，毛毛就会用嘴叼着小车上的细绳，拉着我在东风小学的操场上溜弯。

　　稍大点儿时就真正的开始保护它了，每次做了坏事，外婆就会骂它，它一股脑的钻进我的怀里，我则一遍一遍的抚摸它，它生下小狗崽后非常的护崽，别人一靠近，它便狂吠着，可当我靠近时，它会用嘴拱它的小狗仔想让我抚摸，它则蹲在我身旁，感受微风的抚摸。

　　2016年6月13日，毛毛去了天国。我听了这个消息后并没有痛哭流涕，我仍然该干自己的事情，可总觉得少了什么，臂弯里再也没有一丝温暖，也没有那个活蹦乱跳的身影，晚上睡觉时才发觉它已经不在了。痛苦无声……

　　毛毛走了，它老了，而我长大了……

种子发芽了作文8

　　一个偶然的机会，一粒种子看到了外面的世界。它叫小黄，一粒普通的小麦种子。那时，夏天刚结束，秋播正要开始。农民去镇上买麦种，编织袋不小心被三轮车上的一个小铁片划了指甲大小的一个洞。阳光从洞口照进来，瞬间，让原本黑暗拥挤的世界一片光明。

　　种子们都喜欢阳光厌恶黑暗，争先恐后地往外挤。小黄的力气最大，三晃两晃便占据了最高点。

　　外面的世界可真大啊，明媚的阳光，宽阔的马路，川流不息的人群，一切的一切，令小黄目不暇接……

　　20分钟后，三轮车拐进一座小院，院子里开满了鲜花。

　　那是小黄第一次看到鲜花，它们是那么的漂亮，个个高昂着头，粉红的花蕊骄傲地伸向天空，尽情享受着阳光的抚慰。但还没等小黄看清楚，小洞便被一个塑料袋塞住了。世界又一下跌进了黑暗。

　　接下来的几天，农民把麦种播到了田里。厚厚的泥土闷热潮湿，压得小黄透不过气来。尤其让它恐惧的是，这里的黑暗更可怕。原来在编织袋里时，周围还都是兄弟姐妹，可这会儿，到处是泥，偶尔，身边还会有蚯蚓、蚂蚁之类的虫子出没，太吓人了。

　　小黄开始羡慕那些院子里的花，它想，自己要是像花儿一样，天天生活在阳光下该多好啊！它开始祈祷会有奇迹出现。

　　原本，这样的祈祷只是一种心灵的慰藉，不料，竟然鬼使神差般地实现了。一只野猫在地里拉了一泡屎，然后，扒开泥土，欲将屎盖住。小黄被野猫的爪子刨出很远，它又看到了阳光。

　　现在，小黄终于可以像花儿一样呼吸新鲜的空气，感受大自然的日月轮回了，它兴奋地尖叫着。

　　然而这种快乐没持续几天，小黄便开始后悔了。因为它看到了当初和它一起被播在地里的那些种子，一个个都长出了细嫩的小苗，并且，那些小苗越长越旺，渐渐超过了它，向天空的方向伸展着。

　　更为糟糕的还在后头，一天，一只麻雀发现了小黄，从电线杆子上飞下来，不费吹灰之力，小黄便成了麻雀的口中之物。

　　小黄终于明白了，花儿在阳光下绽放，种子在泥土里发芽。

种子发芽了作文9

　　童年，是一束绚丽的茉莉花，那欢乐的笑声就像茉莉散发出的袅袅幽香，那片片洁白的花瓣，是一个个美好的童年回忆。

　　5岁那年的暑假，爸爸妈妈带我到向下看望爷爷奶奶。爷爷奶奶为我们准备了丰盛的午餐，我吃着香喷喷的炒豆，问爷爷：“爷爷，这个豆子是从哪里来的啊？”

　　“田里种的呀。”爷爷回答道。

　　我又好奇地问：“把东西放进田里，它是不是就会生出小宝宝啊？"

　　爷爷笑眯眯地看着我说：“是啊，会生出好多好多的小宝宝呢。”

　　我高兴地拍着手，喊着：“太好了！太好了！”

　　吃过饭后，我拿着小铲子，哼着歌儿，兴高采烈地来到了爷爷种豆子的田地旁。我费了九牛二虎之力，终于刨出了一个小坑。

　　看着好不容易挖好的坑，我擦了擦额角的汗，心想：一定得把妈妈给我买的小花裙种到田里，这样我就有穿不完的小裙子啦！还要把巧克力、饼干、薯片、果冻通通种进去……哦！还有妈妈给的零花钱……对了，还有爸爸的新袜子也要种进去，这样，爸爸就有穿不完的新袜子了，妈妈也不用洗爸爸那臭烘烘的袜子了。最好把弟弟也种进田里， 这样他就能快点长大，不再哭鼻子了。

