教育自我剖析材料经典优秀范文5篇

教育自我剖析材料经典优秀范文篇1

　　在忙碌而有序的教育教学活动中，我从事教育工作已将近八个年头。教学活动中，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾八年的工作、学习，自我剖析，继续提高自我的教育教学能力。

　　一、在政治思想方面

　　本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　二、在工作上，分析具体如下：

　　1、我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等，及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等，自我评价。

　　2、力求备好每一节科学课和综合实践课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，运用自己的教育机智，组织语言调动学生的学习积极性。

　　3、在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验，并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。

　　4、我不断扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学能力不断努力。

　　5、担任班主任期间，我用心、用情做好工作，学生在各项比赛中获得一等奖；担任非班主任工作，组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。

　　三、认真分析，从自身找到存在的问题：

　　1、理论知识并不单一，只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读，这样才能有深刻的认识，才能演化为具体的做法。

　　2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。

　　3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

　　四、改进措施：

　　1、多向教育杂志投稿，促进自己整理以往的教育教学随笔。

　　2、积极参加区里组织的公开课比赛，积累经验，感受教育的另一方天空。

　　3、积极参加学校组织的各项比赛活动，提高自身能力。

　　这次教师的自我剖析活动，更为深刻的自我反思，希望能在今后的工作中“百尺竿头，更进一步”。

教育自我剖析材料经典优秀范文篇2

　　下面，我对照党史学习教育目标要求，对自身中存在的问题进行剖析：

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和新时代中国特色社会主义思想。

　　习近平总书记的重要讲话，视野宏阔，贯通历史、现实和未来，展现了马克思主义政治家的格局和气度，体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀，具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力，聆听后长志气、强骨。通过学习，我认识到中国共产党百年为国家、民族、人民创造的丰功伟绩。一百年来，中国共产党带领人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，这是中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，是中华民族历史上最波澜壮阔、扣人心弦的一段历史；认识到中国共产党百年经验启示，坚定不移走自己的路，坚持和发展中国特色社会主义；认识到百年奋斗的主题，一切为了人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。我更深刻理解了伟大建党精神，要永远不失共产党人的钢铁意志。中国共产党是中国人民的中流砥柱，不断推进党的建设新的伟大工程。

　　二、存在主要问题及表现

　　（一）在对党的历史学习方面，一是学习缺乏“我要学”的内在驱动力。学习多是“被动式”学习，或是上级布置了学习任务，不学不行；或是为了工作需要，浅显的学习，理论武装头脑的紧迫性、主动性、系统性不够。二是学习上满足于一知半解、不够深入。越学习，越感到对党的历史学习不够透彻、不够深刻，自身学习的标准不够高、要求不够严，与自身岗位职责不匹配，与形势任务的发展不匹配。三是运用党的创新理论指导实践还有欠缺。面对改革后的新体制、新职能、新任务，运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决矛盾问题能力还不够，一定程度上存在学用脱节“两张皮”现象。

　　（二）在工作推进方面，统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。

　　（三）在能力素质方面，作为一名防火监督员，对相关业务理论学习不够，平时利用业余时间学习业务理论较少。

　　三、产生问题的原因剖析

　　针对上述问题，联系个人工作和思想实际，深入思考，认清实质，刨根问底，感到主要存在以下几个方面的原因：

　　一是提升思想境界的自觉性还不强。持之以恒抓理论学习和思想建设做得不够，用党的历史和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践还不能达到融会贯通；平时注重强调改造客观世界多一些，对个人主观世界改造还不够自觉、主动和深入，没有真正做到理论学习孜孜以求，距离学深悟透、真信笃行还有差距。

　　二是增强党性修养的敏感性还不强。对新时代党员干部思想境界、作风修养、能力素养等方面要求，理解还不够深刻透彻，心还不够沉，气还不够静，一定程度上放松了“不忘初心”“赤子之心”的自我审视，弱化了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的造血功能，缺乏对责任、境界、能力、担当的反复捶打。

