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    2023年以遗忘为题目作文3篇

    浏览数: 发布时间:2023-03-31 14:40:05

    以遗忘为题目的作文1  是不是我们遗忘了什么?一个就在身边,却不再注意的事物。一直环绕,却好像是故意被遗忘。不知是不是想起,一切一切的亲情。  从前很被爷爷奶奶,疼爱,很开心地沉溺在他们的爱里,像是下面是小编为大家整理的2023年以遗忘为题目作文3篇,供大家参考。

    2023年以遗忘为题目作文3篇

    以遗忘为题目的作文1

      是不是我们遗忘了什么?一个就在身边,却不再注意的事物。一直环绕,却好像是故意被遗忘。不知是不是想起,一切一切的亲情。

      从前很被爷爷奶奶,疼爱,很开心地沉溺在他们的爱里,像是理所当然。时间流失,像是孝心也跟着溜走一样,不再想和他们在一起,像从前的那样。觉得他们老了,有点罗唆,有点讨厌。真的很抗拒。于是,不在想从前一样,粘在他们的身边,反而越来越抗拒。他们被伤透心,表面上却看不出一丝破裂的样子,如从前一样得宠着自己。于是,越发不可一世的伤害他们。

      从不想着他们的苦心,有时看着他们,心虽然有些痛,但还是把他们从身边推开。他们是老人啊,我们,怎么能这样对待?

      真的意识到错了。他们的爱,总是包容着我们。一次又一次的伤害,他们总是找借口为我们开脱:孩子们有事吧?他们很忙吧?不,我们不忙,一点也不忙,只是,不愿意。

      想在可以拾起那些被遗忘的爱了么?拾起它们,然后,用它们,包围我们的爷爷奶奶,我们的亲人。他们,是永远站在你这边的人。

    以遗忘为题目的作文2

      立春,五九第五天,二十三点三十五分,倒春寒!

      有人问我,什么是孝?其实每一个人心中的度量衡不同,答出的答案也是各异尽迁。

      我住在北京的`一个小胡同里,祖母是一名私塾老师。可能是近水楼台的关系,从小便受到祖母的熏陶。虽不知其大义,但也知其所然!正如古人云:百善孝为先。即使每一个人的度量衡不同、答案各异,但初衷都是以孝为本、为孝所静、因孝而铭!

      那年冬天异常的冷,没有雪没有风,老人说那年“打春”在半夜,来年会很冷!但是,在家里,人心的寒冷,已不再是冬日所能触及!

      七十三八十四是老人们常说的一步“坎”,寓意着生命的极限。刚好那年正直外公的本命年,七十三岁。原本结实硬朗的老人一下子苍老了许多!一场遗产分配已是打的水火不容!上世纪五十年代,外公外婆外迁至此,千辛万苦置办家业,养育五位子女。经历了半个多世纪的洗礼,唯一的遗产——一所老房,早已是破败不堪!也正是这所老房为今后留下了诸多的伏笔。母亲要外公外婆搬到我家来住,执拗的二老告诉母亲,两个人已经习惯了,落叶归根,最终还是要回到老宅度过余年。

      我记得那是接近年尾的时候,舅舅们带来本命年的饰品看望外公,几经寒暄之后便直入主题,提及遗嘱的的事情。原本一件开心的事情变得异常尴尬与激动。虽然经历了几十年的风雨洗礼,但二老依旧健康硬朗,而草草的立下百年之后遗嘱,让人情何以堪又让人不得心寒。我记得在上高中的时候,外公外婆同时病重住院!家里的子女除了母亲都未曾前来探望,以至在危险期的时候,只有舅爷和母亲在二老床榻旁陪护。如今又前来威逼利诱争夺遗产,又怎不让二老心生寒意。前三十年看父敬子,后三十年看子敬父。而今,二老换来的却是无限的苦楚与心痛!

      几年过后,二老相继撒手人寰,遗嘱始终未让人看到。也正应验了久病床前无孝子,孙男滴女都未曾前来探望二老,为二老留下一生的遗憾。在收拾遗物的时候,看到二老的照片,是那么慈祥那么安然,却带着那么多的遗憾与悔恨离我们而去,任凭泪水的流出,怀念昔日的二老。当我们擦拭二老的遗像时,看到了让大家梦寐以求的遗嘱分配。“持此遗嘱者,享百年之后所有遗产”。字迹潦草但下笔很重,清晰的看到纸张上的泪痕。我想在写下这份遗嘱与安放的位置时,二老依然乞望并渴望着什么。时间见证着一切,并冲淡了一切。我想在天堂,二老的心中依旧是那么多的遗憾与悔恨!

      有人问我,在你心中什么是“孝”?其实很简单。你的一个很小的举动也许正是所谓的“孝”,不求万古流芳感天动地,只要有心只要用心,这便是“孝”!容颜换色,他们用此世的付出谱写着我们的行动。岁月中交替,转变了他们的容颜,带走了他们的微笑,流霞般的脆弱带进了他们的内心!苍天布雨,不会阻击他们对儿女的微笑;夜雷加风,无法改变他们的牵挂;大地枯萎,收不进他们对子女的叮咛;月落日出,更换不了他们等待的堤畔;不问初一,不许十五,只守眼前,他们的名字就是父母!

