校级骨干教师评选方案经典优秀范文3篇

校级骨干教师评选方案经典优秀范文篇1

　　各市（州）教育局：

　　根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）、教育部等五部委《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》（教师〔2012〕9号）和《甘肃省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》（甘政发〔2012〕121号）精神，为加快我省农村教师队伍建设，培养一批高水平的农村骨干教师，提高农村教师队伍整体素质，推进义务教育均衡发展，省教育厅决定开展2017年甘肃省农村骨干教师评选活动，现将有关事宜通知如下。

　　一、评选对象和名额

　　评选对象为全省农村中小学、幼儿园（不包含县城所在地学校）的专任教师。

　　本届计划评选甘肃省农村骨干教师3146人。名额按照各市（州）农村专任教师数量比例测算分配（附件1）。

　　二、评选程序和要求

　　（一）各地要严格依照《甘肃省农村骨干教师评选与管理办法》（附件2）所规定条件和程序组织实施。

　　（二）各地要结合实际，制定具体的评选方案和实施细则。

　　（三）兼顾中小学幼儿园以及学科间的平衡。

　　（四）对师德师风、廉洁纪律方面存在问题的，实行一票否决制。

　　三、评选日程安排

　　评选活动分三个阶段进行，2017年10月9日—11月5日为学校推荐、申报，县（区）教育行政部门初评上报阶段；11月6日—11月20日为各市（州）评审阶段；11月21日—12月31日为省级复核阶段。

　　请各市（州）认真做好评选推荐工作，并于2017年11月20日前将有关材料（纸质版和电子版）上报省评审委员会办公室，逾期不予受理。

　　四、材料要求

　　相关表格在省教育厅（www.gsedu.gov.cn）和省教育科学研究所（www.gsier.com.cn）网站下载。

　　（一） 参评教师填报以下材料：

　　1.《甘肃省农村骨干教师推荐评审表》（见附件3），一式二份。

　　2.推荐人选事迹材料，一式二份，字数1000字左右，以第三人称撰写，要求内容翔实，例证具体，重点突出，详细介绍在教书育人、贯彻立德树人根本任务、教育教学改革多方面的业绩。

　　3.佐证材料原件及复印件各一份。学校、县（区）教育局审核原件；复印件一份，须清晰整洁，无涂改，按照以下顺序装订成册：（1）封面；（2）学历证书；（3）教师资格证书；（4）专业技术职务聘任证书；（5）荣誉证书；（6）科研成果奖、获奖的论文、教案、课例证书；（7）参加培训和承担培训证明。

　　（二）省级复核需各市（州）教育行政部门汇总上报以下材料：

　　1.评选推荐工作报告（字数3000字左右，重点说明评审组织过程、领导机构、专家组成、评选方式方法、公示等情况），一式二份。

　　2.推荐人选花名册（附件4），一式二份。

　　3.推荐人选业绩一览表（附件5）一式二份，按花名册序装订成册（8开纸张）

　　4.市（州）公示材料一份（包括公示照片或网站公示截图、公示结果报告）。

　　（三）电子版材料：评选推荐工作报告、推荐人选花名册、推荐人选业绩一览表。

　　联 系 人：xxx

　　联系电话：xxx—xxxxxx

　　传真：xxxx-xxxxx

　　邮 箱： mashaolin@sina.com

　　联系地址：xxxx统办一号楼xx楼省教科所（省农村骨干教师评审委员会办公室）

　　邮 编：730000

校级骨干教师评选方案经典优秀范文篇2

　　为提高我校教育教学质量，充分调动我校广大教师工作的积极性，表彰在教育教学中作出突出贡献的教师，经学校研究决定，每学年度进行一次优秀教师评选活动，评定办法如下：

　　一、评选对象：在编在岗且在本校工作两年以上的教师

　　二、评选人数：结合教育局评比条件按着年级部推荐人数1—2名。

　　三、评选条件：

　　1.副校级领导和近三年内获得县级优秀教师的不参评；

　　2.获得教学质量奖的教师不参与优秀教师评选；

　　3.修产假者不参评；

　　4.已晋升高级的教师可自愿放弃优秀教师评选。

　　四、德能勤绩工作赋分参考（满分100分）：

　　（一）德（15分）：

　　评分要点：

　　1. 拥护党的领导，坚持四项基本原则；

　　2. 热爱教育事业，为人师表，师德高尚，遵纪守法，遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度；

　　3. 爱岗敬业、乐于奉献、顾全大局、服从领导；

　　4. 工作作风正派、尊师爱生、团结同志、不搞团伙。

　　评分标准：

　　1. 政治学习不认真、相关材料上交不齐、不及时的每次扣1分；（党办负责提供数据给评比小组）。

　　2. 党员教师参加党内组织生活不积极、相关材料上交不全、不及时、不认真的每次扣1分。（党办负责提供数据给评比小组）。

　　3. 不服从本单位教学任务安排者；受到教育局、学校纪律处分或违反法律法规者；乱办班、乱补课、乱收费违背师德师风者；在各级各类评选中拉帮结伙，拉选票者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