　　三是践行宗旨意识的主动性还不强。作为党员，竭诚为民的宗旨意识还不够强，工作中不能准确把握“我是谁、为了谁、依靠谁”这一根本问题。作为监督员，服务指战员意识有待提高，官本位思想有所抬头，功利主义、实用主义有所滋生，

　　四是提高能力素质的紧迫性还不强。从事防火监督工作后，我深知能力素质不足，也深感本领恐慌。但内心在业务理论学习提高上产生了惰性，有时存在贪图安逸心理，缺少危机意识。

　　四、下步努力方向和整改措施

　　一是加强学习，提高思想认识。要把学习当作一种精神财富去追求，向实践学习，向书本学习，向大家学习。尤其要加强对党的历史和习近平新时代中国特色社会主义思想和训词精神学习，确保思想认识到位，工作中变被动为主动。

　　二是增强本领恐慌意识，提高自身能力素质。认清当前改革的形势，时刻牢记“落后就会被淘汰”的恐慌意识，加强对业务理论学习和研究，工作中要积极转变传统习惯做法、固定思维、传统模式，不断使自己能力素质满足组建主力军和国家队需要。

　　三是加强纪律意识，严于律己做表率。要加强对党纪党规和队伍各项管理规定学习，用规章制度武装头脑，指导工作实践，帮助全体官兵树立纪律意识；同时，加强自我要求，严格遵守各项纪律和一日生活制度，发挥好干部模范带头作用。

　　四是保持饱满精神状态，全身心投入工作。日常工作和生活中，要及时甄别出自身精神不佳状态，及时做好调整；时刻保持积极主动、乐观向上的精神状态，用自身饱满的热情、昂扬的姿态、旺盛的斗志感染身边人。

　　五是时刻坚持群众路线，维护好队伍自身形象和稳定。工作生活中，对待他人态度体现着个人的修养和素质，我将牢记宗旨意识，控制好自身情绪，不急不躁，用自身实际行动维护好消防队伍良好形象。

教育自我剖析材料经典优秀范文篇3

　　按照会议要求，会前，我认真反思了一段时间以来自身党史学习情况，认真摆查学习工作中出现的问题，深刻对照剖析，进一步明确了下一步努力方向，现将有关情况汇报如下：

　　一、党史学习心得体会

　　读史可以明智，知古可以鉴今，党史学习教育开展以来，我严格按照学院相关工作安排，深入学习《中国共产党简史》，《论中国共产党历史》等党史教材，对党百年的辉煌历程有了更加深入的了解，对“学史明理、学史增信、学识崇德、学史力行”的目标任务，有了更新的认识与感悟。

　　一是要提高思想认识，强化理论武装。在对党百年艰辛奋斗史的学习中，我深刻认识到党的领导是历史与人民的选择，中华民族的伟大复兴只有在中国共产党的领导下才能实现，要进一步提高政治站位，强化思想领引领，坚决维护党的集中统一领导，认真学习好中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，领会马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想具有的科学性和真理性，深入理解贯穿其中的马克思主义立场观点方法，进一步强化理论思维，提升思想理论水平。

　　二是要坚定理想信念，砥砺奋进意志。党的百年历史是坚定信念的生动教材，我们要通过学习党革命、建设、改革各个时期的历史，深入分析中国共产党在民族危难时期脱颖而出的必然因素，进一步坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对党领导下最终实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心，激发奋斗前行的昂扬斗志。

　　三是要汲取榜样力量，筑牢初心使命。精神所在，就是血脉所在，就是力量所在。在党百年光辉的奋斗历程中，涌现出了一大批革命烈士、英雄人物、先进模范。要借助党史学习教育的平台，深入了解这些模范榜样的光辉事迹，感受他们身上所凝聚着的共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，体悟“明大德、守公德、严私德”的深邃内涵。理解党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，从中汲取伟大的榜样力量，进一步锤炼道德品质，筑牢为民初心。

　　四需要锤炼办事本领，增强实践能力。通过对党各时期创新理论，各地区先进经验的了解和学习，提高对于共产党执行执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，坚持理论与实际相结合，积极运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题，有效提升自身工作的系统性、预见性和创造性，进一步锤炼干事创业的本领能力。