      十指握住心中的汗水说着坚持,咬紧了相思的琴弦,而定格在挥霍时间的命运里,不求长远,不问进退,只愿用所有的心声来替换子女起步的资本,伤心踩过恨,快乐踏着艰,说过走过不语过,时间错落的命运里为儿女铺好人生的每一步,释放着祝福抛洒着余生!

      立春,四九第九天,十二点二十五分,暖春!

      今天,风和日丽,一个人走在错落胡同里,看到了破败并荒废的老宅,我想也只有这所凋敝的老宅会读懂外公外婆的心,会看透这人世间的冷暖情仇!


    以遗忘为题目的作文3篇扩展阅读


    以遗忘为题目的作文3篇(扩展1)

    ——以奋斗为题目的作文3篇

    以奋斗为题目的作文1

      对于我们这个年纪,五年级升六年级这个阶段,小学升初中是一大难题。

      到了这个时候,我就会整天“沉浸”在老妈的口水之中,她整天在我的耳朵根子前唠唠叨叨,唠唠叨叨的,说这个学校怎么样,哪个学校怎么样,该怎么样学习……听的我都会背了。妈妈还整天跑东跑西的,给我打听各个学校、补习班的情况,我还不着急,妈妈却急得要命。

      一开始我还不明白,那么早就开始四处报名补习班,四处打听,到了六年级难道就晚了吗?后来我才发现,所谓小升初,如果想要择校,那等到六年级毕业才开始打听,那真的是太晚了。现在的小升初考试,从来不考课本上学过的

      内容,所以必须要报补习班。

      妈妈早就知道了,所以就每天像拼了命一样,到处咨询补习班,也因此给我报了一大堆,也导致我整个暑假的一大半时间都在上补习班,每天也都拼了命一样的在学习。

      唉,不过那有什么办法,家长们也都是为了我们好啊,如果我们真的能考上一个好学校,也就不会辜负了每天辛苦忙碌的家长们了。所有面临着小升初的同学们,大家一起奋斗吧!

    以奋斗为题目的作文2

      今天老师给我们读一片短文。说的是一个正在考高中的学生,而他的父亲非常想让他考上高中,他的父亲为了能让他的儿子上高中,于是他的父亲就买了一些小来养,为了小猪的营养,这位学生就告诉他的父亲说:学校有许多学生买的饭菜没有吃完都扔掉了,你可以把那些饭菜都装来来喂小猪,后来父亲就同意了,后来别的学生就取笑他,他的儿子就告诉父亲不要去了。

      有一会考试,他考了全级的第三名老师就让他的父亲来开家长会,他的儿子居然不让他的父亲来开家长会,还破害怕给他丢人,后来还是去了,这位学生在学校忽然看见了自己的父亲,就把父亲拉近屋里,他爹就告诉自己的儿子,不就要听别人的话,别人有的自己可以有,咱们所做的不是让别人看的,因此以后再也没有学生嘲笑他了,还把剩饭交给了这个父亲。

      我觉得自己的生活自己做主,虽然我的生活很差,但我们只要努力做每一件事,这样活着也非常非常快乐,过的更有意义。

      如果想过上一个快乐的日子,自己就给自己出一个良好的方法,对于学生来说只有一条那就是好好学习,考上大学将来就会有好的工作,这样家园之花才会盛开,才会有茂密的树叶和繁多的花朵。

      一个想成功的人,自己一定是坚持不拔的人,有理想的人才会有成功的可能,如果一个人没有理想的人那么这个人一定没有成功的到来。所以每一个人都要有自己的远大的理想,并要努力奋斗才有花开的时候。

    以奋斗为题目的作文3

      人的一生总是艰难曲折的,没有谁会过得一帆风顺。人并不是什么天才,每个人都是一样,一生下来就像一张白纸一样,空空如也,而后来获得的所有东西都是自己用努力换来的,是混着泪水和汗水一步一步拿来的,是自己争取来的。

      著名的科学家袁隆*,他从年轻的时候就开始研究杂交水稻,直到老朽之年还在努力着。他精通英语,带着自己的学生每天在田里种地干活,他总是说自己是个农民,不是科学家。袁隆*是天才吗?袁隆*一生下来就知道要怎么研究杂交水稻吗?

      他不是天才,他也并非一生下来就知道杂交水稻。如今取得的这一切都输他用自己的汗水和知识换来的,在无数个日日夜夜中,他用自己的聪明的大脑和勤劳的双手做了无数次实验。经历了无数次失败,尝遍了无数次辛酸,他终于成功了。他发明了杂交水稻,让*的无数人吃饱了肚子,不再因为饥饿而受罪。现在他的研究成果已经传到了非洲,拯救了很多非洲人民。

      他靠着自己的努力和奋斗精神成功了,成为了一代科学巨匠。

      人生在世,如果不奋斗一场,那还有什么意义呢?我们一定要向古今中外的那些精神上的巨人学习,学习他们坚持努力,不懈奋斗的精神,成为想他们那样的人。


    以遗忘为题目的作文3篇(扩展2)