　　（二）能（15分）：

　　评分要点：

　　1.对教学工作认真负责，有较高的教学水平，认真备课，教案规范，能领会新课标理念，并能贯彻于教学活动中；

　　2.刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；

　　3.有较高的组织能力，做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；

　　评分标准：

　　1. 按照《教师教学质量奖评选实施办法》（试行）的过程管理得分的15%计算；（教务处负责提供数据给评比小组）

　　2.发生过教学事故、安全事故者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

　　（三）勤（10分）

　　评分要点：

　　1. 能模范遵守工作纪律，不迟到、不早退；

　　2. 能严格执行请假制度，不擅自离岗；

　　3. 能按时上下课，不迟到、不拖堂，不无故旷课；

　　4. 能按学校要求达到满工作量。

　　评分标准：

　　1. 迟到或早退1次扣0.5分；

　　2. 请假累计1天扣0.5分；超过5天（不含5天），每天扣2分；

　　3.病假、事假累计超过10天或有旷工2天以上者；未达到满工作量者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

　　（四）绩（60分）：

　　1.教学成绩60分：联考考试成绩和中考成绩优秀占60分，良好占50分；合格占30分。（教务处负责提供数据给评比小组）（教务处负责提供数据给评比小组）

　　五、评选程序

　　1.由年级部按着要求进行投票推选确定入选人员。学校评选工作组按个人得票数从高到低确定优秀教师参评人员名单。

　　2.学校评选工作领导小组对参评人员的德、能、勤、绩进行综合审查、赋分，计算总分确定优秀教师参评名单并排序。

　　3.优秀教师申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。

　　4.将评选结果在我校师生中进行公示。

　　六、奖励办法

　　1.优秀教师每学年评选一次。

　　2.优秀教师获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。

　　七、 本办法自公布之日起实施。

校级骨干教师评选方案经典优秀范文篇3

　　自我校实施骨干教师评选和培训制度以来，一批又一批中青年教师通过培养、培训和自身不懈的努力，在全校教师队伍中起到了很好的示范引领作用，有力促进了我校教师队伍整体素质的提高。根据上级骨干教师管理要求，现将我校有关校级骨干教师评选工作通知如下。

　　一、评选对象

　　全校在岗教师。

　　二、评选条件

　　（一）拥护中国共产党领导、热爱社会主义祖国、忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行教育方针。

　　（二）严格遵守教师职业道德规范，树立社会主义荣辱观，热爱学生、教书育人，在师德建设方面发挥表率、示范作用。

　　（三）熟练掌握教育理论和科学的教学方法，了解本学科教育教学现状和发展趋势，精通本学段、本学科课程体系和教学内容。近五年教学工作每学年在300课时以上。

　　（四）具有现代教育观念和较强的创新意识。对教育教学思想内容和方法有深入研究，对本学科教学有独到见解，在教育教学改革方面勇于探索、创新，取得一定成果。近三年，每年至少在市级以上刊物或学术会议上发表1篇较高水平的论文、经验总结或科研报告。

　　（五）具有培养、指导教师进行教育教学和研究工作的能力。校内评课每学期不少于10课时，示范课不少于4课时。有担任班主任工作经历二年以上，班主任工作成效突出的，优先推荐。

　　（六）积极主动参加教师继续教育，提高个人素质、拓宽专业知识。取得上一周期继续教育合格证书；每年完成相应继续教育学分。

　　（七）具有本科及以上学历。普通话水平等级达到规定标准。

　　（八）从事教学工作五年以上，男教师年龄不超过55周岁，女教师年龄不超过50岁。

　　三、评选办法

　　骨干教师的评选坚持公开推荐、公平竞争、公正选拔的原则，采取个人申报和学校评审相结合形式，按照广泛发动、自愿报名、严格评审、择优选拔的程序进行。

　　（一）宣传发动。向全体教师宣传骨干教师评选通知，增强教师参与意识，达到以评促教作用。

　　（二）教师自荐。教师根据自身条件进行自我推荐。

　　（三）学校评议审核。学校组成由校领导、教师代表参加的评议组，对自荐教师按照评选条件进行全面评议，确定初选对象，在学校范围内公示一周，公示无异议者，确认为校级骨干教师，并作为市区级骨干教师培养对象。

　　四、骨干教师管理

　　（一）校级骨干教师实行动态管理。骨干教师任期五年，期满后可参加下届骨干教师评选认定，未参加或未通过评选，资格自动取消。

　　（二）建立骨干教师信息库，完善骨干教师档案建设工作，实施骨干教师年度考核管理制度。

　　（三）统筹安排，为骨干教师发挥作用创造有利条件，充分利用骨干教师的各种优势资源，定期组织结对子、公开课讲学、送课到校等活动，促进学校教育教学发展。

　　（四）骨干教师在任职期有下列情形之一的，经调查核实，取消骨干教师称号。

　　1、师德表现不良；

　　2、不履行职责、年度考核不合格；

　　3、非组织原因脱离教学工作岗位；

　　4、评选弄虚作假；

　　5、违法乱纪、受到党纪行政处分或刑事处罚。

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