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    2023小学劳动教育系列典型案例展示

    浏览数: 发布时间:2023-05-30 19:35:03

    小学劳动教育系列典型案例展示 小学劳动教育系列典型案例展示劳动中促成长实践中育新人加强学校劳动教育是当前热议的教育话题之一。上好劳动教育这门必修课,不仅是贯彻落实党的教育方针的应然之道,也是下面是小编为大家整理的小学劳动教育系列典型案例展示 ,供大家参考。

    小学劳动教育系列典型案例展示

      小学劳动教育系列典型案例展示

      劳动中促成长

      实践中育新人

      加强学校劳动教育是当前热议的教育话题之一。上好劳动教育这门必修课,不仅是贯彻落实党的教育方针的应然之道,也是培养具有劳动情怀和劳动本领的合格人才,使其能够担当实现中华民族伟大复兴这一时代重任的必然之举。高扬劳动教育的旗帜,具有重大的时代价值和鲜明的现实针对性。

      近年来,学校整体设计劳动教育内容,集中开展劳动教育主题活动,规划学生实践基地资源,积极探索构建新时代劳动教育体系。现将学校相关工作开展汇报如下:

      一、重构融合,打造劳动教育教学新课堂

      (一)在课程中体验劳动的价值。设立劳动教育必修课程,劳动教育课(综合实践课)每周不少于1课时,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育每学年不少于16学时。根据需要编写学校劳动实践指导手册,明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。

      (二)在活动中渗透劳动的快乐。学校每年有体育节、艺术节、合唱节、读书节,每月有特色活动,每周有社团活动,现包含书法、篆刻、歌咏、舞蹈、体育等13个精品社团,每个假期有学生进社区实践活动。任何节日和活动都是全员参与,在实践中培养学生的劳动意识和劳动习惯。例如:春节组织“我给家里写对联”中秋节“我是烹饪小达人”自己制作糕点、月饼,重阳节“我是孝顺的好孩子”体验为家长洗脚感悟,教师节“我给老师送心意”用废弃物品制作笔筒送给老师,国庆节“我向祖国献礼”制作手工艺品等等一系列活动。让学生体验到了自我的强大力量,明白了用双手可以改变和创造自己想要的生活。

      (三)在值日中发现劳动的伟大。将学生管理一日常规与每天劳动时间有机结合,学校的环境卫生一直都靠师生自己维护,教室、楼道、卫生区、门窗每天清扫两遍,校园干净又整洁。另外,还要擦玻璃、清扫厕所等。在用自己的双手扮靓校园的过程中,学生们发现了“劳动创造美”的伟大。

      二、升级赋能,拓展劳动实践新载体

      (一)让学生在劳动中成长。劳动教育课程也要与时俱进,更好地体现时代性。以往的课程设计还是以传授劳动技术为主,除了传统的学工、学农,日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育都将陆续走入学生综合实践,我们还进一步探索劳动教育与其他各门

      学科课程的有机融合,在梳理和分析学科核心内容和教学方式中,找到可行的渗透切入点,在教学实践中不断总结深化经验。让劳动教育发生在每门课的课堂,学校通过跨学科的项目学习,让尊重劳动、崇尚劳动的观念在学生心中深深扎根。真正促进学生在劳动观念、劳动情感、劳动能力、劳动精神上得到切实的发展。

      (二)加强劳动教育载体和平台建设。充分利用社会各方面资源,为劳动教育提供必要保障。积极协调和引导企业公司、工厂农场等组织履行社会责任,开放实践场所,组织学生参加力所能及的生产劳动、参与新型服务性劳动,使学生与普通劳动者一起经历劳动过程。学校每学期会组织研学活动,例如“山后人家”“鲜多多农村”“蓝树谷”

      “学生综合实践基地”“山东第一党支部”等多个教育实践基地,满足学生对于农业劳作、加工制造、服务体验、创新实验的系统化劳动实践需求,将劳动教育与红色教育、高新科技、非遗文化、现代农业等相结合,打造适合不同学段学生的劳动实践课程。

      (三)建设部分校内劳动教育实践基地。鼓励学校因地制宜栽植多种类的花草、树木,开辟专门区域种植农作物,开展适宜的养殖活动,学校着重打造“诗词公园”开辟了花池16处,种植了月季、海棠、桃花、石榴花、冬青、国槐、青竹、法国梧桐等20多个花木品种,对校园进行绿化、美化。并在教师指导下让学生承担养护、种植和养殖等劳动任务,学习相关劳动技能和动植物知识。

      (四)大力推进社会劳动实践教育。联合社区、街道及各类公益场所,广泛开展志愿服务活动,充分发挥校团组织的作用,做好学生志愿服务的具体组织实施,教育引导学生在志愿服务中加强劳动,培育良好的社会公德。学校组建“泰小阳光志愿小分队”共有5支队伍,68名教师120名学生组成,组织动员相关力量、搭建活动平台,共同支持学生深入村庄社区、福利院和公共场所等参加志愿服务,开展公益劳动,参与社区治理。志愿队在紧张的学习之余,经常利用周末假期时间,去看望村庄的爷爷奶奶们,给他们带点爱吃的水果和点心、

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