　　心动不如行动，我迅速地把我各种各样的“宝贝”埋进坑里，然后提来水壶，喂它们喝水。忙完后，天都已经黑了，我赶忙回到家里。

　　回到家后，妈妈看也没看我，好像在找什么东西。一边翻东西一边咕哝着：“给她爸爸买的新袜子怎么就剩一只了呢？记得就放在这啊！”我不好意思地挠挠头，早知道应该把两只袜子都种进去的。

　　我每天都准时的给“种子”们浇水，给它们唱歌“小种子，小种子，快长大……”

　　眼看暑假就要结束了，但是小“种子”还是没有发芽，我不甘心地跟爷爷说：“爷爷，爷爷，你骗人，小钟子根本就不会长大，然后再生宝宝……”我留着眼泪带爷爷去看了在装满水的的小坑里游泳的种子们。爷爷看完后哈哈大笑，说：“小笨蛋，这些没有生命的东西，是种不出来的。”“那是不是把弟弟种进去，就会长出好多弟弟来啊？”爷爷笑得前仰后合，愣是一句话也说不出来。我懊恼地把“长黑”了的小花裙，洗了一暑假澡的零食，还有爸爸那只又变臭了的袜子拿出来，难过地大哭起来。

　　现在想来，真庆幸没有把弟弟种到田里。唉！

种子发芽了作文10

　　前天，我在花盆里看见了一点点绿绿的嫩芽，我激动地大叫：“妈妈，快来看，草莓的种子发芽了！”妈妈忙走过来说：“太好了，经过我们的努力，种子终于发芽了！真是功夫不负有心人啊！”妈妈又说：“乐乐，你还记得我们是怎么培育它的吗？”我自豪地说：“当然，我们先把种子放进花泥里，放在阳台上，让它天天生长在温暖的阳光里，然后经常给它浇水。”“是的，没有阳光和水，种子就发不了芽！”妈妈笑*地说。

　　昨天一大早，我一穿好衣服就迫不及待地来到阳台上看小苗苗，发现它比前天长大了一些，长出了两片嫩绿的叶片来，在微风中轻轻地摇动着，好像在快乐地跳舞呢。我拿了小杯子，给它浇了水，小声地说：“小苗苗快长大，长出很多又大又红的草莓给我吃！”妈妈听见了，哈哈大笑地说：“你这个小谗猫，起得这么早来浇水，原来是想早日吃到自己最爱吃的草莓啊！”

　　晚上，我做了一个梦，梦见我的小草莓长大了，长出了很多很多又大又红的草莓，我开心地笑了，笑地很甜很甜......

发芽的种子3篇（扩展5）

——种子发芽实验教学反思5篇

种子发芽实验教学反思1

　　4月22日，科学组开展了“让科学课堂充满科学味”的教研活动，我上了一节《种子的萌发》，在科学组其他老师的帮助下，这节课也顺利的上完了，上课结束后，科学组的其他老师给我提出了很中肯的意见。在这个基础上，我觉得有必要对我的课进行一定的反思。

　　在今天的课堂中，我觉得存在以下问题：

　　1、在第一部分，探究种子浸泡过程中需要水分，我采用的是让学生上讲台用量筒来测量两杯水的体积。我的预设是想通过两位学生测量两杯水的体积，来反映种子浸泡过程中水分的吸收，但是用量筒测量水是三年级的实验，很多四年级的同学对于量筒的使用出现了问题，当时我及时纠正了他们的错误，但是却是在同学们错误数据的前提下，得出了种子浸泡需要水分这一个科学道理。在这里，我觉得我忽略了一个问题，经过了两天，烧杯里的水分也是有一定蒸发的，而学生测量结果有可能是水分蒸发导致的。

　　2、第二部分：解剖蚕豆种子，这是这节课的重点，我是让学生两人一组实验，用镊子解剖蚕豆种子，并将实验结构记录在记录单上。这一部分我计划10分钟完成，实验完成后，让小组成员来讲台上汇报；但是学生汇报的时候，其他学生并没有非常清楚的看到这位同学解剖的蚕豆以及他们记录的结果，因此这一部分我觉得没有安排好，应该把实物投影仪很好的用起来，让学生更加直观清楚的看到每个同学的解剖结果。

