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    班主任下学期年度工作计划11篇

    浏览数: 发布时间:2023-11-03 17:40:03

    班主任下学期年度工作计划11篇

    班主任下学期年度工作计划篇1

      本学期以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,制定班主任工作计划如下:

      一、本班的基本情况。

      二年级有学生38人,经过一年多的学校生活,二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 学生初步养成一定的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控能力、评价能力还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长。

      为此,我决定从以下几点入手:

      1,根据老师们平日的观察和班级管理员的反馈,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

      2,设置每周一星奖,鼓励孩子在各方面能有积极表现。

      3,鼓励学生积极参与学校组织的文娱活动和体育活动,对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

      4,每周根据学生们的表现情况分别找两位学生谈话,通过表扬和激励促进孩子能有更大的进步。

      二、班级纪律

      1、选拔培养好班干部,继续实行“组长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。

      2、建立和健全完善的班级管理制度,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学,都利用在每周的班会课来进行总结与奖励。

      3、继续实施每周四在办公室开展一次班委会,发挥班级管理员的作用,汇报班级一周以来的各项问题,并及时在班级进行反馈。

      4、把班级较为活跃的学生单独成立一个组,并给他们每人树立目标,同时采用师生共同监督、及时表扬、私下谈话的方式激励孩子严格要求自己。

      三、具体安排:

      三月份

      1、 召开班级会议,调整部分管理员岗位,安排开学初工作。

      2、规定大课间体育运动项目(乒乓、跳绳、踢毽子、排球),学生自选项目,并要求学生在大课间有序地进行活动,也为体育节提前做些准备。

      3、对学生进行饮食安全教育。

      3、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 。

      4、春游活动

      四月份

      1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育。

      2、对学生进行各项安全教育。

      3、公开研讨课与家长开放日活动。

      五月份

      1、开展“劳动节活动”,连续一周坚持每人每天帮助他人做一件事(自己记录),体验并与他人分享劳动的快乐,培养合作互助的品质。

      2、班级共读书分享《小王子》。

      3、班级听写竞赛,家长参与评比。

      4、根据自己的特长报名参加六一活动,提前练习。

      六月份

      1、庆“六一”儿童节活动。

      2、开展故事比赛和亲子绘本剧活动。

      3、对学生进行毒品预防教育。

      4、强调假期安全问题。

    班主任下学期年度工作计划篇2

      一、班级情况分析

      我班本学期共有____人,其中女生____人,男生____人。经过了一年的学习生活及二年级上学期的学习后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

      二、本学期工作重点

      1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

      2、 营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

      3、 利用班级班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

      4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

      5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

      6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

      7、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

      三、纪律

      1、早上七点半到校后,要认真早读,根据老师要求预习课文或背诵课文,完成任务后可以读作文书或童话,绘本,不能追逐打闹。

      2、课堂上要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,老师不在教室的时候要保持教室安静,不乱跑乱闹。

      3、下午按时到校,不能早到或迟到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同学,在教室里要认真完成作业,不能追逐打闹。

      4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。

      5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。

      四、学习

      1、完成家庭作业要认真,要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。

      2、课堂上要积极和同学进行交流,在小组讨论时要发表自己的意见,不能光听不说,老师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和奖励。

      3、自习课时,认真完成老师布置的作业,完成任务后,要学会自己找事情做,比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。

      五、班干部

      1、认真履行自己的职责,在纪律、卫生、学习方面严格要求自己,给大家做好榜样。

      2、不能因为自己是班干部而欺侮同学,一旦发现,要向同学道歉并在班内作检讨,在班内集体研究决定惩罚措施。

      组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

    班主任下学期年度工作计划篇3

      一、班级基本情况

      本班现有学生46人,其中男生26人,女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

      二、本学期工作目标

      1、学习学校规定的各项方案。

      2、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

      3、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

      4、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

      5、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

      6、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。

      7、加强安全教育

      8、和家长建立良好的关系

      三、具体措施

      1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

      2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的.发生。

      3、每周班会谈话做到有安排有内容

      4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步

      5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格

      6、鼓励学生努力学习,发展个性

      7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动

      8、进行班干部的改选

      四、工作安排

      九月份

      1、开学前期工作。

      2、学习学校的各项方案、选拔干部

      3、组织学生学习学校的规章制度和各种奖罚方案。

      4、迎接教师节

      十月份

      1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。

      2、开展“如何提高学生的写字质量”专题。

      3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。

      4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见。

      十一月份

      1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。

      2、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。

      3、主题班会:班级古诗文诵读比赛。

      十二月份

      1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我管理。

      2、班级读书交流会。

      3、庆祝元旦活动。

      4、组织学生进行期末考试的准备工作。

      元月份

      1、组织学生期末复习,参加期末考试。

      2、做好放假前的工作。

      以上是我本学期的工作计划,还有不足之处,我会努力改进。

    班主任下学期年度工作计划篇4

      这学期我担任二年级二班班主任工作,作为一个刚踏入教育岗位的新人,我缺少的是丰富的工作经验。因此,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划:

      一、学情分析

      我班本学期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比较协调。从以前的班主任老师,那里了解到在经过了一年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲, 遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

      二、本学期工作重点

      常规教育

      1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

      2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

      班级纪律

      1、课堂纪律

      利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是

      2、课间纪律

      课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

      3、路队纪律

      为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。

      卫生

      1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

      2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

      班干部的培养

      班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。 加强家校联系

      孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。 其他方面

      班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

      总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班

    班主任下学期年度工作计划篇5

      一、班级基本情况

      我班孩子们的上进心和集体荣誉感较好,学习态度端正,思想品德较好,有着为班集体服务的思想。但有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。

      二、班级管理目标

      1、 德育

      (1)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

      (2)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作。

      (3)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,自我管理能力;

      2、 智育

      (1)、表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

      (2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

      (3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育。

      3、 体、美、劳、卫教育。

      (1)、布置美化教室,出黑板报。

      (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动。

      (3)、要求学生认真上好各科功课,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务。

      4.安全、法制、禁毒、网络教育。

      (1).不带与学习无关的玩具入校;不做危险性的游戏;不私自结伴下河;不施暴力。

      (2) .注意儿童零食,不沾毒吸毒,要远离毒品,发现吸毒者要报警。

      (3).不迷恋网络游戏,提高网络诈骗意识。

      (4).提高法律法规意识,不违法不犯法。自觉遵纪守法,做文明公民。

      五、工作措施

      1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,我主要从语言文明、不说粗话脏话;同学之间,师生之间,班与班之间,要本着以和为贵的原则,体现出热情和友情。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚,辱骂他人,报复他人。应做到宽以待人的广阔胸怀。

      2.加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

      3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

      4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

      5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

      6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      六、工作安排

      九月份:

      1、打扫校园环境卫生

      2、暑假小结

      3、加强期初行为规范教育

      4、教室布置

      十月份:

      1、迎国庆黑板报比赛

      2、观看爱国影片

      3、开展读书活动

      十一月份:

      1、校园安全教育

      十二月份:

      1、跳绳比赛

      2、迎元旦校园歌手比赛

      一月份:

      1、表彰各类标兵,评选“进步之星”

      2、做好假期前的安全教育

     

    班主任下学期年度工作计划篇6

      新的学期紧跟着春天的脚步走到我们面前。根据本学期学校教育教学工件计划,从学校工作和学生思想实际出发,针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,加强班委的思想政治教育,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班级工作再上一个新台阶,制定本学期班主任工作计划:

      一、指导思想

      继续加强班级建设,培养学生自主学习、自我管理意识。以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。

      二、工作措施

      1、抓好班干部队伍建设,发挥班委在班级中的带头作用管理作用。并对班委进行考核,值日班长记录工作日志,实施常规管理连带责任制。有目的地让班干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信,提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理,增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。

      2、进一步完善学生德育的常规管理和制度建设,抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。并根据上学期的情况,尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。

      3、加强对学生的心理辅导,关注学生的思想动态。力图及时发现问题,解决问题,防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。

      4、做好安全教育工作。做到加强安全管理,消除安全隐患。教育学生自觉遵守交通规则,教育学生要做到楼道行走,注意义务劳动等安全。学生有病、有事必须按规定履行请假手续,无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系。

      5、端正学生的学习态度,引导班级学生养成良好的学习习惯,在班级中营造良好的学习氛围。利用班会课等形式,请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法,力争对学习效率低下的学生提供帮助。针对水平测试、高考,指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习。

      6、加强家校联系。在本学期,将继续利用班会课、电话联系等形式,跟学生、家长交流,便于与家长沟通,及时发现学生的问题,方便老师的工作。

      7、积极配合学校德育处的工作安排,有目的地开展有益学生身心健康的活动。

      8、开展好主题班会系列教育活动。利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”等重大活动,对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育。