    ——以乌龟为题目的作文3篇

    以乌龟为题目的作文1

      我有一个可爱的小伙伴,猜大家都想不到它是谁,它就是我家的那只可爱的小乌龟。说它可爱,因为它有褐色的皮肤,头顶上条条黄色的花纹隐约可见,三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧紧闭着,小而有神的灰眼睛,好奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一合,样子可爱极了。

      小乌龟的胆子很小,一粒食物落它的身上,它就立刻把身体缩进壳里。一次,在小乌龟吃饭的时候,它那里没有剩余的肉,我就拿了几条小鱼撒在小乌龟的鱼缸里,小乌龟没有见过这种食物,紧张得一天都没有吃饭。小乌龟吃饭的时候,总是爱狼吞虎咽,一口就吃掉五片肉。有一次,我往鱼缸里添加了两条金鱼,便去买鱼饲料。10分钟左右,我买来鱼饲料,正想喂给两条金鱼吃,可发现金鱼不见了,我就非常纳闷:小乌龟不是怕鱼吗?可是为什么把它们吃了?于是我又故意放了一条小鱼,想仔细看着小乌龟进食的过程。

      一开始,它慢慢伸出头,东张西望,看着周围有什么不对的地方,然后见没人,就紧盯着小鱼,突然,猛的一下迅速伸出头,张开了大嘴把小鱼吞进了肚子里。我心里猛得一惊,没想到小乌龟*常看似非常温和,可进食的时候原来这么凶猛,难道是我把它饿坏了?

      这小伙伴总是那么的调皮,它总是想爬出鱼缸来看看缸外的世界,也许,它觉得透过玻璃的世界,变得没有原来的美丽。有一次,我出去买东西,回家后,发现小乌龟不见了,找遍了家里的各个角落,还是找不到,急得我直跺脚,突然,小乌龟从纸盒里爬了出来。

      这就是我的小伙伴,一只可爱凶猛又淘气的小乌龟。

    以乌龟为题目的作文2

      第一次养乌龟

      说到乌龟,那我自己可有一段历史了。

      那天,我跟爸爸去市场,我无意间瞥见一家买乌龟的,旁边的鱼缸里全是乌龟,我看去身除腹部外都是墨绿色的。把它放进草丛中都很难找出来,绿豆大小的一双小眼睛炯炯有神,还时不时把它那颗樱桃大小的脑袋伸来伸去,甚是可爱。我情不自禁地走到了浴缸面前那拿起一只巴掌大的乌龟,它见我立马把头,四肢全部缩回去,像见到了恶魔一样。我跟爸爸说了一声就把那小家伙买了下来。回到家,我迫不急待地把它和我的`足球队——黑白相间的鱼们,放在一起。它在水里一动不动,知道有几个“队员”来挑逗它,它才生气地动动脖子。

      第二天早上,我很早就起来看乌龟,但是它死了。然后,我去了我最不爱去的“恶魔地带”,那里有个养乌龟的好手,我决定去问问。我到了那,问了好几遍,最后在我苦苦的哀求下他告诉了我。家里被我折腾个底儿朝天。我玻璃刀、螺丝刀、玻璃胶、尺,啥的都拿出来了。叮叮当当的声音像音乐会一样。做完了,我有去买了一只放了进去,一天吃好的,住好的,生活滋润得像大爷一样。几天长得肥肥的。后来,因为爸爸告诉我,要爱护动物的最好办法就是放生自然。所以,我把他们放了,养在一个大的、自然的、干净的水库里,让它好好生存。


    以遗忘为题目的作文3篇(扩展3)

    ——以想你为题目的作文3篇

    以想你为题目的作文1

      岁月如梭,早已过了激情四射的年龄。曾经的梦想正在慢慢远去,曾经的你早已不知去了何方,为何每在夜深人静的时候,会不知不觉的想到你那乌黑的秀发,想起你那纯真的笑容。

      曾经幻想着和你一起天长地久,和你一起游历明山秀水,奈何,奈何。那激情的岁月,随着时间的长河慢慢磨灭,回忆的深处,你的容颜为何越来越清晰。我不愿去想,因为我怕,我怕越是想起,越是止不住对你的思念。明知道那是不可能的,却还是希望转眼的一刹那,看到你那美丽的笑脸。我不愿去想,一切随缘吧。

      回忆就像是一场没有结局的电影,在我的脑海不断地流淌。可没有人告诉我属于我的忘却时间到底有多久,我在等待,却在等待中慢慢回忆着那些回忆,就这样断断续续却又无可抑制的重复。

      或许这就是人生,总在不经意的瞬间想起你却看不到你。孤单的乐曲会在恰当的时间响起,伴随着那美丽的梦,那美丽的身影,当我们越来越沉醉在乐曲中,才会发现,原来你早已不在。

      每当思念至此,泪水就像夕阳的余晖洒落大地。过去的就过去吧,每当月亮从东方缓缓升起,我就对她许下一个愿望,希望你在遥远的地方过的幸福,要狠狠的幸福,同时我还希望你在看月亮的时候,会在一个不经意的瞬间想起远方有一个人在想你!