　　3、解剖花生和绿豆种子。这部分实验实在解剖蚕豆种子的基础上进行的，是对种子结构的再次巩固，但是同时解剖两种种子有点拖沓，可以让学生们两种种子选择一种进行实验。

　　4、种子的发芽，这一部分我是单独进行教学的，观察种子在发芽过程中各部分的变化情况。但是由于这是本节课的第四部分，所以整个时间上把握不够，这部分内容被压缩了，时间不够。因此，我认为这一部分可以放在第二部分蚕豆种子解剖之后没让学生们边解剖边观察蚕豆种子各部分结构。

　　在节课上完了，但是总体上还是有点准备不足，对学生的掌握知识的了解程度不够，这是以后教学中急需改进的。

种子发芽实验教学反思2

　　统计学生回家做的绿豆发芽的实验情况，有的班只有几个学生做的，其他班大部分学生都做了。有些学生反映自己的绿豆没有发芽，一问才知道他们直接把绿豆种在土壤里了，怪不得过了三天还没有长出来。

　　也许是因为上节课把绿豆发芽实验和绿豆芽生长实验搞混了。绿豆发芽实验是把绿豆放餐巾纸上，而绿豆芽生长实验是把已经发芽的绿豆移植到土壤里，这样就有一小部分学生搞混淆了。有些时候老师认为很清楚，很简单的事到了学生那里就变复杂了。

　　虽然自认为自己很注意了，但有时还是难免犯这种错误。绿豆芽生长的需求实验，由于我在课前做了充分准备，几盆对比实验用的绿豆芽长势状况对比非常明显。学生通过观察，一下就比较出浇水、见光的绿豆芽粗壮、葱绿。见光、不浇水的绿豆芽出苗的棵数不全，而且茎短、细，叶小、枯。浇水、不见光的绿豆苗虽然长的也较高，但整体颜色呈白色，叶小而黄。三盆对比强烈的绿豆苗为实验结论的最终形成提供了很好的前提保证。

　　由此更深切地体会到，实验教学中，教师的前期准备工作对于实验的成功，对于实验教学的顺利开展是多么的重要。

种子发芽实验教学反思3

　　核心提示：这节课中种子发芽实验主要让学生亲身经历种子发芽实验的全过程，进一步体验需要控制一定条件的对比实验方法，培养学生按照实验计划持续观察实验过程和时间的能力。

　　这节课中种子发芽实验主要让学生亲身经历种子发芽实验的全过程，进一步体验需要控制一定条件的对比实验方法，培养学生按照实验计划持续观察实验过程和时间的能力。这两课意在通过“种子发芽实验”这样一个富有趣味性的活动，为学生提供一个亲身经历解决问题的过程，通过交流制定实验计划——准备实验装置——猜测实验结果——观察记录实验现象四个环节，让学生根据具体问题来选择合适的材料，并有目的地对材料进行组合，从而提高学生选择材料的能力和创造能力。我设计的出发点也是本着让学生在亲身经历的过程中自行研究解决实际问题，意识到科学在我们的生活中无处不在。

　　种子发芽主要具备水、温度、空气三个条件。因此，在上课前我做了大量的准备工作，目的就是将我的一些认识和观点能在教学中有所体现。在学生进行设计实验之前，先引导他们仔细思考影响种子发芽的因素，怎样控制好条件等，然后讨论制定好实验计划，再组织准备塑料杯2个并注明实验组与对照组，绿豆6粒、纸巾2块，实验的步骤按书上要求进行，分别提醒怎样控制好水、温度、光照。最后要求学生根据实验计划，每个同学回家实验并做好记录我请个别同学向全班讲述自己所做的实验组与对照组的有关数据以及自己所观察到的现象，这样就把学生探索知识的积极性充分调动起来。最后老师做归纳性总结。学生的实验数据基本上比较符合实际情况，有的甚至是非常接近，这是非常让人欣喜的事。从实验情况看，学生的积极性非常高，真正体现了教师的主导作用和学生的主体作用。而且在亲身体验的过程中学生学会了仔细观察、分析数据、整理信息等，体验到了成功的喜悦。这次实验很成功。

种子发芽实验教学反思4

　　《一粒种子》是一篇说明科学知识的童话，文章内容比较长。教参给老师的阅读提示上说明了三点：1.种子迫不及待出去的生命力量；2.种子发芽的条件；3.标点符号的使用认知，建议教学时间为2~2.5个课时。试讲的时候我把种子发芽过程中提供的帮助和种子自身的努力作为明暗两条线穿插，组织孩子们识字学问，上完后感觉语文味儿有些被冲淡。结合试讲后学生的表现和同组老师的反馈建议，我把教学内容进行了重新调整和设计。这一次的教学中我觉得做得比较好的有以下几点：