　　二、存在的问题

　　按照中央，省市关于党史学习教育的相关要求，对照学党史、悟思想、办实事、开新局四个学习目标，认真开展党性分析，发现自身存在以下问题：

　　一是在“学党史”方面不够深入，虽然能够认真落实各级的部署安排，积极响应学院党史学习教育的号召，利用闲暇时间主动学习党史，并多次组织支部党员通过集中研讨的方式进行学习，但相对来说，还是存在着局部的零散学习多，全面系统学习少的问题，整体学习的规划并不充分，学习机制上仍不完整，未能营造良好的学习氛围。

　　二是在“悟思想”方面不够透彻，尽管通过对中国共产党百年历史的学习获取了诸多的学习感悟，对党各个时期的创新型理论和思想都有了一定程度的认识和了解，但对于党部分理论的了解还不够深入，对照学懂弄通悟透的这个目标还有较大的差距，运用中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践方面还存在不足。

　　三是在“办实事”方面不够扎实，聚焦“学史力行”的目标，在为为群众办实事实践活动方面做得不好，但在日常工作中与群众的联系不够密切。

　　四是在“开新局”方面不够有力，在工作中能够积极履行辅导员的各项职责，认真落实上级部门及领导所交付的各项任务，但有时满足于完成任务，缺少开拓创新精神，发挥主观能动性不足。

　　三、问题产生的根源

　　对照以上的若干问题，本着“锥心剔骨，深挖细剖”的原则，深刻自我剖析，发现问题产生的原因有四个：

　　一是思想认识还需提高。在面对辅导员较为繁杂的工作时，总想着将日常工作做好做细，导致在抓党史学习教育工作上投入的精力还不够，集中学习时间相对较短，未将学习和日常工作摆在同等位置，有时会消极懒惰的念头闪现，学习的主动性与规划性尚有待提高。

　　二是学习深度还需拓展。在学习中，有时存在浅尝辄止的情况，理论学习不够深入彻底，在深学、细学方面做得不够到位。同时，在做到学思用贯通、知信行统一方面还有不足，理论联系实际不够，紧密对待党中央的浩瀚如烟的理论知识，满足于片面的引用个别理论，而不能有效的与辅导员实际工作紧密结合起来。

　　三是为民情怀还需厚植。积极组织支部党员开展党史学习教育“我为群众办实事”的实践活动，集中清理了教学楼环境卫生，但方式较单一。着力点较少，内容上较单薄。

　　四是创新意识还需增强。对党创新理论学习实践不够深入，在工作中有时会乐于现状，求新求变的意识还不够强，在面对问题挑战时还存在着惯性思维，缺少思想新方法。

　　四、下一步努力方向

　　下一步，我将坚决落实学院相关安排部署，发挥带头作用，组织加强党史学习，努力把党史学习教育工作做好、做实。重点抓好以下几个方面：

　　一是提高认识，抓好组织，做到学有所得。继续提高对党史学习教育工作的重视程度，深刻认识到党史对开展工作、增强信念的重要意义，将党史学习教育作为一项重大政治任务来做。个人做到真学、真懂，真用，进一步树立牢固的政治信念，增强政治素养、提升政治能力。

　　二是转变工作作风，积极开拓进取。立足于岗位干好本职工作，坚定求真务实的指导思想，坚持真抓实干，敢于担当，勇于负责，创新性的开展各项工作。

　　三是坚持严于律己，树立良好形象。牢固树立纪律规矩意识，切实做到不碰高压线，不办违规事，大力弘扬艰苦奋斗优良传统，抵制贪图享乐的不良风气，最求健康、简朴、文明的工作和生活方式，树立清清白白、干干净净的良好形象。

教育自我剖析材料经典优秀范文篇4

　　开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来，本人按照市委及局纪律作风教育整顿会议精神，结合我局教育活动的总体部署，本人对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，现检查剖析如下：