    以遗忘为题目的作文3篇(扩展4)

    ——以同舟共济为题目的作文3篇

    以同舟共济为题目的作文1

      在说这个话题之前,我先请同学们猜一个人。这个人在今年雅典奥运会上,在男子双人双桨的比赛中为*取得了第一枚水上项目的金牌。他是绍兴人说到这儿,大家应该明白了,他就是孟关良!说来也巧,我也是绍兴人,更令我兴奋的事,国庆那天我又可以在老家的河里划船了。

      国庆那天,天气很冷,太阳的光芒被一大团乌云包围了,空中还时不时刮来几阵风。天气很不适合划船。但是,越在恶劣的环境下划船,就越能体现出水*。于是,我和绍兴的几个亲戚,借了最大的船,开始前进了。因为怕顺风回不来,所以我们的船是逆风而行的,这就更难了。而绍兴的几个亲戚也和我一样,在大城市工作是难得回来一趟的,准确的说,我们是“一船菜鸟”。我们本来就不会划船,要想顺利的划一个来回可以说是比难上加难还要难。果然,没划多就给我们来了个“下马威”。因为船太大了,光靠三个人的力量是不够的,使得船横了过来。我们又拿来了三个桨正式开始了“男女混合六人六桨与风对抗的划船比赛”。划着划着,大家都划顺溜了,开始摆出各种姿势,但这都是花拳绣腿,一阵风呼啸而过,把船推倒了一旁的田边,使风暂时迎了我们一回合。

      但这只是暂时的,在大家的努力下,我们划到了家里的蔬菜地,兴致勃勃的我们虽然赢了风一回合,但是还不知道回来的时候会怎么样。

      回来是顺风的,但是水葫芦丛挡了我们的道,眼看天就要下了,为了不淋成“落汤鸡”我们只好越过水葫芦丛回家。可是要在成千上万只水葫芦丛开出一条道,是要花费很多力气的,我们把水葫芦一个一个得推开,终于开出了一条道,在下雨之前到了家。我们又赢了风一个回合!

      在“男女混合六人六桨与风对抗的划船比赛”中我方与二比一赢得了比赛,风输了!

    以同舟共济为题目的作文2

      舟曲,一个有陇上桃源之称的县城,如今却因为一场灾害,什么都没了。

      舟曲,原来那里有几个人合抱都抱不拢的大树,那里有清澈蜿蜒的小溪,那里有成片成片的树林,这里有如梦画卷的翠峰山,有风景优美,间有怪石峥嵘,飞瀑流泉的拉尕山,有喻为“植物王国”的沙滩森林公园。可是,八月七日晚至八月八日凌晨的一场特大的泥石流灾害改变了这里的命运。鲜血掺合着泥沙,冲毁了整个城市,改变了整个城市。

      这里,本来是舟曲人民赖以生存的地方,这里,本来有舟曲人民温暖的家,而现在,这里成为了舟曲人们的噩梦。他们的家被冲毁,他们的亲人被掩埋,他们的一切都被这场泥石流所吞噬。七日来,舟曲县城哭声不断,相比地震,人们在泥石流灾难中更难生存,许多幸存者都是大家族里唯一的幸存者。人们在湿潮的泥水中挖刨不舍放弃,爬回歪斜坍塌的家中不舍离开。七日哀伤,为了一种执着的信念,大家都不舍得离开这个充满悲伤地家园。

      一位老人为了再见亲人一面,在倒塌的房屋下,他不相信命运,不断地用干枯的双手挖掘着生命的希望,最终,他获得了重生。他出来的时候说了这样一句话“我只是想再多活个两年,再多看娃两眼”我敬佩他,敬佩他的勇气,敬佩他的执着,还有他对生的不屈与负责。

      还有一位母亲,为了儿子的生存,她在灾难中举了儿子八个小时,母爱的执着,换来了他与儿子的重生。还有一位仅仅十二岁的姐姐,逃命时不忘了带走还在睡梦中的弟弟,他的舅舅,也不忘记背上年迈的母亲,亲情的执着,换来的是一家人大难后的团聚。还有,还有很多的执着。正是这无数的执着,换来的,是无数次生死一线上,重生的希望。

      也许,我们该沉思一下,这场悲痛的根源是什么。我们怪汶川,是汶川大地震震松了山体,是西南大干旱使裂缝变大,是这场来的不是时机的暴雨,可是更多的是什么,那些被乱砍乱伐的树木导致的水土流失,才是这场悲痛的根源。在这场灾难的背后,我们更应该吸取教训,爱护我们赖以生存的地球。

      风雨同“舟”,坚强不“曲”。我相信,大难兴邦,*人民在经历无数次大灾大难之后,一定会更加坚强。

      现在,当我写完这些文字之后,是全国哀悼日的最后二十分钟,我想在最后的哀悼时间里,写下对灾区的祝福,愿逝者安息,愿生者坚强。

    以同舟共济为题目的作文3

      "2010年8月7日22时许,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流。"

      “371人被杀。”

      “半小时前,445人被杀……”

      “目前已有一千多人被杀,600多人失踪;舟曲5公里长500米宽的区域被夷为*地……”

      最新消息不断在电视上播出,死亡和失踪人数一次又一次刷新。

      我们可以想象灾区人民的无助。他们惊魂未定,跌跌撞撞,没有人想到灾难会毫无征兆地降临。他们没有时间去思考,只有盲目地向前奔跑,奔跑,甚至没有时间去悼念骨肉分离。面对灾难,人们总是如此脆弱。