　　一、紧扣字词教学，增加语言积累。

　　全国著名教师于永正老师在20xx年3月的《语文教学通讯x小学》上发表了一篇《识字教学起点不是零》的文章。文中他说“时代不同了，一年级识字教学的起点不再是零。”深以为然。这设计本次教学的时候我将集中识字的顺序设计为：

　　a.结合预习，同桌互查互教；

　　b.开火车检测；

　　c.齐读巩固；

　　d.重点指导“暖和”，区分形近字“喝”“渴”，拓展认识“揭”。

　　这样的设计能够考虑到学生的实际需求，让集中识字点面结合，重点突出。字词的教学不是孤立的。在集中认读后，我给出了两个句子，让学生在句子中识字，要求把句子读正确、读流利。在读句子的基础上发现重复词语“挺一挺”，做动作体会，结合生活实际说一说种子挺一挺是在干什么？哪个词说明种子挺一挺的原因？引导学生体会“暖和”和“舒服”两个词语。在这个过程中把难掌握的字“暖”进行字理识字，并拓展认识晒、晾、时、明、昊等多个“日”字旁的字。识字教学的起点不为零，方法不单一，充分考虑孩子学习的实际需求是我不断追求的目标。

　　二、展开句段研究，品味语言魅力。

　　字词是低年级语文教学的重点，在字词教学的同时，句子的教学也不可忽视。学生对句子的理解和感受，直接反应学生语言学习的综合能力。在进行句段教学时，我努力将句段简化，以促进学生理解。如课文第3~7自然段第三次“挺一挺”的教学。在引导学生分角色朗读对话后，我设置了一个问题：“小种子，你为什么这么高兴？”学生说道：“我马上就要看到外面的世界了！”“有人帮助我。”等答案，从而忍不住要“挺一挺”——教学的难点水到渠成。第八自然段的句式练习对于孩子来说是一个难点，直接仿说并不容易。教学中，我将句子进行拆分，让学生先说一说春风怎样唱歌，小鸟怎样唱歌，泉水怎样唱歌，小朋友怎样唱歌，还有哪些事物怎样唱歌，每个人说一个小短句，连起来说就是一个长句。有了这样的拆分练习，学生仿说的难度有效降低，仿说的效果也明显好转。在让学生对句子进行表演，在感受“热闹”的同时，学生学习的兴趣也格外浓厚。以感受促理解，化长句为短句，句段教学的效率会不断提高。

种子发芽实验教学反思5

　　本实验观察玉米种子是难点：

　　一、种皮与胚乳剥离难度大，不利观察。

　　二、由于玉米种子胚小，加上子叶与胚芽和胚根的包卷式结构，学生观察时，只能了解胚乳的功能及其所占比例大小，很难弄清胚芽、胚根、胚轴及子叶在哪个部位。

　　改进措施：用煮熟的玉米种子代替新鲜的玉米种子，就很容易将果皮和种皮与胚乳完整分离利于观察。当果皮和种皮剥掉后，胚就自动地从胚乳完整分离出来，既可以观察胚的外形又能了解其和胚乳的关系。通过改进，学生能比较清晰的观察的玉米种子的完整形态，对胚的感性认识更深刻。

发芽的种子3篇（扩展6）

——种子发芽的作文5篇

种子发芽的作文1

　　“我是小小“袁隆*”啦啦啦。”你们知道我为什么这么的高兴吗？哈哈，告诉你吧，我研究的“杂交水稻”--绿豆种子发芽生根结果了！这可是一件“重大事件”。走，让我们去瞧瞧！

　　哈哈，看：这就是绿豆，你看它细细的腰，弯弯的身子，多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那绿色的叶子，宛如舞蹈家佩带着的花环，多么的美丽协调啊！

　　说起这豆芽啊，它的“人生道路”可是经历了很多坎坷的哦！下面我们一起分享一下它的经历吧：

　　我刚播种时，它只是一个小种子，像婴儿一样静静的躺在实验和的棉花里，为了使它能保持水分不流失，我每天都会定时给它浇水，希望它张得郁郁葱葱的，过了几天，它终于有了点发芽的迹象，那个小须须好像“鹤立鸡群”一般，我的内心也是心花怒放---高兴得不得了。

　　可是，好景不常：

　　有一天，我起晚了，匆匆忙忙的去上学，忘记了给我的豆芽浇水，等到我下午上课时才猛然发觉，我担心极了，恨不得马上到家，终于，放学了，我像一个离弦箭一般飞奔到家，一到家，心里的石头总算落了地，原来，爷爷发现了我没浇水，一到家，立刻给我的种子送上了“救命之水”真是有惊无险啊！