　　本人认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的 要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，思想认识有了很大的提高。总体来讲，通过这次活动使我在思想和行动上更加与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性；能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作；能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务；能够牢记“两个务必”，想方设法为群众服务，积极为群众排忧解难；能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。

　　本人按照要求，认真学习干部思想作风纪律教育整顿所规定的文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

　　一、存在的主要问题和不足

　　（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期管理工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度，同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

　　（二）为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，因此，在工作生活中虽然与老百姓有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。

　　（三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。

　　二、存在问题的根源

　　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

　　一是学习积极性不足，理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

　　二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务，是对我这一名党员的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。

　　三是创新意识不够。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

　　三、整改措施和努力方向

　　这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在思想作风纪律等方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照《党章》的要求，按照党性的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的党员领导干部。

　　一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身于工作中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项工作任务。

　　二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。针对新情况、新问题，抓住班子建设、思想政治工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

　　三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为行动准则，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

　　四、摆正位置，充分发挥指导职责。

　　严格自我管理与监督，严格纪律和要求。工作中要讲原则，讲纪律，讲方法，不该得的不得，不该要的不要，不该办的不办，同时要善于查漏补缺，及时补位，争做一名合格的领导干部。

　　总之，我将以这次纪律作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己。

教育自我剖析材料经典优秀范文篇5

　　一、收获和体会

　　今年是中国共产党成立一百周年。在这样一个重要时间节点，在全党集中开展党史学习教育，对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，具有极其重要的现实意义和历史意义。

　　回顾历史，我们豪情万丈；展望未来，我们心潮澎湃。我们党建党百年，已经团结带领中国人民创造了历史的辉煌。今天取得的辉煌，为明天取得更大的辉煌提供了前提，创造了条件，奠定了基础。不忘初心、牢记使命、永远奋斗，我们党一定会在执政百年即中华人民共和国成立一百年时，谱写新的篇章，创造出新的更大辉煌。历史在人民的探索和奋斗中造就了我们党，我们党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“看历史，就会看到前途。”学习重温党的百年历史，我们应该从中汲取智慧和力量，坚定党的历史自信，坚定中国人民和中华民族的未来自信。

　　我们党的百年历史是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的，是披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年，是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。

　　二、存在的问题

　　一是在深入理解和系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，提高思想理论水平、增强规律认识，做到学思用贯通、知信行统一方面的差距，在学习“不忘初心、牢记使命”主题教育方面没有融会贯通，没有将学到的理论知识运用到实际工作中。二是在筑牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，虽能坚定“四个自信”，坚决维护习近平在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，但用更严的标准、更高的要求来衡量，还存在着一些薄弱环节和不足之处。三是在弘扬优良传统方面还做得不是很好，没有做到一个党员应尽的义务。四是理论学习和工作没能有效地结合好。五是在自觉的以人民为中心发展理念，立足本职岗位为民服务，为民办事方面的差距。有时会把情绪带到工作中，会影响到工作的推进。

　　三、产生问题的原因

　　缺乏顽强精神和坚韧的毅力，对身边人的关心、帮助不够，尤其是在高标准的要求方面做的不够，存在着并非我管我负责的事项和大家都在这么干，没必要凡事都认真细致的做法。工作中缺乏进取心，随大流的作风较重，突出反应了自己在加强党性锻炼，主动改造世界观方面的自觉性不强。创新意识不够强。思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局；有时有不求有功、但求无过的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精。精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。业务能力还不够过硬。对局《党章》、党纪党规、法律法规等知识了解不深，工作效率需要进一步提高。

　　四、努力方向和整改措施

　　坚持与时俱进的科学理论武装头脑，在思想上保持先进性。加强学习，不断解放思想，转变观念，保持积极向上的进取精神。坚持理想信念，组织纪律和民主集中制度，在政治上保持一致。把本职工作与党的事业联系起来，增强责任意识和大局意识。坚持推进社会发展和全心全意为人民服务，坚持科学发展，把促进发展作为一切工作的出发点，把能否全心全意为人民服务，作为检验履职工作成效的一条基本原则。

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