      但是,来了,从四面八方来了!先是身着军装的*的官兵,然后志愿者,还有一批批救灾物资,在最短的时间内以最快的速度赶来了!救援工作刻不容缓,人们争分夺秒地在灾区第一线搜救。即使是不在现场的人也在尽力而为。千言万语是灾区人民最好的祈祷。

      不禁想到汶川、四川、玉树、青海,想到“一方有难,各方支持”的想法。即使人最后赢不了天,也没有人可以抛弃自己的同胞。

      即使灾难不可避免,我们在灾难面前看到的也是感人的。*是一个多灾多难的国家,却无法打败强悍的*人,这不是我们可以撤退的理由。

      8月15日,全国人民向舟曲灾难受灾群众表示深切慰问,热泪盈眶,悲痛欲绝。这一刻,所有*人的心是相连的,无论是在外国的华侨,还是在国防边境的*官兵。看着降下的半旗,人们在心里默念:

      “风雨同‘舟’,威武非‘歌’”

      你还记得吗?


    以遗忘为题目的作文3篇(扩展5)

    ——以母爱为题目的作文3篇

    以母爱为题目的作文1

      “世上只有母亲好,有妈的孩子像快宝……”每当听到这首歌,我们都会想到母亲。我们的生活里到处有母爱,母爱是一弯黑夜里的明月,为我们照亮道路、母爱是一个港湾为我们遮风挡雨。母爱随处不在,可大家正的留意过母爱吗?我以前并没有留意过母爱,让他从我身边溜走了,可自从这件事过后,我便默默的来留意母爱!

      在一个漆黑的夜晚,我在床上睡觉时,突然有些呼吸困难,母亲及时发现,马上拨打120救助。救护车未到时,我朦朦胧胧的听见母亲焦虑的一遍一遍的叫着“汗青”。我好想睁开眼睛告诉母亲我没事,可我的眼皮像被胶水粘上一样,怎么也睁不开!母亲用双手不停地给我抚摸前胸,拍打后背。然后母亲想用她的食指启开我紧闭的牙齿。母亲的泪水打在了我的手上!我却把母亲的手指咬出了一条伤痕。救护车及时赶到,把我带到了医院。在救护车上,我好了许多,只是有些乏力,不过能睁开眼睛。我看到了母亲忧伤的眼睛还和那被泪水洗了一遍又一遍的脸颊。到了医院,母亲不停地跟医生诉说我的发病症状医生诊断我是急性喉炎。然后医生给我开了一些药,便去让我输液。

      输液时,母亲在我病床前哭了又哭,我当时伤心极了。一会儿,我睡着了,母亲把我的双脚和双手*她温暖怀里。这时,我醒了。母亲用手握着我,不过有一道伤疤。母亲的手好暖呀,而且伤疤里还流淌出了深情的爱。刹那间,我感觉我是世界上最幸福的孩子!

      在回家的路上,我有趴在母亲的怀了,我心里忽然的有了一种人世间最大的力量:那就是母爱的力量!

      从今天起,我要留意身边每一份母亲的爱,把它吸取,再回报给母亲。母亲我真想对您说“:我爱您!”

    以母爱为题目的作文2

      爱是多方面的,父爱如大山,让我们依靠;老师的爱如苦口的良药,让我们学习知识;而在我心中,却有着伟大的母爱。

      母爱是无私的"、细腻的,如溪水般轻滑,如泉水般清凉,更如太阳般温暖。母爱需要咀嚼,才能感受到母亲的伟大。

      屋外的风吹打着窗户,一阵寒风吹来,吹进我心间,我不禁打了个寒颤。今年的冬天比往年更冷些。我依旧在灯下埋头做着无尽的作业,母亲在床边织着毛衣,手指不停地“舞动”着。我因为外面的的狂风,而停下了手中“劳动”。两手已经冻得发紫。母亲也停住了手中的活,用那双慈祥的眼睛看看我,温暖地问:“怎么了?”我不作声,她走过来,用她那双温暖的大手紧紧地握着我冰冷的小手,轻轻地搓了搓,笑着问我:“还冷吗?”我说:“不冷了,可心很冷。”

      她走出了房门,我继续做作业,可窗外的风仍在咆哮。母亲端进一杯热牛奶,放在盯上,继续手中的活,说:“冷就喝喝牛奶吧!”我喝了一口,似乎牛奶中有一种特殊物质,我的心不再冷了。我对母亲说:“母亲,里面有您的爱,真好喝!”她用她那美丽的微笑回应我,为我披上织好的毛衣,温暖极了。这个冬天不再冷了。

      母爱是人间极品。如今尝到了季羡林《永久的悔》更觉得母爱是伟大的。母亲依旧在我身边,为我遮风蔽雨,只是为了让我健康成长。

      咀嚼母爱,才能感受到人间亲情。耳边依旧响起人人传颂的《世上只有母亲好》“世上只有母亲好,有妈的孩子像块宝……”是的,我们在母亲心里都是块宝。

      品味人间真情,咀嚼母爱,为爱而努力。

    以母爱为题目的作文3

      我的母亲是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里,透着无尽的慈爱;一双经历千百沧桑的手中,含着厚重的恩泽。在我的印象里,她的眼睛与双手串联起来,承载起深深的母爱,化作一道道光辉,使我沐浴其中。