种子发芽的作文2

　　在我家客厅靠窗户的地方，妈妈放了一盆荷兰铁树。妈妈说它生命力特强，每个月只需要浇一次水，本来卖树的人说可以活一年，现在都活3年了，还长得很好。

　　今天是暑假的第一天，我一个人在家，看了半天电视好无聊，揉揉发酸的眼睛，突然眼前一亮——在荷兰铁树的土里，有两棵小苗！我惊奇地跑过去，我想起来了，在期末考试前我在那里种了4棵枇杷种子。哇！真的是发芽了，有两个小苗，不对有三个。一个高高挑挑得长在树干旁，旁边两个刚钻出不高。我急不可待得打电话给妈妈：“妈妈，我告诉你个好消息：我种的枇杷种子发芽啦！”“是吗？！的确是个惊喜。”“一个很高了，有大概10厘米高，一个——等等，我去量量”放下电话，我去找尺子。我跪在地上，趴在盆边，把尺子左手换右手，右手换左手，听到妈妈在电话里“喂——喂——”，我终于量出来了，最高的12、5厘米，一个5厘米，一个2、5厘米。我跑去告诉妈妈，并告诉妈妈我要给他们浇水，让它们长的更高，快点接出果子。妈妈咯咯笑了：“少浇点，我的铁树不需要很多水。”

　　我顾不上妈妈的话，跑去给小苗喝足了水，我要好好犒劳我种出的小苗。

　　我觉的今天过的特别快乐，因为我种的种子发芽啦！

种子发芽的作文3

　　一朵冬天的梅花，是让她绽放容易，还是阻止她绽放容易？一颗种子想要发芽，是让他自然而然地发芽容易，还是想方设法阻止他发芽容易呢？

　　前两天看金种子专业教练们的觉察日记时，内心升起阵阵感动。于是写了这样一段话：没有什么比看到一个生命不断成长更令人感动的事儿了，无论TA，3岁、30岁、还是50岁。看到一颗颗种子不断地追求成长，我突然对生命升起了敬畏之心。

　　我们会见到一些哭诉命运的不公的人，还有一些用伤害自己来获取他人注意力的人，他们常常会在痛苦里不断循环。如果一旦有机会从痛苦中跳脱出来，生命的成长就会进入另一番广阔的空间；当然，还有一大部分朋友比较积极，在遇到困难和挑战时能够自我调整，以快乐正向的心态去面对，他们生命成长的轨迹会也自然会不同。

　　其实，生命总是向好的方向发展，这是非常简单的自然法则。当我们顺应自然法则让自己成长，那么秧苗就会越来越茁壮；反之，人为的强迫、打压秧苗的成长，就会适得其反。我们要做的其实很简单，让生命自然成长。

　　非凡信使曾说：教练有时就像园丁一样，用爱和慈悲浇灌着一朵还未绽放的花朵。你不需要给ta太多，因为花朵绽放的生命力是天赋的，阳光，空气和水也是自然的。你要做的，只是让ta知道并接受这一切，因为绽放是花朵的本分和自性。

　　生活中，我们也或多或少会遇到一些不如意的事情。假如我们学会了用教练的视角去看待所有的发生，你就会发现每一件事情的背后，都有一个正向积极的意义，而我们的人生也会因为不断保持这种正向的思维而变得非同寻常。

　　每每看到我们的学员——正在成长中的金种子专业教练们（最年轻的30多岁，年长的已是50后）对学习成长的强烈渴望与追求，内心就充满感动。

　　有时，他们会在与朋友沟通时留意自己语言模式的变化；有时，在打扫房子时，会琢磨清扫的过程与教练智慧的连接；有时，在与另一半沟通时，会有意识的关注自己的沟通方式与以往的不同。金种子们每分每秒都在关注着自己的成长，每时每刻都在发生积极地改变。

种子发芽的作文4

　　我总以为我是一颗种子——一颗被狂风吹起的种子，随风飘荡，无处落地，生根，发芽。

　　几天前的一个夜晚，十一点，家中灯光都已熄灭，独剩我房间中的一盏台灯。窗外风声呼啸，明亮的灯光柔柔软软的洒在书桌上。我抬头看一眼时钟，心中长叹一声：“又写不完作业了。”匆匆瞄了一眼，最后一道数学题好难啊，于是把作业塞进书包，草草收拾了一下便倒头睡去。

　　次日我找到任课老师，心中极为不安，有些磕巴道：“老师……我昨天有一项作业……不会写……所以没写……”他似是有些不满意，皱起了眉，却又点了点头道：“那你去把你的那项作业拿来我看看。”我依言将空了一道大题的作业递给了他，内心如乌云密布，暴雨蓄势待发。