      三、活动安排

      (一)前1——2周主要是加强班委建设 、调整座位。

      针对上学期每个班委的工作情况,适当调整,该撤的撤;把班委的工作分工到位,加大班级的管理力度。

      针对上学期班级的具体情况:上学期同学座位自由组合,出现分班、分派的情况,导致班级凝聚力不强的原因,表现在上课回答问题不积极,气氛不够活跃,不利班级的发展,甚至于出现几撮纪律不好的角落。对此起初我根据具体情况安排座位,尽量做到好中差相间,打散原来的格局,让他们在生活上彼此熟悉,在学习上彼此帮助。

      (二)3——6周主要是加强班风建设

      1.安排班级活动

      根据学校德育工作安排,主要有以下几项活动

      (1)、结合3月学“雷锋”的活动出一期黑板报,

      (2)、结合北部今年雪灾的情况,由团委组织一次主题班会

      (3)、组织学生节约一天的零花钱捐献给灾区

      (4)、倡议在“3.8”为自己的母亲做一件事

      目的在于加强对学生思想品德教育

      2.营造向上氛围

      根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

      (1)组织学习对手

      (2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

      (3)培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

      (三)7——12周主要是常抓班级的常规工作

      1.加强常规检查评比

      在上学期的基础上,本学期将继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。从班级自身出发,加强宣传发动,利用课间、晚自习、值班等时间段不定期到学生宿舍进行检查。将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

      2、协助课任教师做好教学工作,同时提高语文、数学、英语三科的高分率,并且朝消灭不合格率的目标奋进。每次月考汇总成绩,并评出“进步奖”与“优秀奖”,进行表彰。

      3、针对特殊学生,开展特殊教育 。通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。主要要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

      (四)13——16周主要是组织期考和进入高三的动员工作

      评选“优干”、“三好生”、“优秀团员”、“优秀团干”,并以此为契机号召同学向榜样学习,力争上游,做好期末的复习迎考工作,调整好心态进入高三年。

      总之,本学期我的班级工作主要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的积极性。

    班主任下学期年度工作计划篇7

      新的学期,我继续担任小学四年级的班主任,已经是第二年带这个班级。可以说跟班级的学生已经很熟悉,对班级的优等生、中等生和偏差生已经很清楚,所以对再次进行综合教育方面有新进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。

      一、指导思想

      以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

      二、本班学生现状分析

      本班有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。大部分孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲高。

      品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

      纪律方面,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

      卫生方面,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

      三、本学期班主任工作重点:

      1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教育和行为习惯教育。

      2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对学生进行各种教育。例如结合教师节、端午节、国庆节等各种节日,对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。

      3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作,力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展

      4、与学生建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

      5、加强学生的安全教育,做到安全工作的经常性、及时性,在班级中杜绝一切安全事故。

      6、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于发现他们身上的闪光点,多鼓励表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。

      7、开展写好字,读好书,做好文的活动。在班级举办故事会,美文诗词朗诵会等活动。

      8、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;丰富学生的课余生活,培养学生各方面的兴趣。同时,在班级中开展有益、健康的课间活动;

      四、促进良好班风班纪形成的具体措施:

      1、狠抓班集体建设。

      (1) 进一步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象。放手让班干部管理,如同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。不管上什么课,如果老师每来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业,使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。

      (2) 坚持每星期一次班会的召开,做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。

      2、加强学生各方面习惯的培养。

      (1) 加强对学生行为规范的教育,力争逐步做到:自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,逐渐养成良好的行为习惯。

      (2) 组织好班级中各项任务的评比,形成一套系统的班级评比体系,培养比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。

      3、大力培养学生的阅读兴趣。

      (1)、开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯做到"有借有还,有损必赔"。

      (2)、为学生定期选一些学生喜欢读的书籍,供学生阅读。

      (3)、指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓励学生写读书感,摘抄优美词汇,办阅读小报等。

      4、加强个别教育,注重学生中的差异。

      多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异采取不同的教育措施和教育方法。

      5、做好家长工作。

      做到及时联系,有问题共同解决。开好家长会,积极引导家长参与到班级工作中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解,双向教育,起到更好的教育效果。

      6、重视各项活动的开展,有计划,有落实,把各项工作落实在平时的班级管理中。

      7、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关心、爱护后进生,及时捕捉他们身上的闪光点,多鼓励,以增强他们的自信心。