      母亲的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候,每当我一个人走路时,母亲总是用她慈爱的目光注视着我,脸上露出淡淡的笑容,似乎在为我扫除前方的障碍;稍大一些,当我能一个人出去的时候,母亲则先叮嘱一番,再用她关切的目光送我出门,似乎在提醒我路上小心;现在,虽然母亲已不再像小时那样看着我走路,但我深知,她那充满关爱的目光,是在注视着我在人生道路上前行……

      母亲的双手则是她浓浓母爱的一种载体。母亲的手粗糙得很,上面的皱纹一道一道的,一到冬天就干裂起来,痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。一次,正值冬日,北风“呼呼”刮过,母亲送我去上学。忽然,她一回头望到了我毫无遮挡的手,不禁皱起了眉头:“怎么又没戴手套?”我对此满不在乎:“忘记戴了,反正又不冷,不戴也没什么。”但是母亲却执意将她的手套递给我,“命令”道:“戴上!”我的心中一阵感动,我素知母亲的手禁不住冷风的,因此不愿听从,然而母亲不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来,母亲的手上裂出了鲜血,那浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……

      沐浴在这温暖的母爱光辉中,我感觉无比的幸福。母亲用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮,让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着,我的耳边又回荡起那一首小诗:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”


    以遗忘为题目的作文3篇(扩展6)

    ——以过年为题目的作文3篇

    以过年为题目的作文1

      过年了,这可是我最喜欢的节日。

      大年三十的晚上,家家都吃团圆饭,大家一齐动手,做出自已的拿手菜,摆了满满一大桌子。一家人高高兴兴地吃着年夜饭,看着春节联欢晚会,等着新年钟声敲响后放鞭炮。我可等不急了,早早的就拿上礼花和炮仗来到楼下,点上一个“红地雷”,只听“嘭”的一声,“红地雷”转了起来,有时黄,有时绿,可好看了。突然,“红地雷”停住了,马上“啪啦”“啪啦”地响了起来,太好玩了……

      新年的钟声敲响了,老爸拿起早已挂好的鞭炮,点燃了,“噼哩啪啦”在震耳欲聋的鞭炮声中迎来了新的一年。

      大年初一,我一起床就忙着给家里的长辈们拜年,收到压岁钱了,哈哈,今年的收获可真不小,牛年就是牛,我得好好打算一下压岁钱该怎么花。家里早早的就有来拜年的了,老爸也一起去拜年,大家见面都高兴的说着“过年好!”“过年好!”……

      希望我们的祖国在牛年更牛!

    以过年为题目的作文2

      一想起这件事情,我就开心得不的了。

      大年初一的早晨,我睁开眼睛一看,阳光暖暖地照着我们,小鸟在树上清脆地唱着美妙的乐曲,外面的鞭炮“啪啪”地响着!这让我更加兴奋!我很快地洗了脸,刷了牙,就和老爸老妈一起坐车去外婆家,不知不觉地我们来到了外婆家。

      我一进门,外公、外婆、舅舅、大舅妈、哥哥......都在等着我。大家热热闹闹地在一起过年,有的下象棋,有的看电视。还有的看报纸,开心极了!

      吃团年饭的时间到了,大家坐到饭桌前,看着可口的饭菜,我忍不住吃了一口。接着我对每个人都送了一句祝福语,他们听了纷纷表扬我还给了我红包。我想:没想到收获了这么多,我把红包全部交给了老妈。然后,和亲人们一起有说有笑!

      吃完团年饭,我对老爸说:“今天真开心!”老爸说:“是啊,我们一定要珍惜它”。

      下午,大家要走了,我只好依依不舍地说再见。

      快乐的时光总是短暂的,我忘不了今天,忘不了所有关心我的人!

    以过年为题目的作文3

      过年有许多的乐趣,比如吃团圆饭、放鞭炮、别人给压岁钱、看春节联欢晚会……在这么多的乐趣中,在我脑海里面记忆最深的是吃团圆饭,因为团圆饭是由我和老妈准备的。

      在我们乡下,吃团圆饭就是吃饺子,我和老妈开始包。我问老妈:“包饺子是不是很难包呀!”老妈说:“什么事只要学会了都不难。”听了老妈的话我增加了许多的自信,于是老妈就开始给我讲解,听了老妈的一番讲解,使我知道了怎么包饺子,不过我虽然知道怎么包,但是我半天都包不好一个。我好奇地问老妈:“怎么才能像你一样包的又好又快呢?”老妈说:“像你学自行车一样,学会了就不难,你包不好很正常,因为你是第一次包”。听了老妈安慰的话,我还是于是我尽量去包好但是我虽然没有老妈包得好,但我发明了许多新品种,有小兔样的、小狗样的、小猴样的、可好看了。