　　老师一看那道题，本带着理解的语气立时变得严肃起来，他用手指着那题，问：“这一题，不会吗？”*日里，老师总是不厌其烦地将知识讲给我们听，今日却似乎有点不同。我心中微颤一下，自忖着自己是否是空了一道对自己来说并不那么困难的题呢？正自纠结着，老师却开口给我将这题详细的讲与我听。

　　登时，我心中豁然开朗，此题本就不是我想象中的那么难。我心中略感激动，而老师却倏地道出一句：“这样一道基础的题，你不会吗？你不是不会啊，你只是不肯想啊！”

　　我愣了一下，原本透过乌云的阳光又被挡了回去，内心已然下起了小雨。我默默接过了作业，不免怀疑：我真的认真了吗？我以为我不会的题，真的只是因为我能力未及吗？还是说，我过早的在自己的周围画上了一个圈，自己不愿迈上一步，走出去呢？也许是后者吧，我想。

　　老师刚刚那句严肃的话，犀利地点出了我的问题。我想了一天，终于明白，种子发芽，不仅需要和煦的阳光，温柔的雨露，松软肥沃的土壤等外在的条件，更需要的是自身的努力。它需要是一颗想要发芽，努力发芽的种子！

　　学习也如此吧，无论外界什么样的环境，最重要的是我们自己的努力，才能长出茁壮的，成功的苗。

　　此时此刻，我就是一颗被点醒的种子，已经结结实实地在地上扎了根。接下来，不论风雨，我都会尽我的力量，不偷懒，不退缩，努力向上生长。

种子发芽的作文5

　　我是一颗会发芽的胡萝卜种子。一个小男孩让我投入大地母亲的怀抱，我蜷缩在温暖潮湿的土壤中，暖流从心中款款流过。我眷恋着泥土的温度与气息，不知不觉间爱上了在土壤中的生活，完全不想发芽。

　　身体每天都在一点点拔高，我尽量缩着身子！一股寒气袭来，噢，那个小男孩又给我浇水了！他可真执着，坚持了这么久，还没放弃一直不发芽的我。蚂蚁说过，外面的世界完全比不上泥土里，夏日骄阳似火，冬日天寒地冻。我听了，对泥土外的世界有了一丝不安与恐惧。虽然有时也会小小地怀疑一下，外面真的像蚂蚁说的那么不好吗？还是觉得泥土中的生活轻松又舒服。

　　一天，阳光的温度透过土壤，温暖将我包围。我依偎在大地的怀抱中，舒服地揉揉眼睛。一个稚嫩清脆的童声从上方传来：“胡萝卜种子呐，你什么时候才能发芽呢？我姐姐得了很重的病，医生说不太可能医好了。全家人最近都沉浸在悲伤中，我真希望能看到一株生命，带着新生的力量，给予我们全家希望的生命啊！你能带来希望吗？我相信姐姐一定还有救的。”

　　我怔愣了一下，原来这是他种下我的初衷。既然他给予了我一段愉快又舒服的生活，那么，我是不是也应该回报他呢？其实，我对外面的世界，也早就有了一丝丝向往。我呆滞地望着从泥土缝隙中射下的一丝光线，挺直了腰杆，开始努力生长。

　　夜晚，浓稠如墨汁的夜色，一下就浸透了白天湛蓝的天幕，几颗星星亮得微乎其微的眨着倦眼悬在空中。我望着这夜空，咧开嘴笑了。原来，外面的世界这么美啊。“你终于发芽了！”小男孩惊喜地叫出声，“谢谢你啊种子，给我们带来生的希望。”他眸中星星点点地燃起了希望的光，像有星辰沉落，无数环绕的星光都融入了他的双眸。看着他眉眼弯弯，我也感到欣慰。

　　不久后，他的姐姐奇迹般地好了。一家人围着我又转又跳，我随着风儿轻轻地摇曳着。这个时刻，像是被岁月静待，被时光温柔了一瞬的美好。

　　我望着像被颜料铺满的暖色天空，温柔的夕阳余晖洒在我头顶，跳跃斑斓的光点缀在青棕色香樟树的叶子上。一切新生的事物都在尽力彰显着自己蓬勃的生命力，为这个世界带来一丝生机，就像我这颗会发芽的种子一样。

发芽的种子3篇（扩展7）

——种子发芽作文600字 (菁选3篇)

种子发芽作文600字1

　　我是一颗小小的胡萝卜种子，小得连人们对我发芽的希望都感到那么渺茫，但我决不会放弃，就算全世界只有我一个人相信自己会发芽。——题记

　　我被一个小男孩埋在花盆里，四处笼罩着无止境的黑暗，我只听得见小男孩的声音：“你要快快发芽哦。”对此，我很是不屑：凭什么你要我发芽我就发芽，我又不傻，这土里这么舒服，我才懒得出去呢，到了外面还不知道会遇到什么危险呢！