      五、学生安全教育

      1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

      2、每天早晨准时进教室,带领孩子早读。下午准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

      3、课间要到教室里,等放学后再离开。

      4、继续宣传学校安全工作的重要性,让学生高度认识到“生命至上,安全第一”,做到反复强调,确保学生的人身安全。

      六、工作安排

      九月份:

      1、打扫校园环境卫生

      2、暑假小结

      3、加强期初行为规范教育

      4、教室布置

      十月份:

      1、迎国庆黑板报比赛

      2、观看爱国影片

      3、开展读书活动

      十一月份:

      1、校园安全教育

      十二月份:

      1、跳绳比赛

      2、迎元旦校园歌手比赛

      一月份:

      1、表彰各类标兵,评选“进步之星”

      2、做好假期前的安全教育

    班主任下学期年度工作计划篇8

      一、指导思想

      以学校德育教育的思路为指导,结合本班学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。汪重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育、使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初中三年级学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升人高—级学校学习。

      二、班级情况分析

      本班共有学生x,本班学习风气较好,组织纪律也不错。整个班集体有一股积极向上,热情阳光的力量。但也有少数学生,学习基础较差,对学习兴趣不高,有时候甚至影响其他学生的学习,还有个别学生行为习惯较差。所以,在新学年中还要继续努力,加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

      三、班级目标

      1、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

      2、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

      3、尽其所能,争取把各方面工作做的更好,总体成绩更上一层楼,按质按量完成学校下达的目标。

      四、班级工作重点

      1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

      2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

      3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

      4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

      四、具体措施

      1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使x班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

      (1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

      (2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

      (3)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

      (4)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

      2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

      (1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

      ①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

      ②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

      ③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

      (2)继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

      (3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。

      (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

      (5)在班内展开“三比”活动。

      ①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦。

      ②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成绩决定,评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

      ③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励。

      3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。

      4.加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。)

      5.加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。

      6、抓好学生思想工作。

      (1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。

      (2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。

      总之,初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重,时间紧,任务重,要求高,让我们接受挑战,认真完成光荣又艰巨的任务,以此充分体现我们的人生价值,同时也为本校的进一步发展做出自己的贡献。

      五、工作安排

      九月份:

      1、打扫校园环境卫生

      2、暑假小结

      3、加强期初行为规范教育

      4、教室布置

      十月份:

      1、迎国庆黑板报比赛

      2、观看爱国影片

      3、开展读书活动

      十一月份:

      1、校园安全教育

      十二月份:

      1、跳绳比赛

      2、迎元旦校园歌手比赛

      一月份:

      1、表彰各类标兵,评选“进步之星”

      2、做好假期前的安全教育

    班主任下学期年度工作计划篇9

      一、指导思想:

      本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

      二、学生概况

      我班每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

      三、主要工作及目标

      1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

      2、重视后进生管理和转化工作,拉近学生之间的“贫富差距”,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

      3、继续开展小干部培训,培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

      4、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动,培养学生的各种能力和素质。

      四、具体工作措施

      1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日,纪念日,强化《小学生日常行为规范》的落实。培养学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校五项竞赛,提高学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。

      2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

      3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有图书角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

      4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

      5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

      6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

      7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

      8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

      五、工作安排

      九月份:

      1、打扫校园环境卫生

      2、暑假小结

      3、加强期初行为规范教育

      4、教室布置

      十月份:

      1、迎国庆黑板报比赛

      2、观看爱国影片

      3、开展读书活动

      十一月份:

      1、校园安全教育

      十二月份:

      1、跳绳比赛

      2、迎元旦校园歌手比赛

      一月份:

      1、表彰各类标兵,评选“进步之星”

      2、做好假期前的安全教育

    班主任下学期年度工作计划篇10

      一、幼儿情况分析:

      本学期大一班39个幼儿,他们健康、可爱、活泼、积极,有着良好的行为习惯,经过上一学期学习,孩子们的各项能力有了很大的提高,但是还有少部分幼儿能力稍弱,所以在本学期要加强这些方面的训练。

      二、教育教学工作:

      本学期,我们会以幼儿园渗透式领域课程南师大教材为主对幼儿进行教学,同时加入《韵语识字》特色教育,对幼儿进行各方面的教育。

      三、保育工作:

      在保育方面我们会结合一日流程,对幼儿的生活和学习作出合理的安排。

      1、严格执行幼儿园各项保育制度

      2、培养幼儿主动跟老师反应身体情况的习惯

      3、培养幼儿的自理能力

      4、培养孩子的良好习惯,饭后收拾餐桌,打扫地面。

      四、卫生保健:

      1、在安全的基础上,保证幼儿每天两个小时的户外活动时间,充分让孩子体验游戏的快乐。

      2、安排各种亲近自然的活动,充分的让幼儿体验大自然的乐趣,在大自然中快乐的成长。

      3、定期对幼儿的被褥、毛巾、水杯、餐具进行清洁、消毒;对室内环境保持良好的通风和适宜的温度。

      五、家长工作:

      1、利用多种形式,打电话和家长交流,及时反馈幼儿的发展情况。

      2、经常请家长观摩教育游戏活动,认真倾听采纳家长反馈意见。

      3、定期更换家园联系栏。

      4、庆祝活动时,让家长走进班级,贴近孩子的生活,了解孩子全面发展的状况希望通过老师和家长的努力,孩子们能在各方面都有所提高,取得更好的成绩。

      为了使班级健康有效地持续发展,给全班同学营造一个舒适安静的学习环境,工作打算如下;

      1、实行岗位责任制。窗台卫生的保持,工具角卫生的保持,后门卫生的保持,后角落卫生的保持,粉笔的保管,取拿,讲桌的卫生保持,钥匙门锁的保管、

      2、班级量化评估方案;有班委会组成班级量化检查小组,依据班级量化细则,对各小组的纪律、卫生、学习情况进行赋分,各小组组长依据量化细则对小组成员赋分,并在小组内集体讨论选出优秀组员一名和最差组员一名,整理后每周公布上墙。学期末作为评优的重要依据。

      3、班级量化细则。

    班主任下学期年度工作计划篇11

      时光飞逝,我们又迎来了一个新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处,特制定如下计划:

      一、指导思想

      建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部,但大多数是挂个名并没有其相应的工作,各种大小事务大多数还是由教师来完成。久而久之学生就构成了这样一种观念:事无关大小,只需报告教师。所以教师往往会被很多鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨,浪费了很多的时间。所以在这学期我准备改变这个现状。

      第一:建立完善的管理制度。

      班级里实行班长职责制。同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。如果同学对班长的处理方法有意见,可直接向教师反映,由教师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课,如果教师没来或者有事出去了,班长就应当自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简单的布置一些课堂作业,使教室坚持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。

      此外,每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决,如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳,则取消其所担职务,由其他表现突出的同学来担任。

      第二:提高学生学习的主动性。

      为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,这学期我把组长的产生方法由以前的教师任命改为竞争上岗首先原先的组长不变,组长拿出一个笔记本,仔细记录自我和组员每次默写和考试的成绩。

      可是如果有组员连续三次成绩超过组长,则组长自动免职,由该组员承担。这样做,使小组长永远是小组中成就最优秀的,也能够使组员有了当上小组长的期望,激发每个学生的学习进取性。

      第三:坚持良好的卫生习惯

      1.班级卫生这学期卫生实行职责到位制,如果哪里扣了分,是谁打扫就扣谁的分数,并且组长也要相应的扣分。

      2.个人卫生教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,坚持衣服整洁,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

      二、具体措施

      (一)、因才施教,做好培优转后的工作

      1.重视尖子生的培养

      (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,进取引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

      (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励参加学校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

      (3)从各科中多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在语文教学中注重优秀生的培养和辅导。

      2.重视后进生的转化

      (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的团体氛围。

      (2)对后进生经常进行不定时的家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家的表现。

      (3)定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情景,共同研究教育资料和方法,密切配合家长同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

      (二)、狠抓班级体建设

      1.培养一支守纪、职责感强、素质高的班干队伍。

      (1)进一步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的本事,构成表率,当好班主任的好帮手。

      (2)每两个星期召开一次班会,严格要求。做到及时了解情景及时反馈处理。

      2.创立班级窗口工作开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯做到“有借有还,有损必赔”。

      三、工作安排

      九月份:

      1、打扫校园环境卫生

      2、暑假小结

      3、加强期初行为规范教育

      4、教室布置

      十月份:

      1、迎国庆黑板报比赛

      2、观看爱国影片

      3、开展读书活动

      十一月份:

      1、校园安全教育

      十二月份:

      1、跳绳比赛

      2、迎元旦校园歌手比赛

      一月份:

      1、表彰各类标兵,评选“进步之星”

      2、做好假期前的安全教育

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