      一碗一碗可口的饺子端上饭桌,我急忙吃上一口,啊真香!爷爷惊奇的说:“这饺子怎么奇怪,有很多模样哦,是不是你这捣蛋鬼包的。”大家都笑了,我和老妈也笑了。

      今年吃团圆饭最有意思,因为是我和老妈做的。


    以遗忘为题目的作文3篇(扩展7)

    ——以晨练为题目的作文3篇

    以晨练为题目的作文1

      红梅公园的晨练真有趣。你瞧那些晨练的人们,他们有的在打羽毛球,打到满头大汗还是不分胜负;有的在做操,他们活力四射、精神抖擞,仔细一看竟全是老人;太极拳柔中带刚,飘逸潇洒,又不失刚劲雄健,我想练它的人身子骨一定很硬朗;还有的在谈天说地、谈笑风生……

      最吸引我的是打羽毛球的,我刚看上一眼就入了迷,害得我手上咬了几口的葱油饼都凉了。比赛开始了,由位于左边的选手发球,那球速度极快,“嗖”的一声,球就不见了踪影,只留下一条白色的弧线。处于右边的选手一个跳跃击球,球又打着转儿反弹,立刻向左边选手逼近……在左边选手勾球的威胁下,右边选手的压球就把威胁转到对方身上,但左边选手轻轻一挑,球又展开了飞翔之旅……球赛在右边选手天衣无缝的抽打下结束了,虽然我意犹未尽,但是也让我大饱了一回眼福。现在想起来还是回味无穷。

      生活就像做操,需要充满活力,不然就没意义;生活就像打太极拳,做事不能操之过急,要静下来慢慢考虑。生活就像谈心,喜怒哀乐样样都有。

      生活原来就应该像这样有趣。


    以遗忘为题目的作文3篇(扩展8)

    ——以牵挂为题目的作文3篇

    以牵挂为题目的作文1

      我,一个普通的中学生,成绩一般。我的家,标准的三代之家,爷爷奶奶,爸爸妈妈,还有我和姐姐,本来就贫穷的家就更贫穷了。但我们比任何人都倍加珍惜。爱护这个家。

      爸爸是个司机,每当天还不亮,他便出去了,直到晚上我熟睡了,他才回来。不知这样的日子过了有多久,有时我甚至几天都看不到他,但我知道他在辛苦的工作。因为这个家是他最大的牵挂。

      妈妈,一个勤劳的清洁工,她被无数的人赞扬着,却只有我们,才真正了解她的心酸。每天,妈妈穿着整洁的工作服游荡在大街小巷,凡是她走过的地方,都是干净的,那是妈妈辛劳了一天.疲惫了一天的结果,但她从不把苦累挂在嘴边,只是把疲惫一个人咽在肚子里,她不想让我们担心,却忽略了,我们比谁都更了解她。尽管妈妈每天都很忙,却依旧把家里打扫的很干净。不是妈妈是清洁工养成了习惯,而是妈妈对这个家的爱,因为对她而言,这个家就是她最大的牵挂。

      姐姐,一个漂亮的"。成绩优异的女孩。才不久,姐姐考入了北京一所很不错的大学,全家人都很高兴。没出过远门的姐姐突然要到这么远的地方,全家人都很舍不得她,姐姐也与我们依依不舍,但姐姐终归还是要走。她说,毕竟她已经长大了,该为这个家做出点贡献。刚到外地的姐姐还很不习惯,每天都要给家里打电话。但是后来,电话越来越少了,开始变为两天一个,一个星期一个,再往后竟变为一个月一个电话。我以为姐姐渐渐淡忘了这个家。后来姐姐往家寄了一封信,信上有这样一句话:长途太贵了,我把钱都省下来了……”后来姐姐省下的一千元钱寄回了家里。因为对于她来说,家是她最大的牵挂。

      一次偶然的机会,我去大连旅游,家里只出了一百元钱给我零花,但对于我来说已经足够了。待我回来时,我为家里除我之外的每一位成员都买了礼物。妈妈说我长大了,家里人也都这么说,也许是爱令我成长。因为对我而言,这给家是最大的牵挂。

      我爱我的家,也爱我的家人,我的家人也爱我。因为对于我们来说,家是最大的牵挂。

    以牵挂为题目的作文2

      牵挂是一种焦虑、痛苦而又无奈的感觉,每个人都有过牵挂。牵挂是人与人之间一种珍贵的情感,是一颗心对另一颗心深深的惦记,牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福。

      小时候,我还不知道什么是牵挂,只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。但随着自己不断的长大,才知道牵挂就是思念,是对亲人最真切的亲情表达。永远的牵挂,那就是伟大的母亲了。在下雨的时候她为我们送伞,在我生病的时候,他背着我去看医生,在我烦恼的时候还是她用温柔的话语来安慰我。记得有一次我生病了,母亲用温柔的话语说:“儿子,你感觉不舒服吗?走,妈妈背着你去看医生。”那时我感觉心情一下子就好起来了,心也暖和起来了,我说:“妈妈,我没事,吃点药就会好的。”于是妈妈不放心,就没经过我同意,就背着我就上医院,到了那,医生用温度计看我发烧了没。一看38.8°,妈妈就急了,打完针,妈妈让大夫给我开些药,让我回家吃等到了家,母亲又说我一顿。母亲说:“你还说不去,都发烧到38.8°了,在不看,出了意外怎麽办啊。”我就深沉了,没有说话,我当初听妈妈的话好了,不惹妈妈生气。