　　就这样，我沉睡了很久很久。睡梦中，似乎听见一个男人低沉的声音：“儿子，不要再痴迷于你的幻想中了，快醒醒吧，这颗胡萝卜种子不会发芽的。”“你怎么能那么肯定它不会发芽？我相信总有一天它会发芽的！”小男孩的声音有些哽咽却异常坚定。只是，我依旧很是不屑：你以为你演一出苦肉计我就会发芽吗？别痴心妄想了！想毕，我又往土里缩了缩，再次做着自己的美梦。

　　本以为可以一觉睡到下一年，谁知又有一群人经过，他们无一例外地重复着一句话：“别等了，这颗种子绝对不会发芽的。我敢肯定，这是一颗坏种子，就算等一个世纪也不会发芽。”小男孩哭着跑远了，我意识到自己做得有些过分了，感觉那些人说出来的话着实让人生气。我敢肯定，如果我有呐喊的能力，一定会让他们听到我的呼声！

　　那天晚上，当我感觉小男孩不会再来的时候，他来了，声音还是有些哽咽，他对我诉说着想让我发芽的原因：奶奶生病了，脑子有些糊涂，想吃胡萝卜，并且要吃自己家里种的胡萝卜。

　　听到这里，我倍感震惊。尽管除了小男孩还是没人相信我会发芽，但我自己知道，我正在发芽，为了一个孩子的`真情而发芽。

　　十天后，我真的长成了一棵胡萝卜。周围的人很是震惊，纷纷说发生了奇迹。只有我知道，那是我日夜辛苦的见证。

　　因为，我本就是一颗会发芽的种子。

种子发芽作文600字2

　　一缕阳光穿过湿冷的泥土照射进来，小芽拼命向上生长着，希望自己也能够开花结果。

　　种子发芽后，分成了两棵小芽儿。

　　小男孩每天都会照看着泥土中的小芽，精心地浇水，精心地施肥，对两棵小芽尽了自己最大的关心，不顾家人对他的`嘲笑，充满希冀地想象着小芽长大后的模样。两棵小芽呢，却各自打起了自己的小算盘。

　　第一棵小芽说：“主人对我们实在是太好了，我一定要尽我最大的努力生长，深深地把根扎进泥土，吸收更多的水分和养料，不辜负小主人对我的期望。”

　　他履行着自己的诺言，努力地把根深深扎入泥土之中，长出许多侧根，饥渴地寻找着水分与养料，渐渐地越长越壮，样子随即发生了变化。

　　第二棵小芽说：“主人对我们是挺好的，这日子过得可真舒坦，干吗要花费那么多的力气生长呢，这样不是挺好的吗？当一棵小芽多好啊，能得到主人这么精心的照料！”抱着这样的心态，第二棵小芽变得懒散，也不愿花太多的精力生根、成长，有闲情时便与路过的昆虫嬉戏打闹，没有一点儿要报答主人辛苦照料的意思。于是，她寥寥无几的纤细根须只能被泥土所压制，吸收着可怜的一点点水分和养料。

　　看着第一棵小芽拼命生长，第二棵小芽很是不理解：“为什么要这么拼命？像我这样不是挺好吗？要什么有什么，我们又不是一定要开花结果。”

　　第一棵小芽没有理她，继续生长着。

　　一个多月过去了，第一棵小芽开花了，第二棵小芽还是那么弱小而纤细。渐渐地，主人对第一棵小芽的关心已远远超出了对第二棵小芽的关心。只是，安逸的第二棵小芽一点都没意识到。

　　秋天，第一棵小芽结果了，模样改变很大，主人赐给他一个很好听的名字胡萝卜，他幸福极了。第二棵小芽呢，已完全被掩埋在杂草之中，似乎再也觅不见踪影了。

　　只有拼命成长，才能真正开花结果。这，便是成长的定律。

种子发芽作文600字3

　　有一粒小小的种子躺在土壤中呼呼大睡。

　　一会儿，蚯蚓来了，轻轻地抚摸了一下小种子，温柔地说：“小种子，我来帮你松松土，我们一起玩游戏吧！”

　　小种子迷迷糊糊地揉了揉眼睛，伸了伸腰身，张开嘴巴喝了一口水，问道：“你是谁呀的？别嚷嚷的，打扰我睡觉！”

　　“我是小蚯蚓呀，我要带你去看看外面的世界！”

　　“外面的世界，你去过吗？”一听外面的世界，小种子开始兴奋起来。

　　“当然去过喽！”小蚯蚓骄傲地说，“外面有风，有雨，有冷，有热，有鲜花，有阳光，还有各种各样的小动物呢！”

　　“那我要快快长大，去看看外面的五彩世界。”小种子满脸期待与兴奋，伸伸胳膊，又喝了一大口水。

　　小蚯蚓扭着屁股，一摇一摆地走了。

　　这时，远处隐隐约约传来一个声音：“饿死了，饿死了！”小种子定睛一看，天啊？一只地蝼蛄正张牙舞爪地向自己飞奔过来，小种子顿时吓得脸色苍白：“救命啊，救命啊……”小种子一边高声呼救，一边拼命想往外钻。

　　“谁这么大胆，竟敢在光天化日之下欺负人？”这时，地面上一个声音传来，“小种子，别怕，我来救你了！”

　　地蝼蛄不禁打了一个寒颤，一溜烟儿跑了。

　　小种子听出来是青蛙兄弟声音，一个劲儿地说；“谢谢你，青蛙兄弟，刚才多亏你及时营救，否则我这小命儿也难保了。”

　　小青蛙四处张望：“你在哪儿呀？”

　　小种子羞答答地说：“我在土壤中，还没发芽儿呢！”

　　“那你快快长大，等你来看外面的世界，我会天天保护你的哦！”青蛙挺一挺肚子，鼓一鼓眼睛，一边说着一边蹦蹦跳跳地离开了。

　　劫后余生的小种子又狠狠地喝了一大口水，再次伸了伸腰身。瞬间，它仿佛来到了另一个世界：甜蜜的花香侵入心脾，欢快的鸟鸣声声入耳，朵朵白云飘过头顶……啊，小种子发芽儿了，真的发芽儿了！

　　小蚯蚓依旧经常来松一松土，小青蛙也常常来和小种子一起做游戏，在阳光雨露的滋润下，小种子越长越高大，越长越粗壮，最后长成了一棵参天大树。

发芽的种子3篇（扩展8）

——观察种子发芽的日记 (菁选3篇)

观察种子发芽的日记1

　　今天早上，我发现黄豆已经头顶大盖帽挺立起来了，根部有紫色的环节。几天不见，子叶上积了厚厚的一层灰，连根也不例外。我怕黄豆的种子沾上了灰尘，影响了它的生长，这就不得了了。想到这儿，我决定给黄豆种子“洗个澡”。于是我便拿来一个喷壶，在喷壶里边灌满清水，然后朝着每一片子叶喷，一边喷水，一边用手在子叶上轻轻地搓抹两下。“好了，清洗完毕，黄豆芽儿快快长大吧。”我微笑着自言自语地说。

　　清洗好的黄豆种子绿莹莹的，像翡翠一样，不再像刚才灰蒙蒙的，无精打采的。它在阳光上闪闪发亮，好象在说“谢谢你，小主人!”

观察种子发芽的日记2

　　20XX年 X月X日 X天

　　你们知道向日葵的生长过程吗?今天我就给你们讲讲吧!

　　首先是它的幼苗破开瓜子壳儿钻出泥土了!它好像害怕风吹雨打，所以在头顶上戴了一顶结实的头盔——瓜子壳。

　　过了一星期，小幼苗脱落了它的头盔，并长出子叶了。它绿油油的，在它那细小的叶脉上担负起了整个植物的生长养料的供给。此时的茎已经有了细细的茸毛。

　　再过了两三天，它长出了翠绿的真叶，茎的`底部呈现出了褐色，茸毛也随之变密了。

　　终于，它长全了叶子，准备打花苞了。过了两三天，它终于打花苞了!花苞是由黄的花瓣组成的，外面还包着一层绿绿的刺，据说是为了保护花苞。此时，它的茎也已经长得很粗壮了，看起来，似乎能够承受一些风吹雨打啦!

　　经过五个星期的成长，向日葵终于开花了，它的花瓣嫩黄嫩黄的，里面的瓜子虽然还没有成熟，但已经转成了褐色。

　　向日葵啊，你不但给我们视觉上美的享受，你的成长还给我们一个启示：人生会有许多挫折，但我们还是要挺起胸膛面向阳光。

观察种子发芽的日记3

　　转眼就到了第四天，我突然发现了另一颗种子也破裂了！里面露出了一颗嫩绿的小芽！终于长出来啦！ 我兴奋地叫起来。再看看第一颗种子，它的芽好长啊！应该有七厘米了。过了八个小时，我又去看第一颗的小芽，它又长长了。我用直尺一量，哇！已经13.5厘米啦！ 另一颗的芽也有五厘米了。我心想：它们的生长速度可真快啊！

　　再过两天，我就可以把它们移到我的大水缸啦！

推荐访问:发芽 种子 发芽种子3篇 发芽的种子1 发芽的种子像什么比喻句