      我感觉母亲是无微不至的,母亲还是最朴实的,还反映了母亲是最贴心的。

      俗话说:“儿行千里母担忧。”每一个做母亲的都是这样,在自己的儿女将要离家出远出时,都会说到,到了之后要打个电话,天气冷了要加衣服。父母的牵挂就是一种特别、温暖的爱。家人对我的牵挂是我最大的幸福,让我感受到有家的温暖,让我快乐的成长。

      牵挂就在我们身边,只要用心去体会,就会发现它的真正含义。

      买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的"体现。牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。

    以牵挂为题目的作文3

      慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……每当想到这首诗 ,心里总会有一阵阵感动。

      还记得,那是我刚上二年级的时候,才8岁,每天都被父母接送。有一天,我在校门口等了好久好久,妈妈还没来,我就自己走回家了。在离家不远的十字路口我碰见爸爸了,他问我怎么自己回来了。我当时是怎么回答的,以及不清了,后来。我被爸爸送回了家。当我回到家时,妈妈很生气,但没训我,只是告诉我:“以后我和你爸爸没去接你,你也不准走,绝对不准走。”“嗯”当时我不明白,为什么老爸老妈会那么着急,只是我再也不自己回家了。过了几天,老爸告诉我。我老妈没训我,是怕吓着我,心里当时有一种感动……

      长大后,我开始尝试自己上下学,慢慢地,我不用父母接送了。但每次放学回家,我都会先给我老妈打一个电话,我知道,如果我不给她大电话,或者是晚回家一小会儿,她都会担心的不得了,心里一刻也不能安静。

      这就是所谓的牵挂吧。因为一些事,变得很在意某个人,怕这个人受到伤害。我老妈应该就是这个心情吧。我以后不能犯这样的错误了,至少,我应该让老妈知道我现在很好,很*安,不用担心。


    以遗忘为题目的作文3篇(扩展9)

    ——以秋为题目的作文3篇

    以秋为题目的作文1

      看,那枫叶好似个害了羞的小姑娘。忽然,一阵凶猛的大风刮来。那在树上奄奄一息的枫叶终于抵挡不住大风的怒吼,悠哉悠哉的飘落下来了。这一刻,它的生命就此结束了。可它并不为此感到伤心,因为它知道自己将被环卫工人清扫成一堆。最终,化成滋养万物的肥料。又可以为大自然做出贡献。

      看,那路上的行人几乎都是少得可怜的。或许,这就是秋天吧!闭上眼睛想象:你现在走在这条小路上,一阵小风吹过,这时,路两旁弱弱的小树叶纷纷落下来,落在你的手心、脚旁。再加上一点小阳光的照射。真是别有一番风味啊!这样的天气真舒服,即不冷,也不热。让人多么的向往啊!

      秋天是金黄色的,也是个丰收的季节。一年的劳作,在今天终于可以收获了。当农民伯伯看到稻田里的稻谷都是黄澄澄的,心里肯定高兴到了极点。再看那龇牙咧嘴的果实,成熟饱满得让人心动……

      秋,它送走了炎热又枯燥的夏天,却送来了严冬的问候。仰起头,时不时可以看到一群群的大雁井然有序的往南边飞去,它们还会发出“呀!呀!”的响声,仿佛在与我们道别……

      秋天,一个让人向往、憧憬的季节。我爱秋天。

    以秋为题目的作文2

      如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样,是新生的婴儿,那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年,秋天是稳重的中年人,而冬天便是慈祥的老人了。

      我认为,在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象,也没有春天的柳浪闻莺,夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽,丹桂飘香。

      秋天,是一个丰收的季节。站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘:田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下,农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望着丰收的田野,尽情享受着丰收的喜悦。

      秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到,但这还不够,在现实生活中去体味才更富有诗情画意,你若要寻找秋天,我建议你最好去树林走走,时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道,秋风拂过,秋阳普照,林涛声声;闻着迷人的菊花香,看着树上金黄的叶子随风飘落,不禁会让你想起黄巢的"《不第后赋菊》的诗句:等到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

      秋天不仅景色美,它还蕴藏着丰富的哲理。青年正是人生的黄金时期,在这一段时间,人们可以尽情地放飞梦想和希望,为自己的理想和目标而奋斗,去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗,不去为自己的希望而播种,那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。

      我现在下处在人生的夏初,人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奋斗吗?不,不能。我现在也要不停地奋斗,为自己的人生的秋天打好基础,奏响人生的四部曲:欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。


    以遗忘为题目的作文3篇(扩展10)

    ——以竞争为题目的作文3篇

    以竞争为题目的作文1

      曾喜欢这样一句口头禅:“生物多样性—————不要老让我和你一样,我们是不同的。”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快。世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的“明智”骄傲,也竭力想营造自己的桃源。

      空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟:当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获。

      竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的.突变,这就是压力。试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争。

      竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用。面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争,败也竞争。有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘。

      淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利。但你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄。这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志。

      竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼。竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵。

      敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。做竞争的崇拜者,我无怨无悔!

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